小学二年级作文我的老师250字

时间:2022-06-15 04:48:01 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

【#二年级# 导语】老师,是一种职业,指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型。同时也泛指在某方面值得学习,和能够给大家带来正确知识,有能力的人。以下是©文档大全网整理的《小学二年级作文我的老师250字》相关资料,希望帮助到您。

1.小学二年级作文我的老师250字

  我喜欢林老师。因为她不仅有美丽的外表,而且还有一颗善良的心灵。

  她的头发乌黑发亮,眼睛炯炯有神,鼻子挺直。她有一张樱桃小嘴,十分可爱。她身材娇小均称,穿着朴素大方。

  林老师不仅关心我们的学习,而且还关心我们的健康。

  记得我上一年级的时侯,有一天上课时,我的头突然痛起来了。林老师看见了,就亲切地问我,然后就派两位同学送我回家。

  敬爱的林老师,我一定认真地学习,不辜负您的教育之恩。 

2.小学二年级作文我的老师250字

  我喜欢我的语文老师。她是女的,她留着一头金黄的头发,个子不高也不矮,身材不胖也不瘦。

  她经常给我们讲笑话。有一次上语文课的时候,有一个同学不听讲,语文老师就说:“你不听讲,那就把你送到里喂老虎吧,我们不要你了。”语文老师刚说完,我们就被逗得哈哈大笑。那个不听话的同学不好意思地低下了头。

  我们的语文老师说话搞笑吗?

3.小学二年级作文我的老师250字

  从小到大,从幼儿园到现在小学二年级,我陆续认识了许多老师。有的老师温柔,有的老师漂亮,有的老师帅气……其中,我最喜欢的老师就是颜老师。

  颜老师中等个头,身材有些偏瘦,爱穿连衣裙,看上去很漂亮。颜老师很温柔,弯弯的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛。颜老师很爱笑,一笑起来眼睛就成了弯弯的月牙儿。

  颜老师的眼睛会说话,当我取得好成绩的时候,颜老师的眼神里充满了温柔,仿佛在说:“顾佳城,你真棒!”当我粗心的时候,颜老师的眼睛瞪得大大的,彷佛在说:“不要粗心啦!”当我遇到困难的时候,颜老师的眼神很温和,彷佛在说:“没关系,让我来帮你!”

  这就是教我数学的颜老师。

4.小学二年级作文我的老师250字

  我们班的班主任邱老师,有着一张美丽的脸,大大的眼睛里装着同学们的一举一动。一张小小的嘴巴,说起话来却是那样的深情那样的动听!我在开学第一天就喜欢上了邱老师。

  邱老师对我们的学习要求可严了,在老师的严格要求下,我们仿佛变了许多。以前我们写字总是爱乱写一通,现在必须一笔一画的写,以前我们读书跟唱歌一样,现在老师教我们有感情的读书。邱老师不但关心我们的学习和生活还教我们做人的道理。她经常说我们是一个大家庭,要互相帮助,我们代表的是一个集体形象,每个人都不可以给班级抹黑。在邱老师的悉心照顾下,我们班也是发生了翻天覆地的变化。

  这就是我们班主任邱老师,如果邱老师是我的妈妈那该是多么好的事呀! 

5.小学二年级作文我的老师250字

  我有一个温柔体贴关心同学的老师。

  她有长长的头发,她的眼睛炯炯有神,鼻子有一点点翘,眉毛很弯,说话的声音很亲切很温柔,而且长得非常漂亮,她就是我们的语文老师周老师。

  有一次,我在教室里玩,不小心绊了一跤,便哇哇地哭了起来,周老师赶紧从讲台上走了下来,把我扶起来说:“贾雨濛,你没事吧!”我说:“我的脚给崴了”老师听了,把我扶到了座位上说:“下一节体育课你先别上了”我说知道了。

  周老师,对您的爱已经用语言表达不清了,您总是为了我们的学习,甚至带病来上课,您讲课的时候是那么认真,投入,那么的幽默,我不知不觉中喜欢上你的课了。

  周老师,我很喜欢您,喜欢您的课,喜欢您的幽默,更喜欢您的认真。

6.小学二年级作文我的老师250字

  这学期,我们班来了一位姓杨的班主任助理,他还是我们的音乐老师。杨老师很可爱也很帅气,他的皮肤白白的,笑起来还有两个小酒窝,就像传说中的白马王子。我们都觉得杨老师是世界上最帅的老师。

  我非常崇拜杨老师,因为他懂得很多乐器:古筝、葫芦丝、笛子我们班有很多小朋友都在杨老师那里学习古筝。杨老师对我们可严了!如果有谁不认真,他就会敲敲那个同学的`小手:“又不专心了?”我们知道杨老师是为我们好,所以大家一点儿也不恨他!

  杨老师有很多时间都和我们在一起,就像大哥哥一样,我们都非常喜欢他,希望他能够永远教我们!

7.小学二年级作文我的老师250字

  我的老师,他戴着一副眼镜,一看就知道很有学问。我很喜欢我的老师,因为他在上课对我们要求非常的严格,但在下课时他又跟我们有说有笑的非常的和蔼可亲。

  记得我刚上小学时,我还是一个非常胆怯的小男孩,我根本无法像别人那么地自信,但是现在不同了,我的胆量变大了,我可以跟同学们快乐地交谈了,我可以常常举手发言了,我也可以跟您大胆地畅谈一番了。老师,是您用言语鼓励了我,是您用生动有趣的讲课方法感染了我。

  谢谢您,林老师!感谢您为我所做的一切!我要用我的好成绩来报答您。

本文来源:https://www.wddqw.com/I5qh.html