小学一年级诗词鉴赏

【#一年级# 导语】诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。以下是®文档大全网整理的《小学一年级诗词鉴赏》相关资料，希望帮助到您。

1.小学一年级诗词鉴赏 篇一

　　风

　　唐·李峤

　　解落三秋叶，能开二月花。

　　过江千尺浪，入竹万竿斜。

　　注释：

　　解落：吹落，散落。解：解开，这里指吹。

　　三秋：秋季，一说指晚秋，农历九月。

　　二月：早春，农历二月，一说指春季。

　　过：经过。

　　斜（xié）：倾斜，歪斜。

　　译文：

　　可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花。

　　刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿竹倾斜。

　　创作背景：

　　此诗作年未得确证。有人认为，李峤、苏味道、杜审言三人一起在春天游泸峰山，山上景色秀美，一片葱郁。等及峰顶之时，一阵清风吹来，李峤诗兴大发，随口吟出了这首诗。　

2.小学一年级诗词鉴赏 篇二

　　寻隐者不遇

　　唐·贾岛

　　松下问童子，言师采药去。

　　只在此山中，云深不知处。

　　注释：

　　寻：寻访。

　　隐者：隐士，隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。

　　不遇：没有遇到，没有见到。

　　童子：没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。

　　言：回答，说。

　　云深：指山上的云雾。

　　处：行踪，所在。

　　译文：

　　苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。

　　他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

　　创作背景：

　　此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。隐者不详何人，有人认为是贾岛的山友长孙霞。此诗的具体创作时间难以考证。

3.小学一年级诗词鉴赏 篇三

　　画鸡

　　明·唐寅

　　头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

　　平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

　　注释：

　　裁：裁剪，这里是制作的意思。

　　将：助词，用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。

　　平生：平素，平常。

　　轻：随便，轻易。

　　言语：这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。

　　一：一旦。

　　千门万户：指众多的人家。

　　译文：

　　头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。

　　它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。

　　创作背景：

　　《画鸡》是明代中后期时诗人为自己所画的一只大公鸡所题的诗，诗人画完这只高昂的公鸡后写好这首诗，在当时统治阶级内部斗争泛滥的年代，托物言志，用通俗流畅的词语描绘了画作中那只羽毛雪白，冠顶通红的公鸡。

4.小学一年级诗词鉴赏 篇四

　　秋夜曲

　　唐·王维

　　桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。

　　银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

　　注释:

　　秋夜曲：属乐府《杂曲歌辞》，是一首宛转含蓄的闺怨诗。

　　桂魄：即月亮。相传月中有桂树，又月初生时的微光曰魄，故称初生之月为桂魄。

　　轻罗：轻盈的丝织品，宜做夏装，在此代指夏装。

　　已薄：已觉单薄。

　　筝：拨弦乐器，十三弦。

　　殷勤弄：频频弹拨。

　　空房：谓独宿无伴。

　　译文:

　　月亮初升时秋露已经稀微，身着单薄的罗衣并未更换别的衣裳。

　　漫漫长夜满怀深情地银筝拨动，心中害怕独守空房，不忍进屋睡觉。

5.小学一年级诗词鉴赏 篇五

　　登高

　　唐·杜甫

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　　注释：

　　登高：农历九月九日为重阳节，历来有登高的习俗。

　　猿啸哀：指长江三峡中猿猴凄厉的叫声。《水经注·江水》引民谣云：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

　　渚（zhǔ）：水中的小洲。沙：江边沙滩。鸟飞回：鸟在急风中飞舞盘旋。回，回旋。

　　落木：指秋天飘落的树叶。萧萧：风吹落叶的声音。

　　万里：指远离故乡。常作客：长期漂泊他乡。

　　百年：犹言一生，这里借指晚年。

　　艰难：兼指国运和自身命运。苦恨：极恨，极其遗憾。苦，极。繁霜鬓：增多了白发，如鬓边着霜雪。繁，这里作动词，增多。

　　潦倒：衰颓，失意。这里指衰老多病，志不得伸。新停：新近停止。重阳登高，例应喝酒。杜甫晚年因肺病戒酒，所以说“新停”。

　　译文：

　　秋风急秋气高猿声凄哀，洲渚青沙滩白鸟儿回旋。

　　落叶一望无际萧萧堕下，长江不见尽头滚滚涌来。

　　万里悲秋感慨长期漂泊，一生多病独自登上高台。

　　深为憾恨鬓发日益斑白，困顿潦倒病后停酒伤怀。

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