语文课检讨书范文精选10篇
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【#检讨书# 导语】你有没有在公司或者学校犯过错误，那么犯了错误是不是要写检讨书，那么检讨书要写什么内容呢？他的格式是什么呢？本文是©文档大全网为您带来的语文课检讨书范文精选10篇，希望对你有所帮助。
尊敬的老师：
您好！
星期五下午，因为我忘记了去语文老师的办公室搬《语文知识与能力训练》，所以才导致了有许许多多的同学没有拿到语文作业。
我认为班干部都因该履行自己的职责，一个班干部如果没有履行应该履行的职责，那样的话是很不应该的。而我身为语文课代表，我没有履行我应该履行的职责，虽然我只是第一次没有履行自己的职责，但我自己还是认为这是很不应该的，我认为班干部一学期应该没有一次没履行自己的的职责才对。
作为语文的课代表，我需要履行的职责有三点：
1、上午收作业，将作业送到语文老师的办公室。
2、记录有哪些同学没有交作业或者有哪些同学没有来学校上课。
3、下午放学的时候去语文老师办公室将晚上的作业所需要的练习本搬到教室里来，让组长发给同学们。
以上的几种职责我一定会严格履行，请老师以及同学们监督。我以后要牢牢地记住下午一定要去语文老师的办公室搬语文知识与能力训练，家庭作业本等语文类作业本，并且让组长将作业本发到每一位同学的手上。
检讨人：
日期：
尊敬的老师：
您好！
由于本人担任这一学期的语文课代表，但是却常常出现作业没及时收齐的情况，我的工作没做好，特此写下这份检讨书。
这个学期已快结束了，如今我这个语文课代表还是没能管理好同学们的作业质量。每次交作业的时候，最多只能受齐三十多本作业本，我很愧疚，因为我没能让同学们把作业本交齐，是我太没有能力了。
我的记忆能力很差，只要背诵到很长的语文课文，我总是很慢的背出，我自己都没背出就更没有能力去管别人了。当我管别的同学时，我总是说，你怎么能这样。其他的同学都会指责我：“有你这么不好的语文课代表的吗，你根本就不配当。”我顿时感到很失落，他们怎么会这样评价我呢？我就觉得我自己的能力太弱才会让同学门觉得我是这么的不好。
自从当上了语文课代表，有的同学就会说我，变成了另一个人。因为他们觉得我变的骄傲自大，或太凶了，我一点儿也不生气，因为这正是我的缺点，本来就应该改正。也有的女同学说我是课代表中最负责任的课代表，从来没有松懈过，这使我感到很欣慰。我自己也知道我在语文学科上花的时间很多，每到下课，我就催同学们交作业背诵课文。
所以我要认真的作好我分内的工作，让咱们班级语文学科更上一层楼！我要加油了！
检讨人：
日期：
尊敬的老师：
您好！
作为语文课代表，我在周三的时候，没有及时的去办公室拿语文测试试卷作业，最后导致语文老师来问，我才发觉我没有做这项工作，我的工作出现了失职，这种行为是很不应该的，我也要为我的行为作出检讨。
能当选语文课代表也是同学们对我的支持，老师予以的肯定，才让我有机会做这个工作，也是能让我更多的时间接触老师，和同学沟通，可以说是一个锻炼我的机会，可是我却没有好好的珍惜，这次的事情虽然看起来很小，是我忘记了，但是如果语文老师也是忙于工作去了，没有询问的话，可能我就没有把作业给到同学们，也是会给语文老师的教学造成影响，同时对同学们来说，没有及时的做作业，也是会让他们的学习滞后，一件小事，造成的后果却是会非常大的，而我却是失职了。
而今想想，的确如此，在做课代表期间，我的工作做的并不是特别好，有时候收作业也是没有收齐，这次忘记拿作业，也是我的工作态度不对，觉得做课代表并没有什么好处，反而是有时候还会得罪同学，同时也是没有把这份工作当成是对自己的锻炼，反而觉得是一种负担，其实这种想法就是不对的，多少人都希望自己能做课代表，可是我做了却没有去好好的珍惜，我也是要在以后纠正这种想法，而是要认真的做事情，让自己得到锻炼，同时利用经常接触老师的机会，多去问问题，让自己的语文学习有更多的一个收获。
课代表的工作是为同学们服务的，有时候所谓得罪同学，其实换一个角度想，也是为了同学好，希望他们能把作业给做好，把成绩搞好，并不是说真的要去针对同学，我也要把想法给转变过来，今后把工作去给认真做好，对同学们去负责，对老师交代的任务要做好，不能再这样不作为，或者态度不对了。
老师，现在我已经知道我的错误了，今后我会端正自己的态度，把课代表的工作给做好，不再出现这种不记得的事情，同时也不再犯其他的错误，把自己的学习也是要搞上去，给同学们做好一个榜样，作为语文课代表，更是要在语文上面有一定的水平，而不能不珍惜这个机会。工作上也是要不再失职，学习中更是要努力。
