最美的奖赏作文600字初一-关于奖赏的初一作文600字

【#初中作文# 导语】每个人心中都有属于自己的的奖赏。我要用我的努力，来换回的奖赏。《关于奖赏的初一作文600字》是©文档大全网为大家准备的，希望对大家有帮助。

【篇一】关于奖赏的初一作文600字

　　上帝是公平的，他奖赏给花朵的滋润，他奖赏树苗很好的营养，使它们茁壮成长;他奖赏给鸟儿如天籁般的歌喉，让小鸟变成快乐的天使;他奖赏给了我一个幸福的“港湾”，一个爱我的妈妈——还有什么是比这更好的呢?

　　我听过许多歌颂母爱的歌，但是这世上没有一首歌能完美地描绘出母亲，难道母爱是可以用一首歌讲述得完的吗?不，现实中的母亲即便是用千万首歌也无法淋漓至尽地将其描绘，母爱是多么伟大啊!直至我懂事后，我才真正了解到母亲。

　　我曾在梦中梦见过这样一个情景：上帝唤者一个小天使，他对天使说：“小宝贝，你将要降临到地上去了，你有什么心愿?”小天使回答：“我无依无靠，怎么生存下去啊?”上帝回答：“不用怕!你绝对会很幸福的，因为在你出事后，将会有一个温柔的女子抱着你，甜甜的叫你一声‘宝贝’，她会哺育你长大，她会教你怎么说话，走路，吃饭……”“哦!那么我应该叫她什么呢?”“你记住，她就是——妈妈。”

　　我就如那个天使一样幸福，拥有那无比美好的妈妈。妈妈辛苦地把我哺育成人，这一路有多艰辛，我又如何懂得。妈妈教我走路时，我摔倒了，就如摔在她身上一样疼;妈妈很关心我，关心我生病了没有，好好学习了没有。上小学，我在身边，她都在挂念我，上了初中，每当我打电话回家时，她总叮嘱我：“要多盖点被子，感冒了要吃药，多穿些衣服，晚上别熬夜学习伤眼睛，学习要努力，上课专心些……”这一句句听在我耳里，暖在我心里，我好幸福!

　　上帝很公平，他给予了我很多，我知道我不是一个完美的人。同时，想要得到多一点就要付出多一点，但是我已经满足了。我很感激上帝给了一个这样无私的妈妈，我不想渴望别的了，因为我已经很幸福了，母爱是上天给的的奖赏。

【篇二】关于奖赏的初一作文600字

　　“嘟嘟!嘟嘟!”车子越来越近。“吱”车主摇下窗户，似乎冲着我骂着些什么，我听不见!只有那大大的“144”不停地撞击着我的大脑，嗡嗡地直叫。

　　我甩了甩头，想要把一切的烦恼都甩掉。那车主已经不知在何时走了，只留下被丢弃在马路上的书包，以及行人异样的目光。我拾起书包，掸了掸上头的灰尘。回家吧!该面对的总是要面对的。

　　你站在门口，接过我手中的书包，说：“快进去吧!”“那你呢?”你抚了抚我的头，微微地叹了一口气：“我在外面站一会儿再进去。”“哦!”我机械地吃着饭，过了不知多久，你进来了，接过我手中的碗，硬是挤出了一丝笑容来，问：“还要吗?”我抬起头，愕然，在灯光下，你脸上的两行泪渍明晃晃，刺的我生疼。不!我要的不是这样的笑，曾几何时，也是在这个厨房，也是你，高兴地夸我考得好，那时，你脸上绽放的，是花，最美丽的花。可是现在呢?尽管你竭力地去掩饰，你那红肿的双眼，还有脸上眼泪流淌过的痕迹，都将你的难过，失望，悲伤暴露无遗……

　　从那以后，我开始勤奋地学习，去问老师问题，上课认真听，作业独立完成……真的，有了不小的收获，在这几次小考中，我的成绩进步了好多。我看见你又露出了笑容，在灯光下，像一朵盛开的太阳花，暖!照亮我的心堂。你高兴地问我想要什么礼物，我抬起头，正对着你的微笑，笑道：“不要!”你有些诧异，“真的什么都不要?”看着我坚定的目光，你笑了，抚了抚我的头，说：“你长大了!”

