为什么以前孩子多,为什么孩子看再多科普书，也不能认清这些动物

【#教育# 导语】孩子和小动物之间似乎总存在一种微妙的磁场，不管是陪伴孩子成长的宠物，还是大自然的野生动物，抑或是书中的动物形象，任何关于动物的话题似乎都能引起孩子们极大的兴趣，小川也不例外。在这个信息化的时代，知识虽易获取，但如何以真正让孩子感兴趣的方式讲述并且引导他们去思考，怎么将枯燥的知识形象生动地讲出来却不容易。以下内容是©文档大全网教育频道为大家准备的相关内容。

　　一、主题划分别出心裁，打破惯性思维，拓展孩子的视野

　　为什么它叫不一样的动物百科？因为它跟你见过的动物百科不一样！

　　它另辟蹊径，摈弃了最传统也是最简单普遍的分类法，没有将昆虫、鸟类、爬行动物、哺乳动物等各归一本，而是依据多种标准、多个角度，将50多种动物进行了有序而有趣的“合并同类项”，而这个“类”完全跳脱出惯常的思路，在无形中拓展了孩子的思维。从这点上讲，这套书是“动物百科界”中最特立独行的。

　　每一本书都有一条线索将几种看似没有关系的动物暗暗地维系起来，形成一个整体，并且在书名中也有体现。比如说——

　　《大家在一起，不怕不怕》讲的是群居动物，狼、企鹅、狮子；《在黑黑的夜里》讲的是夜行性动物，包括猫和鼠、猫头鹰、蝙蝠；《挖呀挖，一直挖》收录的是穴居动物。

　　在《我的好朋友》中，呈现了被人驯服而和人感情深厚的三种动物：马、骆驼、狗（警犬）。“警犬小虎”这个故事令小川印象深刻，这只可爱勇敢的警犬已经深深地住进了他的心里。

　　（小虎是一只很勇敢的警犬哦，小朋友能指出哪只是它吗？我猜你一定指错了，那只最小的拉布拉多就是它哦）

　　（每天，都是“爸爸”在照顾它、训练它，陪它做游戏）

　　（在爸爸的带领下，小虎每次都能出色地完成任务哦）

　　（但是，这个“英雄”也有缺点哦，你猜猜是什么）

　　小虎的形象在现实生活中是真实存在的，它一直奋战在搜毒搜爆任务的最前线，它的鼻尖因为长期闻烈性物质而变得斑驳。它将在服役十年左右，去警员（文中的“爸爸”）家安享晚年。警员的儿子也叫“小虎”，可见“爸爸”和警犬小虎之间的深厚感情。

　　第二辑更是让人脑洞大开。《它们不是鱼》讲的是鳄鱼、章鱼和鲸鱼，它们的共同点是，被人误称作了鱼，而实际上，鳄鱼是爬行动物，章鱼是软体动物，鲸鱼是哺乳动物；《噗啦啦，下水喽》中的鸭子、水獭、河马，都是非水生而离不开水的动物。《大块头来喽》则是讲了鸵鸟、大象和蓝鲸，它们分别是世界上的鸟、走兽和动物。

　　尽管属于同一个主题下的篇目，但内容组织上也是灵活多变的，避免程式化。

　　比方说，《啊呜啊呜，停不下来》中，前两篇是鹅与麻雀嘴巴不停地吃和叫。

　　最后一篇河狸虽然也是嘴巴停不下来，不过它可不是为了吃，而是为了啃树干、筑堤坝。

　　这就在为孩子提供惊喜的同时，也打破了他的惯性思维，拓展了他的视野。

　　二、动物种类丰富，知识全面，以孩子的视角解读科学知识

　　《不一样的动物大百科》上下两辑共16册，每册收录3-4种动物，共收录50余种动物。每个动物单独成篇，从低等动物到高等动物都有涉及；门类上有无脊椎动物中的节肢动物、软体动物等，脊椎动物中的爬行类、鸟类、哺乳类。

　　内容上囊括动物的外形特征、习性等方方面面的内容。包括生殖方式（胎生、卵生），自卫方式（如长盔甲或硬刺、变色、拟态、放毒、再生、装死等），狩猎方式（如伏击、围剿等），还涉及了动物的饮食习惯、地盘意识、亲情、进化、生存方式（群居或独行）、求偶行为、人与动物的关系等。

　　如在《跟着妈妈走啊走》这本书中，在故事“跟我做，珂儿”中，野山羊珂儿每天不停地跟着妈妈上山下山，在这个过程中，妈妈不仅给予了它陪伴，还教会它了勇敢和很多生存之道，浓浓的亲子之前跃然纸上。

　　在这本书的另一个故事“妈妈，我要尿尿”中，虎妈妈用行动告诉小虎棒棒尿尿是占有地盘的方式。

　　在《好险好险啊》中，“小海豚出门啦”讲述了海豚的自卫方式，它们在遇险时，嘴里会发出呼救的哨声：喀—喀—；“战斗吧，猎豹！”展现了猎豹的狩猎过程；“大家一起躲猫猫”中讲述了动物们如何利用保护色来保护自己和捕获食物。小川在看这个故事的时候，眼睛眨都不眨地盯着画面：“妈妈，哪些小动物真聪明，我看了半天都没发现它们，难怪它们的敌人会上当呢！”

