游记作文600字六年级优秀,小学六年级游记作文600字5篇

【#六年级# 导语】游记是汉语词语，读音为yóu jì，意思是对旅行进行记录的一种文体，现在也多指记录游览经历的文章，游记有带议论色彩的，有带科学色彩的，有带抒情 色彩的。©文档大全网为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

【篇一】小学六年级游记作文600字

　　放假了，我带着满怀的好心境和爸爸妈妈骑上了自行车，来到了九溪。

　　九溪离我们家大概有七千多米，我们往前走发现前面有一块巨石，上头写着“九溪”两个字，那里很幽静，只听到鸟的唧唧喳喳的叫声，好像在欢迎我们的到来。我们继续往前走，突然我闻到了一股股的清香，那是桂花的香气，我向旁边看看全是桂花树，我不禁赞叹到：“好香啊！”过了不久我们就走上了大路，我看到有大片大片的茶树，矮矮的、绿绿的，齐齐的十分漂亮，在茶树的后面是高高的山峰，那里的天空异常的蓝，空气也格外的清新。

　　我们继续往前走，我们看到旁边的小溪静静的流淌着，清澈的水让人们都驻足痴望，连水底的小石子都清晰可见。这些小溪有时候同我们捉迷藏，它们有时候隐身丛林峡谷之中，只留下一片清脆的流响，它们时而大大方方的流过我们的脚下，露出明亮的姿容，有时调皮似的横在我们面前，从左边跳向右边，一会儿又从右边跳向左边，引着我们经常要覆石穿流而过。

　　我们一向沿着小溪往前走，突然，我们发现了一个瀑布，远望去，万丈青山衬着白云，像一条白带子，挂在山上，清澈的水流从山上直泻下来，走近看，水流撞击着岩石上的棱角，飞溅起一朵朵水花，整个瀑布好似一个珍珠织成的屏幕，这时候我想起了《望庐山瀑布》这首古诗。我身旁有很多人流连往返，我也被迷住了，最终在爸爸的催促下，我才依依不舍地离开了九溪。

　　记得俞曲园在《春在堂随笔》中说过：“九溪十八涧乃西湖最胜处。”啊！九溪多么美丽的地方啊！九溪的美景在我的眼里，九溪的味道留在我的鼻腔里，九溪的鸟叫声还留在我的耳畔，九溪会一向留在我的心里。

【篇二】小学六年级游记作文600字

　　这个周末我的爸爸妈妈带着我去了动物园。因为我们听说动物园新增了很多趣味的动物。这一次动物园之旅，我们最先去的是蛇区。

　　我觉得蛇是一种令我胆颤心惊的动物。或许我的爸爸妈妈也是为了克服我内心对蛇的惧怕，才最先带我到蛇区的吧。蛇是一种令人无法亲近的冷血动物，我对它们有一种与身俱来的恐惧。蛇的种类很多，大小各异。这是我第一次克服内心的恐惧，认真地观察蛇。

　　它们的体型差异很大，有的有碗口那么粗，有的仅有铅笔那么细，有的拉直了有一个房间那么长，有的比一把直尺还要短一些。走着走着我们来到了一个较大的房间前，向里面一看，有三条碗口一样粗的巨蟒盘踞在地上，离我们最近的一条最粗，它见有人来了，便张开血盆大口，露出两排尖利的牙齿，像在对我们打招呼，可是样貌很可怕，要不是隔着厚厚的金属玻璃，我们早就跑得远远的了。

　　之后我们又去看了长颈鹿和袋鼠，还亲眼看见了袋鼠打架的样貌：两只袋鼠抬起前腿，后脚一蹬，踢向对方。最终两只袋鼠都打累了，就不再打架，和好了，真是趣味极了。

　　然后我们去看了奇妙的海狮表演，其中最令我奇怪的是，那只叫波比的海狮表演到一半时，突然躺在地上一动不动，像死了一样。这时主持人说：“咦，波比怎样了”然后走到波比身旁，一会又走回原先的位置，说：“原先是掌声不够热烈。”我们便鼓起掌来，果然波比一下子站了起来，划回了给它站的地方。

　　最终我们来到了猴山。猴山上有很多机灵的猴子跳来跳去，争夺游客扔去的食物，一位同学扔过去一大块饼干，正好落在了一只小猴的面前，小猴看见了，立刻拣了起来。刚要吃，就有几只看见了饼干的猴子跑来抢，小猴可机灵了，左躲右闪，一会儿就跑走了，躲在角落里津津有味地吃起了饼干。

　　看完了猴山，我们依依不舍地离开了野生动物园，乘车回到了家。回顾这次旅行，我发出了一声呼唤：“我们应当保护动物，地球不只是属于人类的，他也属于动物们。”

【篇三】小学六年级游记作文600字

　　我妈妈的公司今年组织团体旅游，地点是金陵南京，我就像个小尾巴似的，也跟着妈妈去旅游。

　　我们凌晨三点起床，带上吃的喝的就上了车。一上车我就睡觉了，当我醒来的时候，我们已经到了南京，大家都在准备吃午饭。我看到街上那么多好吃的，又要这又要那，还吃了南京的名吃盐水鸭。吃饱了，我们又上了车，一会儿就到了中山陵。