检讨人：
日期：
就在风和日丽，似水柔情的一个早上，不幸的我不幸的在迟到铃刚响过后不久不幸地迟到了，并且不幸的在别人的记录上留下了我不幸的名字，很不幸的把上学迟到的光荣传统发扬光大了一次。
这次迟到违背了社会主义初级阶段的教育管理体制，影响了国家机器的正常运转，此乃不忠，一罪也。
又有辜负了伟大祖国十三万万衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。
还让班主任老师为此事殚精竭虑，寝食难安，人比黄花瘦，此乃不仁，三罪也。
最后还要麻烦在座同学费时来检阅本之所做之检讨，此乃不义，四罪也。
综上所述，尔等乃不忠，不孝，不仁，不义之辈，本该身首异处。所幸生在改革开放春风所沐浴的现代化文明社会，才苟全一命，阿弥陀佛！
对于我迟到的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。我对不起自己，对不起父母，对不起老师，对不起同学，对不起人民，对不起党。我是社会的败类，是人民的公敌，我认罪。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！
老师：
您好！
老师，没想到我一旷课就被您给发现了……我以为我是班里不起眼的角色，我旷一节课不会被您发现，不会有什么事呢，没想到我旷课出校门没十分钟，您就让语文课代表记下了我的名字，昨天我语文课结束再回来上数学课，已经被语文课代表要求我给您写检讨书了。还告诉我本来是您要亲自来找我谈话的，但因为他还有事，就只要这样办了。原来所有的一切，老师您都是知道的啊！我真是太傻了……
我还以为老师您不会关注我，不会注意到我旷课。既然我在您心目中还是一个可以管教的孩子，那我也跟您在检讨书里面说说我的想法吧。老师，我从小就爱看书，很多名著我都已经看完了，但也不觉得很多名著都写得很好看，相反，我在一些不起眼的小作家的书里我看到了真正的人生百态，在那些文字里找到了人性的秘密。这一方面的“早慧”让我实在是不能接受课本里面的那些语文知识，我觉得没意思透了，上一节语文课，我的生命好像要缩减十年一样难受，所以我就今天的语文课上动起来旷课去书店看书的念头。
显然，我的“早慧”也许是一种小聪明了，在您对班上同学的细微观察里，我发现我竟然误解了您对我们学生的关心程度，我以为您不会在意每一个同学，特别是像我这样不怎么起眼的同学。老师，也许您是因为我平时写作文有很多自己想法而注意到了我，也许您是因为不放弃每一个学生而注意到了我，总之我还是很感谢您注意到了旷课的我，这让我有一种想要重新审视语文的想法，让我想要放下自己的傲慢与偏见，去试着接受语文课本里面的文章。
老师，您会不会从我的检讨书里面也看出我的傲慢与偏见呢？其实我知道这不是一个优点，可是我读书读到这个阶段，变成了一个傲慢与偏见占据内心的孩子。我知道这个阶段最后都会过去，我会因为读的那些书而变得包容和大气，我会因为读的那些书而原谅这个世界的不完美，可是老师，我不知道这个时刻什么时候会到来，在这一天到来之前，我还要忍受多久这种连我自己都不喜欢的傲慢与偏见呢？
老师，兴许这次的事情可以让我慢慢抛开这些偏见？您说会不会呢？我多么希望可以啊！我也想像一个读书不多但是爱好语文课的孩子那样开心的上您的语文课，在语文课上学到有趣的语文知识。老师，我也想这样的！希望您能够读完我的检讨书给我一些这方面建议，先谢谢您了！谢谢！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
第二学期第三周星期五早上语文早读我们班同学提前了五分钟下早读，早读时间本身就只有短短的半个小时，下早读时间还要提前。身为语文课代表的我在同学们离开的时候我不但没有去劝阻反而还自己自作主张放他们自行离开，其他的班委也没有意识到去劝阻也自行离开，这也是我这个班长兼语文课代表平日中对他们教导无方，导致班委的纪律性和责任心不强！责任心不强，班委的工作作风就不深入，不踏实。
不论有多少理由，都应端正工作的态度、严格按照学院的规章制度。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”，一个细节就可以看得出一个班的整体班风、学风，早读都不重视的班级班风、学风也不会优秀到哪里去！
