期中表彰大会主持人串词,期中表彰大会主持人颁奖词

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　　【篇一】

　　“优秀班级和团支部”颁奖词：

　　如果说，优秀是一种习惯，他们的习惯正不断养成;

　　如果说，团结是一股力量，他们的力量正不断挖掘;

　　如果说，自信是一种魅力，他们的魅力正感染众生;

　　如果说，荣誉是一道光环，他们的光环正熠熠生辉。

　　共同努力，共同前进，他们不仅仅是一个班集体，还是一个温暖的家。

　　(开奖嘉宾**中学党总支书记**，采访，颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师**，初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师**)

　　下面我们颁发第二个奖项：优秀学生会干部

　　优秀学生会干部颁奖词：“他们是学校的小主人，他们是学校管理的小助手，他们用辛勤的汗水为学校的管理做出了巨大贡献，用智慧和才干书写着难忘的青春年华”，

　　现在要颁发的是20xx—20xx学年度第一学期学生会优秀干部、优秀值周生奖项，首先有请开奖嘉宾**中学党总支书记**上台，随机采访对学生的期望、感想;

　　宣读获奖名单。

　　下面请获奖学生走上红地毯、登上主席台。

　　请颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师**，初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师****(高中组*人，初中组*人)

　　三、三好学生表奖开奖嘉宾**中学党总支副书记**，颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师吴**，初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师**、**、**高中组36人，九年组32人，八年组32人，七年组32人按顺序西侧登台东侧下台)

　　一、优秀学生干部表奖(开奖嘉宾**中学高中副校长马继凯，颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导、初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导、)

　　二、优秀团干部(开奖嘉宾**中学副校长**，颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导、初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导、)

　　三、勤奋进取生、学科状元、学习标兵(开奖嘉宾**中学副校长郝显龙，颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导、初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师、)

　　四、优秀进步生及优秀学习小组(小组长)开奖嘉宾**中学中层领导舍务主任**

　　五、优秀特长生表奖，学校全面发展、大力发展特长教育，涌现出体育、美术、音乐(开奖嘉宾**中学高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导办公室主任**，颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师、初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导、)

　　六、(开奖嘉宾**中学高中副校长**，颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导、初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导、)

　　【篇二】

　　同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的。下面

　　大会进行第二项：宣布教师组获奖名单

　　获得教师优秀奖的是：***老师、***老师、***老师、**老师、***老师、***老师由请获奖老师上台领奖。

　　(请优秀学生代表：**、**、***为获得教师优秀奖的老师颁奖)

　　.获得教学卓越奖的是：***老师、***老师、**老师

　　(请优秀学生代表：**、**为获得教师卓越奖的老师颁奖)

　　让我们的掌声再次响起来。

　　优秀教师代表发言过渡语：同学们，我们精英部有这样一位老师，她工作勤奋，积极上进，每天坚持给新生补课，付出就有回报，在本次期中考试中，她所任教的两个班级分别取得平均分98分，97分优异成绩。这位老师就是———***老师。下面有请邓老师发言。掌声欢迎。

　　感谢邓老师,同时把掌声送给像邓老师一样的辛勤耕耘教师们。

　　接下来揭晓的是.获得班级管理优秀奖的班主任，他们是：＊＊老师、＊＊老师、＊＊老师

　　(请优秀学生代表：＊＊、＊＊为获得班级管理优秀奖的班主任颁奖)

　　获得生活管理优秀奖的是：＊＊老师、＊＊老师、＊８红老师

　　(请优秀学生代表：＊＊、＊＊为获得生活管理优秀奖的老师颁奖)

　　同学们让我们再次用最热烈的掌声向获奖的老师们表示由衷的祝贺!

　　接下来有请优秀班主任代表＊＊老师发言，掌声欢迎。

　　感谢胡老师的精彩发言!在我们学部，还有很多像胡老师一样扎实工作的老师，你们是学校宝贵的财富!我提议让我们再一次以热烈的掌声向向辛勤付出的所有老师们表示感谢!