　　中山陵是孙中山先生的墓地，也是的旅游胜地。一下车，我就拉着妹妹往山上跑，妈妈和姑姑紧紧地跟再我们身后追。旅游的人很多，山上山下到处都是人。我们就从人缝里往上跑，一个台阶一个台阶地爬。导游说有300多个台阶呢，我们好不容易到了山顶，妈妈和姑姑都累得气喘吁吁。

　　我们瞻仰了孙中山先生的遗像，参观了孙中山纪念馆，我们都在“天下为公”和“博爱”下照相留念。

　　站在山上四处眺望，许多小山都在我们脚下，绿绿的像波涛起伏的大海，美极了。

　　第二天中午，我们先到了梅园新村，参观周恩来故居，妈妈又给我照了好多像。之后我们去了雨花台，我们瞻仰了七十二烈士就义的雕像和烈士纪念碑。大家都被色彩斑斓的雨花石所吸引，我们也买了许多。

　　午时，导游带我们去万人坑参观。那里有恐怖的音乐，坑里横七竖八地到处都是骨髅，很吓人。导游对我们说，日本侵略者在南京烧杀*掠无所不为，三十多万中国人被他们杀害，制造了惨绝人寰的大规模屠 杀，这是南京大 屠 杀的见证。我们必须不要忘记这场血泪劫难，不忘记国耻，振兴中华。

　　晚上，我们回到了家，我打开了日记本，把这两天来的见闻记了下来。

【篇四】小学六年级游记作文600字

　　伴随着淅淅沥沥的小雨，我们一家人来到了举世瞩目的西安秦兵马俑博物馆。

　　在此之前，我想象中的兵马俑是进了大门，浮此刻眼前的便是几个大坑。早已破碎的陶瓷残片堆放着，但听了历史教师一番活力澎湃的讲解后，便激发了我的好奇心，想着必须要去里面看个究竟。

　　走进大门，参观的人群比肩接踵。和我想象中的完全不一样，每个坑都是有房子的，进到一号坑时，映入眼帘的便是一个约有几百平方米的坑。快步靠近，才看到历史教师口中那雄伟的兵马俑。

　　排列整齐的兵俑一个个笔直竖立在那里，灰铜色中泛着青绿色。带上眼镜仔细观察，才发现他们是有表情的，并且每个动作，姿势都有所不一样。有的表情严肃庄重，有的面带微笑。有的半身卧蹲，如果他们有肤色的话，简直和真人一模一样。

　　顺势再向前望去，见到几位考古队员身穿工作服，手拿探测仪器，紧密细致地蹲在空中考古，发掘着仍未发现的兵马俑。我随着人流从后 门走出，前往下一号坑。

　　二号坑明显比一号坑小一些，里面还有一些残缺的兵马俑。据说是因为当时未完工，就发生战乱，所以就地掩埋起来。让我记忆深刻的是名叫幸运星的一尊兵马俑了，他是单独存放在外面的，说是因为发觉时，因为它保存的完好无损，所以名幸运星。邻近细看，就连每一个发际线，指甲盖衣褶都能看得一清二楚，表情严肃而又坚毅，眼睛温和而又深邃。

　　从博物馆出来，我不禁为中国古代能工巧匠们的的鬼斧神工深深折服。时至今日，陶俑们坚毅的面部表情仍深深的印在我的脑海里。

【篇五】小学六年级游记作文600字

　　这次旅行中经历了许多第一次：第一次做坐火车，第一次坐游轮，第一次海边漫步……

　　外边的世界真的很精彩。在火车上我遇见了一位真正的学霸，他在郑州外国语上学。我很欣赏他母亲的教育方式，成为精英简单，成为精英中的精英才是人生的目标。学霸的成绩总是稳居班里的前三名，可她的母亲并不满意，她觉得人不只是成绩要好，各方面都要发展，所以给他报了n个兴趣班，如：钢琴，画画，游泳，街舞等等。让我最意外的是，他竟然最喜欢烘焙课，爱做蛋糕，并且他母亲还挺支持的。这次出来游玩，带的面包，就是他做的。他还主动分享给周围的伙伴，我觉得跟面包房的面包都有一拼。

　　到达酒店时已是黄昏，别无去处。一位好心的阿姨说酒店的对面就是大海，提议我们去看看。余晖染红了天边的云朵，空气充满了海的味道。想要看到大海，必须穿过一大片海边森林。一进入森林，便有几十只蜻蜓在身边飞来飞去，似乎好想拥抱我们。森林里没有灯，行走其中，貌似森林探险。

　　经过重重困难，最终见到了大海，真是不容易。我迫不及待的奔向了大海的怀抱，在辽阔的海洋里畅游。突然身边飘来了一具“死尸”——水母。初生牛犊不怕虎的我，用手轻轻地把它捞起来，准备厚葬它。我找到一个角落将它埋葬，又找来几个为数不多的石头压在“墓”上，还用树枝做了一个记号。

　　第二天，我在沙滩上又发现了一个好地方，准备把水母移过去，可它却无故消失了，这就奇怪了！之后听到导游说水母死后埋在沙里会化做一滩水，“人间蒸发”，我说呢，怎样会找不到它？

　　旅游是一种在辛苦和疲惫中寻找欢乐，并增长见识的经历，世界这么大，我想去看看。

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