我们xx班口号“xx班，实力非凡；xx班，管理典范。”，口号喊得那么响亮但是却连一个早读的半个小时都坚持不下来，谈何说是管理典范呢？这个问题值得我们各班委深思！
在这份检讨书中，我严重的指出了我们班所犯的错误，也要感谢xx老师及时为我们指出错误，不然我们一定会不停地延续下去，到时候出的错不仅仅就是这样子了！经过这次的事件后，我们也深刻的了解到自己错误的严重性，作为班长兼语文课代表的我，我也很愧疚和懊悔写下这份检讨书，代表全班同学望能得到老师的原谅，也愿意接受老师给予我们的惩罚。
在此，我在向老师写下检讨书的同时，也向老师您表示发自内心的感谢。
检讨人：
日期：
尊敬的老师：
您好！
对不起，这次我忘记收作业了，如果不是班长把作业交给了老师我将会影响老师的工作，非常对不起老师我错了，以后我一定会记住自己的责任。
作为语文课代表，我没有做到一个课代表应该做的事情，没有把老师布置的作业及时收上去交给老师是我的错，我完全忘记了，我没有把工作记住，老师都已经给我时间要我在昨天就要把所有人的作业都要收上去，我却没有做到，犯下这么大的错让老师失望了，我是一个不称职的课代表。
我能够被老师选中成为课代表，我就应该好好负责做好自己课代表的工作，及时传达老师的安排和作业收缴任务，做好工作给老师分担工作压力，老师教导我们学习每天需要忙碌的事情非常多，需要操劳的事情更是多，我却没有做好自己的工作让老师没有能够按计划完成工作，影响到了老师的安排是我的错。
我经过了这次错误我深刻反省自己，我是课代表，我身上肩负着语文老师交给我的任务我得到了老师的信任就要给老师一个满意的答案而不是拖延老师同坐，不管学习任务有多忙，也没有老师的工作忙，我没有做好自己的工作是我的错误，我不该这样做，我错了，以后我一定不会犯。以后老师下达的命令我会第一时间就工作安排，第一时间去去完成，不会在让班长给我收尾，自己报工作做好把自己的任务做到位。
我很惭愧辜负老师的信任，一个人的能力有多强不在与做的有多好，而不在于执行能力有多强，我的执行能力没有达到要去，拖拖拉拉这样的错误我错误了以后我一定不会在犯了我连收作业这样一个简单的事情都不能够做好又怎么能够完成其他任务，又怎么能让老师放心呢、我不该犯这样的错，不敢一直错下去，我知道了自己的问题就应该及时纠正自己的问题，以后一定牢记自己的责任，做了语文课代表就要遵守自己的.职责，就要做好自己的事情，这次的失职虽然老师没有怪罪我自己也非常过意不去，觉得愧对了老师的信任，我没有做好自己的工作，辜负老师，作为学生我没有遵守自己的我非常懊恼。
我特意写下这份检讨书，只希望能够得到老师的谅解，我愿意承担自己的错误，给老师添麻烦非常抱歉，对不起老师让您失望了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
很抱歉，我今天在上语文课的时候，跟自己的同桌打架了，在我身上发生这样的事情，我觉得自己非常的对不起您，要总结起来，还是我先动的手呢，您要我写检讨书也是应该的，毕竟我是真的没有好好管束好自己的情绪，本来学生打架就是一件够严肃的错误了，然而我这次还是在上课的时间打了起来，直接让这堂语文课作罢了，影响了同学们的学习，真的对不起，我终究是成了自己最讨厌的那种人，本来我就十分的讨厌别人在我学习的时候打扰我，我这么做不久是影响了其他同学吗？老师我知道错了。
其实这次打架的发生经过很简单，今天语文老师要求我们默写古诗，后来我卡在一句诗那里了，我就一直在思考，我的同桌因为成绩差，完全没有看书，就想着来抄我的，但是我记得老师说过，要是被发现有人作弊，或者是帮助别人作弊，就取消成绩，因为我不想被罚零分，所以我就遮着不给他看，但是就是那么的锲而不舍，一直伸过头来想看我的，后来还直接想上手抢我的默写本了，我实在没想到他居然胆子这么大，我当然就不能示弱，我也要开始尝试动手把我的本职拿回来，就这样我们的动作越来越大，后面，我们就打了起来，桌子书籍都被我们打翻在地，全班的目光全部被我们吸引了过来， 语文老师也只是严厉的训斥了一句，叫我们停下，但是我们当时都是在被愤怒支配着，自动就把语文老师说的话给忽略了，后来还是在班长的极力阻止之下，我们就暂时分开了，最后他受伤了，我也脸上也是被他抓出了好几个印，我现在对于自己当时的行为十分的后悔，我现在回想起来，才觉得自己的上课打架的行为是多么的不应该。
