小学三年级人物作文:小学三年级关于汤圆的作文

副标题:小学三年级关于汤圆的作文

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【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学三年级关于汤圆的作文》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级关于汤圆的作文

  今天是元宵节,家家户户都有吃汤圆的习俗,我们家也不例外,这不,前天晚上我就让妈妈去超市买了袋很有名气的汤圆。

  今天一起来,我就吵着让妈妈下汤圆给我吃。下汤圆的5分钟时间里,我却感觉像5年,不一会问妈妈啥时好,妈妈总说,再等一会!我等啊等,终于,美味的汤圆出锅啦。我忙用筷子拿起一个就往嘴里塞,“呀,烫死了烫死了!”我边用手扇着舌头边痛苦地说。妈妈看着我那狼狈相,忍不住笑了。说:“你看看你,吃个汤圆,用得着这么急么。又没人跟你抢。慢慢吃,心急吃不了热汤圆!”我嘿嘿地傻笑着,说:“知道了。”

  我吹了吹汤圆,先放到嘴里用舌头尝尝还烫不烫?不烫了,我才把汤圆送进嘴里咀嚼,哇,那味道真叫一个香,简直是人间美味啊!我再仔细地观察了这些汤圆。圆圆的,白白的,从外面能隐约看见里面的黑芝麻馅。一个个汤圆黏在一起,像白色的小精灵。可爱极了!我又拿起一个,轻轻一咬,里面的馅流露出来,汤圆很甜,不仅甜在了嘴里,还甜到了我们的心里……

  美美的饱餐了一顿,似乎还意犹未尽。元宵节里吃汤圆,一闻到香气谁都想尝一尝。

【篇二】小学三年级关于汤圆的作文

  “汤圆汤圆真可爱,大胖小子糖里待。”呵呵!今天是元宵节,吃汤圆,看花灯,放烟花,这是中华民族的传统。你看,我们一家子正一起围在餐桌前吃汤圆呢!

  在元宵节的前一天,我和妈妈一起去超市购买汤圆。哇!这里的汤圆真多呀!有思念牌的,安井牌的,三全牌的等等,应有尽有。但是买汤圆时可要注意看一看生产厂家、生产日期、保质期和它的配料哟!经过我和妈妈的精心挑选,选择了一袋安井牌桂花小汤圆。

  今天,妈妈便拿出昨天买的汤圆,准备今天晚上吃。妈妈下汤圆可是“老手”。我发现她下汤圆还有小窍门呢!她先用开水下汤圆,等到汤圆刚刚浮起,马上倒入凉水,用小火再煮一会儿,等到它再次浮起,马上就盛,不然就“瘫”了。

  “终于可以吃汤圆了!”我开心极了。汤圆圆溜溜的,雪白雪白的,像一个个小雪球。味道也十分可口,软软的,粘粘的,再加上糯米皮,桂花馅,简直就是上天赐给我们的美味。在这些汤圆里我吃出了快乐,吃出了幸福,吃出了安康,还吃出了父母对我的关爱。心里的“温暖”油然而生。

  汤圆,汤圆,团团圆圆;甜馅,甜心,甜甜蜜蜜。吃汤圆,许个愿:祝大家天天快乐,甜甜美美每一天!

【篇三】小学三年级关于汤圆的作文

  今天下午放学后,妈妈说带我去吃汤圆。我高兴地说:“太好了,我有汤圆吃喽!”我赶紧背上书包,跟着妈妈走出学校大门。

  大街上人流如潮。我们来到一家小吃店门口,只见大红的招牌上镶嵌着四个醒目的大字“巧英汤圆”。店堂里已经坐了许多放学的孩子和陪同的家长了。

  我们找了个位置刚坐了下来,就有一位服务员笑容满面地端来了一碗汤圆。服务员轻轻放下碗,临走还不忘叮嘱一句:“刚盛上来的,吃的时候注意点,很烫的!”我看着粘稠的汤圆像一个个小娃娃,用勺子搅一搅,碗口顿时热气腾腾。我迫不及待地小啜一口,只觉得满口香甜。

  等一碗汤圆吃完,我已是全身冒汗了。出了店门,站在深秋的凉风中,我竟感觉不到一丝凉意。啊!是汤圆温暖了我,是妈妈的爱温暖了我。

【篇四】小学三年级关于汤圆的作文

  我们都知道什么是汤圆,也知道什么时候吃。但是你们知道吗?汤圆也有故事呢!

