【#儿童故事# 导语】寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。寓言的主人公可以是人,可以是动物,也可以是植物等。寓言多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。下面是©文档大全网整理分享的外国寓言故事,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!
1.外国寓言故事
苏格拉底带着他的学生打开了一座神秘的仓库。这座仓库里装满了放射着奇光异彩的宝贝。这些宝贝不知道是什么时候存放的,也不知道存放者是谁。仔细看看,每件宝贝上都刻着清晰可辨的字纹,分别是:骄傲,妒忌,痛苦,烦恼,谦虚,正直,快乐……
这些宝贝是这么漂亮,这么迷人,学生们见一件爱一件,抓起来就往口袋里装。
可是,在回家的路上,他们才发现,装满宝贝的口袋是那么沉。没走多远,他们便感到气喘吁吁,两腿发软,脚步再也无法挪动。
苏格拉底说:“孩子们,我看还是丢掉一些宝贝吧。后面的路还长呢!”
学生们恋恋不舍地在口袋里翻去翻来,不得不咬咬牙丢掉一两件宝贝。但是,宝贝还是太多,口袋还是太沉,年轻的人们不得不一次又一次停下来,一次又一次咬着牙丢掉一两件宝贝。
“痛苦”丢掉了,“骄傲”丢掉了……口袋的重量虽然减轻了不少,但年轻的人们还是感到它很沉很沉,双腿依然像灌了铅似的重。
“孩子们,”苏格拉底又一次劝道,“你们再把口袋翻一翻,看还可以甩掉一些什么。”
学生们终于把最沉重的“名”和“利”也翻出来甩掉了,口袋里只剩下了“谦虚”、“正直”、“快乐”……一下子,他们感到说不出的轻松,脚上仿佛长了翅膀。
苏格拉底长舒了一口气:“啊,你们终于学会了放弃!”
2.外国寓言故事
小螳螂长着修长的腿,扛着两把大刀,样子威武极了。他认定自己长大了肯定会有出息,所以谁也看不起。
一天,妈妈对小螳螂说:“你也快长大了,该学点本领了,告诉妈妈,你想学点什么呢?”小螳螂挥了挥手里的两把大刀,神气地说:“我想练武,将来当个英雄。”“好,有志气!”妈妈把他送到武术教师猴先生那里学习武艺。
去了还没三天,小螳螂认为自己有两把天下无敌的大刀,一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生也想让小螳螂有个教训,安排他最小的徒弟猴四和螳螂比武。没想到猴四的猴拳特别厉害,三拳两脚打伤了小螳螂。
小螳螂被送进医院养伤,猴先生安慰他说:“孩子,猴四的手重,误伤了你,好好养伤,等你的伤好了再跟我学习武艺。”小螳螂红着脸说:“师 父,我的大刀看来没什么威力,我学不了武艺……我,我想改行学木匠。”
养好了伤,小螳螂向猴先生告辞,来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子,就收留了他。
一天,熊先生对小螳螂说:“孩子,我要打两个箱子,就用你的两把锯子把这几块木板锯开吧。”小螳螂用自己手中的大刀锯呀锯,锯了半天,也没有锯开一块木板。
熊先生不高兴了,责备道:“怎么搞的?这么慢。干活可不能装样子啊!”
小螳螂看看自己的大刀,那确实不是锯木头的工具呀。“老师,看来,我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞,垂头丧气地往家走去。
田野里,麦苗儿青青,螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子,高兴地迎了上去:“孩子,你学到了什么本领?”