　　大会进行第三项：宣布学生获奖名单

　　首先表彰的是获得进步之星、文明之星的同学，请获奖同学上台领奖。

　　获得进步之星的同学是：

　　请优秀班主任代表＊＊老师、＊＊老师、＊＊老师为进步之星颁奖

　　获得文明之星的同学是：

　　请优秀生活老师代表＊＊老师＊＊老师、＊＊老师为文明之星颁奖。

　　(颁奖词)他们积累着点点收获，堆积成巍峨的山峰!他们吸纳着丝丝能量，汇聚成浩瀚的海洋!他们对美好品德的执着追求，使巨大的冰山化为大海;他们对学习充满必胜的信念，让坚硬的岩石变成浮雕。他们是真心英雄，他们从不言败!加油孩子们，老师相信你们!掌声送给这一群不断拼搏的同学

　　接下来宣布期中考试语数英三科成绩优秀的学生名单，

　　一年级、二年级三科成绩优秀的学生是：有请＊＊老师为他们颁奖。

　　三年级获“三科优”的同学是：有请＊＊老师为他们颁奖。

　　四年、五年级获“三科优”的是：有请××老师为他们颁奖。

　　六年级获三科优的同学是：有请××老师为他们颁奖

　　九年级获得此荣誉的同学是：有请××老师为他们颁奖。

　　(颁奖词)谁还会说，无边的学海里充满着艰辛?他们快乐在为理想而拼搏的过程里，他们幸福在为未来而跋涉的努力中。他们凝神贯注于每一课堂，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀;他们苦思冥想于每一道难题，会心的微笑里，绽放着他们收获的欣慰。掌声送给不断努力的孩子们。

　　接下来，我们即将揭晓的是本次期中考试总分居班级前三名的同学名单。

　　获得班级总分第三名的同学是：

　　请优秀教师代表××老师为以上同学颁奖。

　　获得班级总分第二名的同学有：

　　请优秀教师代表××老师为以上同学颁奖。

　　获得班级总分第一名的同学是：

　　请优秀教师代表××老师为以上同学颁奖。

　　(颁奖词)他们是学习中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量，优秀是他们身上折射的符号，榜样是他们身上拥有的代名词。日复一日，他们敏而好学，孜孜以求，在博远的书山学海中取得了累累硕果。他们是天之骄子，永不服输!相信他们一定可以创造美好的未来。祝贺你们!

　　(课的优秀组长及优秀小组过渡语)同学们，自学校启动课改以来，我们的课改实验班级五年级，七年级，八年级同学不仅成绩有了很大提高，而且班上每一位同学的综合能力都得到很大提升。下面要表彰的是课改优秀小组长、优秀小组。

　　被评为课改优秀小组长的是：××。被评为优秀小组的是：五年级的白杨组、七年级的勇于争先组，八年级的金色阳光组。请优秀小组长及优秀小组的一名代表上台领奖。请语文组组长××老师，数学组组长××老师为他们颁奖。

　　老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。

　　(学生代表发言过度)同学们，突出的成绩，离不开勤奋努力，离不开适合自己的学习方法。接下来有请优秀学生代表童惠东发言。掌声欢迎。

　　同学们，我们要坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!希望通过本次期中总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习的*。希望全体受表彰的同学能再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争取进步。让我们以坚定的信念，饱满的热情、认真的态度、努力的付出，实现新的跨越，创造新的辉煌，让追求卓越的脚步永不停息。

　　【篇三】

　　男：(配音：他们经过高考的洗礼、怀揣着美丽的梦想来到xx这片热土，在这里，他们将奋发前进，为自己的梦想努力拼搏，为xx的发展谱写绚丽的篇章。有请新生奖学金代表上台领奖。)

　　女：有请老师上台为他们颁奖。

　　女：(配音：他们用青春的热情、顽强的毅力、执着的精神，圆了自己的梦想，走向了自己梦寐以求的高等学府继续创造精彩的人生。有请xxxx类获奖代表上台领奖。)