  相传汉武帝时宫中有一位宫女,名叫“元宵”,长年幽于宫中,思念父母,终日以泪洗面。大臣东方朔决心帮助她,于是对汉武帝谎称,火神奉玉帝之命于正月十五火烧长安,要逃过动难,的办法是让“元宵姑娘”在正月十五这天作很多火神爱吃的汤圆,并由全体臣民张灯供奉。武帝准凑,“元宵姑娘”终于见到家人。此后,便形成了元宵节

  汤圆又叫元宵,历还有许多别称“面茧、粉果、元宝、汤饼、圆不落角”等等,直至明永乐年间才被正式定名为“元宵”。

  同学们,你们知道雨花汤圆怎么做吗?我来告诉你。

  1、将汤圆粉350克装入盆中,加入适量温水和匀,揉成白色粉团;另将剩余的汤圆粉平分为两份,分别装入盆中,再分别加入可可粉、吉士粉及适量温水和匀,揉成褐色及黄色两种粉团。

  2、将三种颜色的粉团分别擀压成大小相同的片,再将三片重叠在一起,然后用刀从中间一切为二,随即将切开的两个窄片再重叠在一起,并稍加按压,接着用刀顺切成条状,然后横切成小剂子。

【篇五】小学三年级关于汤圆的作文

  “哇!,好圆好白的汤圆”我看着妈妈把汤圆的包装袋拆开,一个一个圆溜溜的汤圆摆在我眼前,这时我的肚子开始咕咕的叫了。于是我向妈妈申请“任务”—自己煮汤圆,没想到妈妈竟然爽快地答应了。

  我兴冲冲地用奶锅接了半锅水,放在火炉上,把火点燃。妈妈说过:水开后才能煮汤圆。过了一会儿,水“咕嘟咕嘟“地叫着,水已经开了,瞧,他们在锅里欢快的跳跃着,可爱极了!心里暗暗地想着:马上就可以吃到亲手煮的汤圆啦!我在锅边等呀等,觉得这几分钟好漫长呀!慢慢的汤圆一个个的浮了起来。我把碗拿出来,拿起旁边的勺子,把汤圆一个一个的舀进了碗里。

  吃到了自己亲手煮的汤圆,嘴里甜甜的,心里爽极了!看来有辛勤的劳动,才有收获的喜悦!

【篇六】小学三年级关于汤圆的作文

  今天,我和我的妈妈在家里煮晚餐吃,就因为没多少菜了,所以,晚餐成了一个大问题。

  在家里,我看见妈妈没有在煮饭,我就问妈妈:“为什么不煮饭呢?今天吃什么东西呢?”

  妈妈说:“不知道,应为菜很少,所以不知道煮什么东西吃。”

  我一看冰箱,想起冰箱里还有一些汤圆,就叫妈妈煮汤圆吃,妈妈听了说:“可以啊,就煮汤圆吧。”听了之后,我们立刻就行动了起来,我首先把汤圆拿出来,妈妈把一些水到进锅里煮熟之后,我就拿着冰箱里的汤圆到妈妈那里,应为冰的太久太久了,所以汤圆的周围都冰的冰出冰块来了,所以我们要煮很久很久才能把冰煮化,还要在煮很久很久才会熟,所以我们煮了很久很久,所以我们等了很久很久才吃到了汤圆,里面只有20多颗。

  就是应为这煮汤圆一件非常非常简单,非常非常的不起眼的一件事,却成了我今天的最有意思的一件事。

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