主题班会活动策划书,主题班会活动策划书

【#策划# 导语】一个完整的主题活动，必然离不开一份完整的策划书。以下是©文档大全网整理的主题班会活动策划书，欢迎阅读！

主题班会活动策划书篇一

　　活动时间：XX

　　活动目的：

　　1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度，班主任的更换，语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。

　　2、让学生认识到四年级是高年级了，要树立起学习的独立性。

　　活动班级：

　　xx学校四（1）班

　　活动准备：

　　1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。

　　2、美国纳尔逊中学校徽故事。

　　3、网上下载相关音乐和视频。

　　活动过程：

　　1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。

　　2、为什么要学习？

　　3、如何快乐得学习？

　　4、学生上台畅谈最近的学习状态。

　　5、教师总结让学生明白乐学的含义，根据班级情况，让学生明白学习的重要性。

　　6、教师总结并点题。

　　7、延伸：校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢？留给同学们思考。

　　8、齐背诵校训，结束活动。

主题班会活动策划书篇二

　　一、活动背景

　　大学四年弹指一挥间，转眼已到毕业季，不久大家就会走上各自新的人生道路，各分东西。

　　二、准备

　　1、搜集班级同学手中的照片、视频资料，并精心准备安排。

　　2、准备主题班会各环节需要的道具。

　　3、主持人准备台词、熟悉环节；邀请辅导员参加活动。

　　5、场务（人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像）班会预期效果：

　　6、通过回顾大学四年留下的照片、视频，让大家对自己的大学生活进行反思，并通过活动增进大家的了解，更重视同学感情。

　　7、通过大家对未来的展望，对自己的未来有一个更清晰的规划，并建立为之奋斗努力的决心。

　　拟解决的重点和难点问题：

　　1、视频和照片的剪辑。

　　2、通过主持人的台词和活动的具体安排让大家进入情境，打开心扉。

　　三、班会时间

　　20xx年4月10日

　　四、班会地点

　　数学楼310

　　五、参加人员

　　数学学院数学与应用数学10-2班

　　六、班会流程设计

　　1、主持人开场

　　2、我们的大学

　　3、活动--方言之谜、他（她）是谁？

　　4、活动--谁是你的红星A

　　5、合唱《同桌的你》

　　6、展望未来

　　7、5年后的重聚

　　8、辅导员赠言

　　9、主持人宣布活动结束

　　班会的内容（共120分钟）：

　　1、介绍此次班会的主题

　　2、我们的大学（40分钟）

　　回顾大学四年留下来的照片，播放各类活动的视频，让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。

　　大家在有了情感的铺垫之后，谈谈自己大学四年的感受。

　　3、活动--方言之谜、他（她）是谁？（40分钟）

　　活动一：事先准备一些纸条，写些有趣的话，让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念，然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚，讲出寝室最糗的一件事。

　　活动二：事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述，由主持人进行表述，让班里其他同学猜是哪位同学。

　　4、活动--谁是你的红星A（20分钟）

　　随机分发扑克牌，由得到红星A的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。并有其指定下一位同学上台

　　5、合唱《同桌的你》

　　准备好音乐《同桌的你》，由全班同学手牵手合唱。

　　六、展望未来

　　煽情环节结束，转入对毕业后的展望，让大家自愿上台，讲述自己的工作读研情况，并讲述自己对未来的规划。

　　七、五年后的重聚

　　所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后，放入准备好的玻璃瓶中，大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来（方式待定）。

　　八、辅导员赠言

　　邀请辅导员对大家说几句话。

　　九、活动结束

　　主持人宣布活动结束。

主题班会活动策划书篇三

　　利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了，为迎接新中国成立xx周年的到了营造良好氛围。

　　主题：我们的节日

　　活动时间：5月25日-6月1日

　　活动形式：

　　1、利用主题班会，向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。

　　2、端午节主题实践活动，让学生感受传统，了解民俗，喜爱“我们的节日”。

　　3、利用国旗下讲话爱国教育教育。

　　4、通过开展卫生健康知识、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生，增强端午和六一节日氛围，在弘扬传统中倡导文明新风。

　　活动安排：

　　1、5月25日（周一）：升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。（负责人：xx）

　　2、5月25日----6月1日：3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由xx信息课进行。1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。

　　3、5月26日（周二）下午：英语开放日活动。（英语组）

　　4、5月27日（周三）上午：幼儿园汇报演出。（xx）

　　5、5月27日（周三）下午：“大手拉小手用电安全进校园活动”。（四年级组2：00报告厅）

　　6、5月28日-30日：包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。

　　6、5月31日（周日）“我们的节日.六一”讲故事。（一年级组3：00报告厅）

　　7、6月1日（周一）（上午）新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。（xx）

　　要求：

　　1、充分利用“我们的节日”向学生进行爱国爱校、爱传统文化、热爱生活教育。例：从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统，增强日常保健知识。

　　2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。

　　3、利用假期与父母一起读诵《弟子规》，增强感恩意识。与家人一同包粽子体会亲情。

　　4、利用班会或晚自习介绍屈原。

　　5、撰写小文章或日记，深化活动。

　　6、做好资料的收集和整理。有的文字和图片作品传送到办公室。

主题班会活动策划书.doc

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