小螳螂说:“妈妈,我什么也没有学到,还是跟您学习捕虫吧!”妈妈听了儿子的诉说后,并没有责备小螳螂,而是说:“这样也好,你要是成了捕虫能手,会很有出息的。”
从此,小螳螂专心跟妈妈学习捕虫,终于成为了一名捕虫能手,他在生活中找到了适合自己的位置。
3.外国寓言故事
有只小袋鼠是学校里最坏的一个学生。他常常把图钉放在老师的椅子上,将吐有唾沫的小纸团在教室里扔来扔去,在厕所里放鞭炮,还把胶水倒在门把手上。
有一次,小袋鼠又不知干了什么,被轰到了校长的办公室。“你的行为简直不像话!”校长气愤地说,“我要找你的父母,让他们好好管教你。”
校长来到了袋鼠家,袋鼠先生客气地给他让座。“哎哟,”校长刚坐下去就跳了起来,“椅子上有枚图钉。”“对,我知道那儿是有个图钉。我就是喜欢把图钉放在椅子上。”袋鼠先生说。
校长捡开图钉,正准备坐下,“嗖”,一个吐有唾沫的小纸团飞了过来,正好打在校长的鼻子上。“请您原谅,校长先生,”袋鼠太太说着,走了过来,“我就是喜欢扔这东西玩。”
突然,“乒乓”一声巨响从洗澡间里传了出来。“别怕,先生,那响声是我们放在药柜里的鞭炮声。我们就是喜欢听这吵吵闹闹的声音。”袋鼠太太对校长说。
校长一切都明白了,开门准备离去。可是他的手被粘在门把手上了。“用力拉呀,我们家里每个门把手上都有一点儿胶水。”袋鼠太太边示意边说。校长好不容易把手拉了下来,跑出了房间,急匆匆地走了。
“这人真怪,我真不知道他到这儿来干什么。一句话也没说就走了。”袋鼠先生说。
“您别在意,他一定是另有约会。晚饭好了,我们吃饭吧。”袋鼠太太说。于是,袋鼠一家人便高高兴兴地吃着晚饭。饭后,他们就在饭厅里扔起吐有唾沫的小纸团来了。
4.外国寓言故事
在原始的大森林间,到处都生长着高大挺拔、郁郁葱葱的乔木,如叶形椭圆的楠木、叶子对生的梓树、可防虫蛀的樟树、可做染料的栎(li)树等等。它们枝繁叶茂,遮天蔽日,令人望而生畏。
有一种善于飞腾、跳跃的灵猿,[欣赏雨季爱情故事网]生活,那就会变成另外一番景象了。那里尽是生有长刺的柘(zhe)树、满身棘刺的酸枣、味道酸苦的枳(zhi)树等等。在这些浑身长刺的灌木丛中,灵猿再也不敢轻举妄动了,它们无树可攀,无枝可跳,善于腾跃的本领无法施展,稍有行动,往往就会被繁枝利刺扎得疼痛难忍,真可谓是危机四伏。因此,它们只能小心谨慎地在林间东张西望,左顾右盼,战战兢兢地爬行,全身紧张得直打哆嗦,好不凄惶!
同样是这群灵猿,为什么在乔木林和灌木丛中的表现竟有天壤之别呢?这并不是由于灵猿的筋骨突然得了什么急病而变僵硬了,而只是因为它后来所处的环境,使它不能充分施展其攀援腾越的本领所造成的结果啊!
灵猿受窘的遭遇说明,任何一种技能技巧能否得以充分施展,除主观努力外,客观环境也是必不可少的,有时甚至还会起决定的作用。由此可见,在尊重知识、尊重人才的时代,创造一种宽松、和谐的客观环境,使各种人才都能充分发挥各自的聪明才智,该是何等重要啊。
5.外国寓言故事
狮子打算吃掉公牛,决定用计谋来收拾他。
狮子便邀请公牛说:“我杀了一只羊,如果你愿意,我想邀请你一同享用。”狮子想趁公牛坐下来吃东西的时候把他咬死。
公牛到了狮子那儿,发现瓦锅很多,铁叉也很多,却看不见绵羊。公牛便一声不吭地走开了。
狮子责问公牛为什么走开。公牛说:“狮子老兄,我不是无缘无故走开的,我已经看出,你作的一切准备不是要吃羊,而是要吃牛。”
坏人的伎俩最终瞒可是聪明人。
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