　　（蚂蚱和竹节虫分别被小鸟当成了草叶子和小树枝，成功躲过一劫）

　　（哈哈，小鸟又上当了，把蝴蝶看成枯叶子了，但是小鹿就没那么幸运，它以为的烂木头，其实是一只狡猾的鳄鱼......）

　　书中所选取的50多种动物都比较贴近生活，基本都能在动物园甚至家门口看到的，有利于孩子结合实际，真正掌握知识，并且刺激他在日后的观察中有新的发现。

　　16本书名的书名朗朗上口：《在黑黑、黑黑的夜里》《来抓我，来抓我啊》《跟着妈妈走啊走》《好险好险呀》《大大、大大的……》，是不是能引发孩子的好奇心而想要一看究竟？在讲述方式上，本套书也借用了绘本理念，力求做得生动、有趣，“不着痕迹”地将知识传递给孩子。

　　三、深入浅出，可读性强，为3-8岁幼儿量身打造

　　每一篇讲述一种动物，以描述性文字为主，通常将知识点串联在一个故事中，辅之以说明性的文字与图画，加深理解。在专业、客观、准确的基础上，力求轻松、有趣。

　　在《温暖的大脚》这篇中，主角是企鹅。企鹅的知识点主要有：它们是群居动物，生活在冰冷的南极，求偶时会欢叫，雌企鹅产下卵之后就由雄企鹅和雌企鹅轮流孵，不孵蛋的则去海里觅食。小企鹅孵出来后就和守着它的亲人（多半是爸爸）等着觅食的亲人回来，它能从亲人的嘴巴里吃食。而企鹅学步则是站在爸妈的脚面上。

　　这套书将这些知识点天衣无缝地隐藏在了故事中，而故事作为一个整体，容量又远远超过零散的知识点：除了科学，还多了触动人心的情感与各种细节。如：南极天气极其恶劣，去海边觅食的成年企鹅很有可能倒在途中，永远不会再站起来；小企鹅踩着大企鹅学步的憨态和动感......这些都通过文字与画面历历在目。

　　而且，这套书还为大家准备了“彩蛋”——副册，为了让孩子掌握得更全面，为家长专门设计了辅助用书哦，介绍了正文中出现的50多种动物，“简单、粗暴”地收入相关知识点，是对文本“理智”的补充。借助它可以更好地和孩子交流和互动。

　　家长要引导孩子去认识、去了解，而不是一条条念给孩子听哦。

　　四、最顶尖的绘本创作团队，编辑过程漫长，精心打磨每一个细节

　　这套书的绘画作者大都是绘本届乃至美术圈里的大咖。全部图画都由他们一笔一笔手绘而成。每篇文章的绘画风格不尽相同，但都依据动物本身的特点来做出选择，有通透轻盈的水彩画，也有铅笔素描、彩铅、剪纸等。

　　朱成梁的仙鹤（朱成梁：画家，绘本创作者，两届丰子恺儿童图画书奖得主。创作有《团圆》《棉婆婆讲故事》《火焰》等绘本。入围2016年博洛尼亚书展插画展。）

　　王祖民的屎壳郎（王祖民：儿童图书插画家，入围2016年博洛尼亚书展插画展。原《儿童故事画报》主编。绘有《新来的小花豹》《心形雨花石》、“笨笨驴”系列等。）

　　秦修平的猎豹（秦修平：炙手可热的画家，一幅A4纸大小的画卖几万块钱。）

　　这套书的艺术表现手法非常丰富。所以在看书的同时，也享用了一场艺术盛宴。

　　封面设计和套盒设计聘请了设计师冯忆南老师。以下为2016年7月部分设计稿雏形：

　　整套16本书个性分明，却又浑然一体，简洁大方的设计让人耳目一新，自己收藏或者送礼都可以。

　　五、长拉页、挖洞设计，调动起全部的阅读积极性

　　互动性能制造一种代入感，使孩子全身心地沉浸于阅读。本套书在很多篇目中设置了可供互动的画面，允许孩子参与到文本中来，动动脑、动动手，调动起他们全部的阅读热情。

　　在《大嘴巴犀鸟》中，犀鸟的嘴巴有三十多厘米长呢！小朋友，用你的手码码看，看需要码几次呢？

　　“翻页惊喜”是绘本中很常见的创作手段。而这套书虽然每本书收录了三四个故事，但每个故事都遵循了绘本创作理念，图文并茂，文字和图画相辅相成，图文间是一种补充关系而非说明关系。而翻页惊喜是比较有效的刺激孩子去思考和想象的手段。

　　比如，它有孩子看到就会心花怒放的长拉页与挖洞的独特设计，16本书中有7本带这样充满惊喜的阅读体验哦！

　　六、东方娃娃的金牌内容，品质值得信赖

　　本套书的内容是从历年”东方娃娃“杂志里“来逛动物园”栏目中精选的，这个栏目是杂志的金牌栏目，十年来一直深受孩子的喜爱。大家对“东方娃娃”杂志都不陌生，自1999年创刊以来，它以适合幼儿的图画书理念以及特别贴近幼儿阅读心里的编辑方式，精心打磨每一本刊物，用高质量的“精神食粮”滋养着越来越多孩子的心灵。

　　全套书为软精装，每一辑都有精美包装盒，从侧面抽取，方便收纳，采用哑粉纸张，大豆油墨，色彩柔和不伤眼。

　　英国博物学家西顿曾说，自由的野生动物有着高贵的自尊和伟大的情感，它们也是我一生中见过的最富有人情味的生命。在认识动物的过程中获得快乐，滋养养心灵，这套《不一样的动物大百科》就做到了。出现在孩子的书架上，它一定是与众不同的。

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