　　我抬起头看着你，以便于更好地沐浴在你的微笑下。妈妈，你可知道，你已赐予我的礼物。

【篇三】关于奖赏的初一作文600字

　　第一次领到奖，是我被评为“优秀少先队员”，之后的每一次领奖，都会令我感到即骄傲又自豪！一天天的长大了，我突然学会了叛逆，我感觉那些夸奖和奖状都是那么的虚伪。

　　当周围的人都陆续上台领奖，揍着奖状笑成一朵花时，我却一点也不稀罕，我感觉那些赞扬的话对于我来说都是虚伪和假象。

　　期末考试完了，我的考试成绩很不错，但因为平时的表现太一般，仅有的几个名额都被别人掠走了，我居然毫不理会，平静地回家。当我推开门的一刹那，发现门后有一张纸：“你真棒！”我看后不禁皱了一下眉头，“怎么这么假”！我接着往前走，在窗台上又贴着“你真是一个好孩子！”这时，母亲从厨房探出头来，神秘地眨了眨眼睛，对我说：“找齐了字条后，有一份大礼物哦！”我疑惑地上了楼，在房间各个角落找到了各式赞扬的纸条，边走边读那些散发着墨香的纸条，心情越来越愉悦。当我推开最后一个房间的门的时候，一个大纸盒就摆在我的面前。

　　我急忙地解开丝带，发现自己从来没有这么急切的想知道里面到底是什么。当我掀开盖子，只见盒中整整齐齐地放着很多纸鹤，各色各样的纸鹤托起其中一只、最美的纸鹤，捧起它，在翅膀中发现有这样一行字：尝试着去赞扬别人，发自内心地去做。当别人奖赏你的时候，你会发现自己得到的不仅仅是奖赏，更多的是别人的肯定与信任！

　　从此以后，当周围的人在一次次比赛中得到优秀成绩时，我都会走上前去，发自内心地对他（她）说：“你真棒！”当再一次听到别人对我说：“你真厉害！”时，我心情无比的舒畅。从此以后，我终于能高高地抬起头，接受着这一次次的奖赏。

　　从我无需再由那一盒纸鹤引领时，我真正学会了如何奖赏他人与接受他人的奖赏。我把纸鹤往天空上撒，放飞它们时，我看到了满天飞翔着的纸鹤，犹如看到了它们在云间穿梭，它们将给幸运的人带去一份的奖赏，引导他们走出情绪困境。再见，纸鹤！把你的真诚与奖赏带给每一个需要你的人！

【篇四】关于奖赏的初一作文600字

　　对于我来说，的奖赏就是在我内心深处的那一阵阵清脆的掌声。

　　在别人眼中，也许掌声根本算不了什么，可那阵掌声却是我学习生活中的一个重要的转折点。

　　五年级的一次语文课上，老师分析文章，当她问到一道思考题时，全班同学都没了声响，教室里安静得连一根针掉在地上的声音都听得见。也许是这题太难了，同学们都不会;也许是同学们会，但怕答错，所以不举手。老师扫视着我们每一个人，问：“怎么了?同学们，都不会吗?怎么一个也不举手啊?”我偷偷瞄了一下老师，老师好像感觉有点尴尬，于是便战战兢兢的举起了手，老师看到我举手，说：“请你来说说看!”我站了起来，吞吞吐吐的回答：“这句话应该从自此分析，从字词入手看……”我说了一段话，说话的声音连自己也听不见，我看见同学们都看着我，我的脸都涨红了，我顿时感到自己不应该举手的，真想挖个地洞钻下去。老师看着我，说：“大家给她一点鼓励!”顿时，一阵阵清脆的掌声响了起来，即使我回答得不好，老师和同学还是给我以掌声，让我心里暖暖的，十分自信，理清了思绪，重新清楚地把这个问题回答了一遍。“非常好!”老师想我投来了认可的目光，“我们再给她一次掌声!”这时，掌声又响了起来，我十分为自己感到自豪，一股热流涌上了我的心头。

　　这次以后，我在学习上遇到困难时，就会自己思考，直到想出来为止。每当遇到困难时，就仿佛那阵我内心深处的掌声再次响起，激励着我，给予我鼓励，让我有了信心。

　　这就是我的奖赏——那阵埋藏在我内心深处的清脆的掌声。

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