幼儿园中班家长会ppt课件-幼儿园中班体育课件集锦

【#课件# 导语】体育教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境，让学生自己创设情境，也可以通过对比创设情境。“良好的开端是成功的一半”，课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话，要恰到好处，形式活泼，吸引人，打动人，让听课者回味无穷。下面是©文档大全网整理分享的幼儿园中班体育课件集锦，欢迎阅读与借鉴。

　　

　　活动目标

　　培养幼儿合作精神。

　　锻炼幼儿投掷、钻爬和平衡能力。

　　初步培养幼儿体育活动的兴趣。

　　商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

　　活动准备

　　平衡木、垫子、沙包、拱形门、碉堡、绳子、电钢琴。

　　活动过程

　　（一）在电钢琴伴奏下，幼儿学做jiefangjun叔叔打仗时的动作：打枪、放炮、望远镜、投手榴弹、敬礼等动作。

　　（二）让幼儿分散练习钻、爬、平衡、投掷等动作。

　　（三）游戏：勇炸碉堡

　　1.教师组织幼儿在起点后排成两路纵队。

　　2.讲解游戏的方法并示范：小战士走过小桥，爬过草地，钻过地道，跳过小洞，然后拿起"炸弹"（沙包）扔向敌人"碉堡"再从两侧跑回自己的队伍后面。第二位小战士看到前面的队员走过小桥方可出发，依次循环。

　　3.游戏进行1-2遍，最后把碉堡推到（炸掉了）。

　　四、放松活动

　　小结：今天我们的小战士真勇敢，把敌人的碉堡给炸掉了，我们胜利了（教师带领幼儿一起欢呼）让我们躺在垫子上放松一下吧。

　　活动反思：

　　在活动中大部分幼儿表现积极，但忽视了能力弱的幼儿的表现，在下次活动中需要个别指导。

　　活动目标：

　　1.练习自抛自接球，提高手眼协调能力以及上肢动作的灵活性。

　　2.在游戏中初步感受抛接球的动作，探索接住空中球的方法。

　　3.体验玩球游戏的快乐。

　　4.锻炼幼儿的团结协作能力。

　　5.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

　　活动准备：

　　1.每人一个皮球、气球伞一个。

　　2.幼儿已会玩拍球、滚球、接落地球游戏，会听着音乐玩“大皮球”游戏。

　　3.音乐：“大皮球”音乐、背景音乐，录音机。

　　活动过程：

　　一.热身运动：

　　1.幼儿自由玩各种球类游戏。

　　2.幼儿介绍自己的玩法，大家模仿游戏。（拍皮球、滚皮球、转球、抛球、接落地球

　　3.听音乐玩“大皮球”游戏。

　　二.练习自抛自接球：

　　1.幼儿探索自抛自接球的方法，教师观察幼儿游戏的方法，帮助幼儿发现接不落地球的好方法。

　　2.请幼儿介绍“如何接住不落地的球”，师生共同小结：

　　3.幼儿用讨论好的方法再次尝试“自抛自接球”，教师鼓励个别幼儿接住空中的球。

　　4.请个别幼儿介绍自己是如何接住抛起的球的，并表演个大家看。

　　5.教师引导幼儿一边念儿歌一边练习自抛自接球。

　　三：游戏活动“抛豆豆”：

　　1.集体玩钻蒙古包、吃蛋糕、彩伞转等游戏。

　　2.玩“抛豆豆”的游戏，选几个球放在伞中听信号抛起抱球离开场地，和客人老师说再见。

　　活动反思：

　　在活动中，我首先充分地让幼儿去试一试能不能接住还没有落的球、用什么样的方法去接住这样的球，活动中我注意调动幼儿的各种感官去感知，从而去尝试发现“自抛自接球”的方法。并注意观察幼儿在尝试过程中的问题，及时以启发式的提问，引导幼儿找出问题的所在，提供给幼儿充分表达、表现的机会，满足他们的需要，在幼儿讨论的基础上又加以经验的提升，易于幼儿理解、掌握和提高。“先练后讲、先试后导”充分发挥了幼儿的主动性、积极性。有了前面的尝试以及讨论，幼儿初步掌握了“自抛自接球”的正确方法，并产生了继续尝试的欲望。于是，和幼儿边念儿歌边做动作，使得孩子自抛自接球的动作成功率大大提高，使幼儿的兴趣更高，同时教师和孩子共同念的儿歌也起到控制幼儿抛接节奏快慢的作用。有3个幼儿在开始抛球时因为害怕自己接不住，不敢抛，后来在老师的鼓励和其他小朋友的帮助下，慢慢开始尝试，从不敢抛到接不住到像抱着宝贝一样抱住球，他们从中体会到的快乐可想而知了。在跟着儿歌抛的环节中他们还是有点跟不上节奏，但我相信他们多练习几次，平时在多给一些鼓励，多给一些表现的机会，他们会做的更好。

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