　　男：有请老师上台为他们颁奖。

　　男：(配音：在xxx，有这样一群人，他们为了科研，奋发图强，参加各种科技创新活动，取得了骄人的成绩。在他们的身上，我们看到了科技带来的精彩人生。有请xxxxx特别奖学金、xxxx特别奖学金获奖代表上台领奖。)

　　女：有请老师上台为他们颁奖。

　　女：(配音：每个人都曾在某个时间某个地点体会过失落，而勇者总会把那样的失落当成一首励志的歌，他们在无数个日日夜夜里崛起，厚积薄发，让命运逆转，坚持走出前进之步。有请国家励志奖学金获奖代表上台领奖。)

　　男：有请老师上台为他们颁奖。

　　男：(配音：机会总是亲睐有准备的人，有这样一群人，他们珍惜每一个提升自身能力的实践平台，他们不仅成绩优异，而且非常注重能力的发展，经常忙碌在学校的各项活动中，他们，已成为菁菁校园中美丽的风景线。有请xxxxx特别奖金获奖代表上台领奖。)

　　女：有请老师上台颁奖

　　女：(配音：多少个清晨，他们迎朝阳而起，开始了一天的学习征程;多少个夜晚，他们挑灯夜战，燃烧着对知识的渴望和热情，他

　　们是一群执着的求知者，他们用勤奋和汗水诠释了青春的力量。有请国家奖学金获奖代表上台领奖。)

　　男：有请老师上台颁奖

　　女：(配音：学习一直是他们的动力，互助一直是他们坚守的信念，在生活上，他们相亲相爱，在学习上，共同进步，营造了浓厚的学习氛围，他们用行动和智慧诠释了集体的力量。有请学风建设标兵班级代表、优良学风标兵宿舍获奖代表上台领奖。)

　　男：让我们再次以热烈的掌声对获得表彰的个人和集体表示热烈的祝贺。

　　【篇四】

　　今天我们级部167名同学相聚在这里，共同对两个月以来学习优异的同学进行表彰。今天我们召开总结表彰会,表彰通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去，做一名全面健康发展的好学生。下面宣布：xx-xxx年汶阳中学六年级c级部总结表彰大会现在开始!

　　一、大会进行第一项有()宣读获奖名单1班级优秀生

　　2班级进步生

　　让我们再一次用热烈的掌声对获得优异成绩的同学表示祝贺

　　二、大会进行第二项有-------班()发言

　　教育家叶圣陶先生曾说过：“生活中有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”因此，大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。

　　三、大会进行第三项有-------班()发言

　　科学的学习方法是成功的必要因素，有好的学习方法和习惯等于成功了一半，当然只懂得科学的学习方法还不够，还要勤奋好学、专心致志，否则也难以把学习搞好。

　　四、大会进行第四项有-------班()发言

　　有人曾给过一个形象的比喻：5+2=0。这个算式一针见血地指出了双休日的重要性：如果学生不能合理利用好双休日，那么在校五天的所接受的教育效果将在短短两天内大打折扣。所以希望，大家在双休日里都有一个学习的计划安排

　　五、大会进行第五项有--------班的()发言

　　学习知识后，必须对其进行检查和应用。那么作业就是知识检查和应用的重要形式之一，因此，做作业是完整掌握知识的必要环节和重要手段。有的学生做作业是为了应付老师和父母，为了"交差"，为了表扬，因此出现赶作业、抄作业的现象。那么做作业有什么重要性?1、作业情况能帮助你审视自己的学习。有的学生觉得自己学习、上课、复习"还可以"，但一做作业，发现问题很多。这反映出，这个学生不仅对基础知识的理解上存在问题，对运用基础知识去分析问题和解决问题的能力上也存在的问题。所以，作业情况能帮助孩子审视自己的学习。2、作业可以使学的知识深化、强化、活化。而且深化、强化、活化统一的，相互促进的3、拓展智能和品质

　　总之，做好作业是孩子掌握知识、培养能力、形成品格必不可缺的重要环节。

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