【#一年级# 导语】从狭义上讲,练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练习题是指以反复学习、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是®文档大全网整理的《小学一年级语文作业练习题(3篇)》相关资料,希望帮助到您。
口()木()
十()日()
二、一字组多词。
火()()()
土()()()
鱼()()()
三、读一读,填一填。
1、鸟—共画—组词:
2、早—共画—反义词:
3、水—共画—第一笔:
4、万—共画—组词:
5、小—共画—反义词:
四、填写合适的数字填入括号里,组成数字成语。
()颜()色 ()面()方
()上()下 ()心()意
()全()美 ()头()臂
五、读儿歌,回答问题。
逛公园
今天天气好,我们逛公园。
小河清又清,鱼儿游呀游,
拱桥弯又弯,圆门圆又圆,
草地绿又绿,长廊长又长,
亭子尖尖顶,曲桥曲又美,
假山真奇妙,小路弯又弯。
哎呀呀,大家一起逛公园!
1、“我们”在公园里看到了哪些景物?用“——”画出来。
2、说一说自己逛公园时看到的有趣的游乐设施。
山村(cūnchūn)站着(zháozhe)
别人(biébéi)羊群(qúnqǘn)
着凉(zháozhe)花枝(zhīzī)
二、读一读,填一填。
西:共()笔,反义词为()。
雨:共()笔,组词为()。
水:共()笔,第1画是()。
三、选择合适的汉字数字填入括号使组成数字成语。
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、千、万
()颜()色 ()面()方 ()变()化
()心()意 ()全()美 ()头()臂
四、写出下列词的反义词。
远—() 有—()
来—() 开—()
密—() 顺—()
五、照样子,把句子补充完整。
例:我家门前有一棵小树。
1、桌子上有()。
2、河中有()。
3、草地上有()。
六、读儿歌,完成后面的练习。
落叶
风儿吹,天气凉,
吹落树叶一张张,
好像电报一份份,
催着燕子回南方。
好像小船一只只,
送给蚂蚁运冬粮。
燕子、蚂蚁齐声唱,
谢谢好心的秋姑娘。
1、按原文内容填写量词。
一()落叶 一()电报 一()小船
2、落叶像(),催()回南方;像(),送给()运冬粮。
3、燕子、蚂蚁谢秋姑娘是因为她___。
shuōhuà zhǔyì jièshū míngbái
mǎyǐ pénɡyǒu gāoxìnɡ yǐhòu
二、比一比,再组词。
千()李()爷()方()
午()秀()节()房()
三、写出下面的反义词。
晚——()假——()丑——()
收——()阴——()哭——()
四、写出带有下列偏旁的字各三个。
辶()()()女()()()木()()()
讠()()()艹()()()亻()()()
五、我会连。
淘气的 楼房 洗 笑话
高大的 阳光 说 衣服
温暖的 小猫 拿 尾巴
美丽的 球赛 睡 拖鞋
精彩的 花朵 借 午觉
六、我会选字填空,只填序号。
①向②象③像
1、小鸟()着高远的天空飞去。
2、弯弯的月亮()小小的船。
3、我和妈妈去动物园看大()。
①在②再
4、小朋友()一起做完作业()回家。
七、我能分清它们的读音,在正确拼音下打上“√”。
(1)小松鼠长(chángzhǎng)着一条长(chángzhǎng)长的尾巴。
(2)听音乐(yuèlè)是一件快乐(yuèlè)的事。
(3)望着(zháozhe)窗外的大雨,奶奶心里很着(zháozhe)急。
(4)我手里只(zhǐzhī)有一只(zhǐzhī)气球。
八、按课文内容填空。
1、牧()骑()(),歌()振()樾。
2、小荷()露尖尖角,()有蜻蜓()()头。
3、()的尾巴用来拨水,()的尾巴用来赶蝇子,燕子用尾巴掌握()。
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