碎片化,在几年前就已经充斥着我们的生活。简单来说,碎片化就是把一件事,一本书给分化了。例如,我在浏览一个网页,看到一半,我去了一次卫生间,又去放松了一会儿。回去看网页时,已经忘记了我要浏览什么。
总而言之,碎片化,一词是描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法,我们也可将"碎片化"理解为一种"多元化",而碎片化在传播本质上的整个社会碎片化或者说多元化的一个体现。
我有一次,在中午午休时分,做数学作业,做到一道难题时,一个男同学说:“唉,我带你去看一个东西。”我正在思考题目,被他打断了。我心不在焉地说:“看什么?”“哎呀,就是一个好玩的东西。”他有些不耐烦。“哦。”我还是经不起诱惑,答应了。看完回来,再做,思路有些混乱。
又一会儿,劳动委员走过来说:“你今天大扫除,快去。”我又一次放下卷子,去劳动。过了十五分钟,我回去做卷子,这一回,似乎是记忆的时间到了,我怎么想也想不起来我的做题的思路了。
但是碎片化也并不是全是坏处和缺点,它也是一把“双刃剑”。
“碎片化”从字面理解上还是把一件大事分解成几件小事逐一完成。这样一来,既完成了这件大事,又从几件小事中获得了不一样的感受。
有一次,我正在与小组组长做PPT,大段的PPT都有各种类型和页版,一下子在45分钟内完成,难度十分的大。
我想到了“碎片化”。我先指导他做完首页和结束页。因为我打字速度比他慢,他同时也做完了选题原因和选题角度。(都是我想的,他打字,嘻嘻嘻)。总结和统计,因为他手里有资料和统计,所以是我来打字。接下来是关键的:内容和分析。我并没有想,而反倒是他,笑嘻嘻地对我说:“你说那是‘碎片化’,那我也碎片一下。”
他说要我拿着他的资料,让我进行分析,然后把我所分析的打入电脑。真有用!将近30几页的PPT在半小时内就完了。
“碎片化”,虽然有好有坏,但也是当前中国社会必不可少的东西呀!
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