老师，我知道，您现在一定还在考虑这件事谁对谁错，又应该对我们怎么进行惩罚，我现在想说的是，我这个人思想觉悟还是有的，这件事既然是我先动的手，那么您就罚我吧，按照班规来就行，不过我有一个请求，希望您能给我换一个同桌，他实在不是一个好同桌，不能给我帮助也就算了，好歹不要打扰我学习吧，对于会影响我学习的人，我一向都是嗤之以鼻的，请原谅我没办法跟这种人好好的相处，要不是他今天影响我默写东西，一而再再而三的影响我，我也不会生气到动手，我也是实在是忍无可忍了，只要您能让我摆脱他，你怎么处罚我都没问题。您放心，我以后不会再动手解决事情了，我动脑子。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
尊敬的班主任：
您好！
今天上语文课的时候我和同学换了一下座位，没有与老师沟通。我以为换一个座位并没有什么，可是换了座位后，我就与同学一直在课堂上说话。
以前老师没有强调座位不能换，但也没有说可以换。我越线了，主动违反了我们班级的规定，破坏了老师您的规划，如果所有人都和我一样，都那么随意换座位，都和自己玩的好的同学坐在一起，这对我们都不好，我又管不住自己，导致上课不能集中精神，这样一节课的时间都过去了。最尴尬的是，老师发现我上课讲话，按照讲台上的点名表点我的名字。站起来的却不是我，我换座位的事情也就暴露了。
语文课结束后，我就知道逃不过，最后被班主任您亲自带到了办公室，还连累了与我换座位的那个同学。这次换座位都是我自己的主意，同学又不好拒绝，这才同意与我换座位，但也没想到自己上课的时候不能管好自己，还说话，自己就这样暴露出来了。私自换座位是没有组织，没有纪律的表现，这是非常不好的行为。
在学校就应该老老实实的学习，不能太跳脱，更不能随意的换座位，我也是觉得坐在那里太久了想换个地方做，就这样犯了大错对不起，以后我保证不再犯同样的错了，以后我一定会乖乖听话，不会在换座位，如果有特殊情况，我也会主动和老师您沟通，得到老师您的允许后才换，没有得到您的同意，绝对不会挪动半步。
非常抱歉，不但给语文老师留下了一个不好的印象，也给我们班抹黑了，毕竟这样私自犯错换座的事情，还是我头一个做，被惩罚想逃也逃不过，只是希望老师您能够手下留情，不要惩罚的太厉害，我认错的态度真的很诚恳，绝对没有欺瞒老师您，既然在办公室已经许诺以后再也不敢了，那我也不敢在犯同样的错。我保证听话。
同样我这次犯错也被老师您说起了我的成绩，我明白我会加油追赶，不会一直在班级中间徘徊，会朝着班级前十名看齐，朝着全校前十看齐，老师安排好了座位，没有老师的调整我不会换，如果想要换座我也会向老师您反馈，毕竟不能私自做主，班里那么多同学看着，如果都这样私自决定，整个班级的纪律就散了。没有纪律就不能好好学习，以后一定会听话，绝不随意换座。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的语文老师：
古人云“保剑锋儿自磨砺出，千里江陵我一日还”，又云“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨等等等”。此番我遭受这样的打击，想必也是天要降下大任于我啊。
回顾下我的错误，我痛心疾首，每一次回眸都伴随着肌肉的阵阵剧痛，额头上的神经线紧绷，心里有说不出的苦痛。归咎我的错误，我可以用简单的几个字来概括，那就是“公交车上跳舞”，虽然说将您的语文课堂比作公交车、将做数学作业比作跳舞，显得不太恰当，估计您的思维想象力也不到那块。可也就是这个理啊，就是我在正确的时间做了不正确的事情。比如睡觉吃东西、吃饭时候睡觉、厕所时候看书、跑步时候学习等。
犯下诸如此类的错误，主要原因还是我爹妈没有从小管教好我，导致我搁您手里，等着您挽救我这棵小草了。好在您深明大义、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎视眈眈、雄姿英发地撕我这本作业本，给我留下了深刻的印象，您撕作业本的瞬间我的心也像那砸碎了的碗筷，啪啦一声的碎了~
至于改正错误嘛，经过此次深刻的教训，我估计也没有什么必要写改正措施了，我今后再这样“公交车上跳舞”我就当您孙子得了。
最后，我恳请您能够原谅我，我一定痛改前非，好好做您学生，上课也就不再“公交车上跳舞”，努力认真学好语文，将来也来这所学校当语文老师，跟您抢饭碗我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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