[大学生社会实践活动总结]关于大学生的活动总结三篇

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【#活动总结# 导语】大学生是作为社会新技术、新思想的前沿群体。大学生也代表年轻有活力一族,是推动社会进步的栋梁之才。下面©文档大全网就给大家介绍下关于大学生的活动总结,欢迎阅读!



  【篇一】

  作为一名大学生,这次活动是我第一次参加志愿者服务活动,可以说志愿者服务给了我的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是通过志愿者服务平台,眼界更加开阔,心灵更加清纯透彻,对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己,乐人乐己。”以助人为快乐之本为座右铭。

  参加志愿者短短的一天时间里,让我学习到了很多,感受到了很多,领悟到了很多,成长了很多,如果要我逐一去描述的话,恐怕真是几个小时也未必能够说完!作为志愿者我们不过是在尽一份真心,如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂,就让周围的一切都会因你的光彩而变得美丽。如果你有一颗犹似水晶的心肝,常常在笑着,你的气质会不经意间感染身旁的人。小小的动作都会有巨大感染。并不是一定要做一些轰轰烈烈的事。

  在志愿者的大家庭里,来至社会不同地位的人们。有来至不同地区的人们,不同的年龄,不同的面孔,不同的想法。有在校的学生、有就职的上班,可我们有一颗同样奉献的爱心的心。即使观点和做法不一样,可是这位爱心的中庸让我们紧紧联系在一起。所以我学会了沟通,跟小龄的学生就要站在他们的观点去想问题,跟同龄的大学生,上班族就要提出自己的观点相互交流。我们同微笑、同服务,共吃苦、共幸福,互相帮助、团结协作。原本不相识,也变得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍贵友谊。

  从志愿者的服务工作中,通过谦虚,我学会了许多人生的经验。通过活动,我的到很多的快乐与心灵的满足,这一切都是我宝贵的财富,是书本学习不到。在许多的志愿服务的活动中,我体会到工作的成效取决于个人的积极性。积极地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地解释说明,即使棘手的问题都可以迎刃而解。我们互学习,互努力,共付出,共奉献,原本没有的经验,也装的瞒瞒的。所以我们志愿者既是奉献者,也是受益者。工作锻炼我的思维,更磨练我的意志。使我更有能力,真心去实人生的价值,从而回报于社会。

  同时感谢促进会给予我的这次机会,如果有机会我会一直把这个志愿者当下去的。



  【篇二】

  值此xx年校庆之际,为了迎接第二十届校园文化艺术节,并且更好地展现我系的特色文化,打造我系的精品活动,x月18号晚六点半,x系团总支学生会和x协会于在学子餐厅四楼学生活动中心合办了“竞赛”。

  本次活动以“喜迎校庆体验趣味展现魅力丰富文化生活”为主题,以班级为单位组织代表队,开展现场的室内竞赛活动。本次活动在辅导员老师的关心下,通过各部门的团结配合工作,取得了一定的成绩,但不可否认的是,也存在大量的不足和需要改进的地方。现将本次活动的各项工作和结果向团总支和学生会总结如下:

  一、活动的基本情况

  1、时间安排:首先,校园文化艺术节已经拉开帷幕,各院系的活动也陆续亮相,综合考虑申请教室的难易程度和与其他院系活动的冲突行,初步定于4月中上旬举办此次活动;其次,本次活动参赛选手覆盖了09、08、07三个年级,为使大家都有空闲时间参加,于是拟选择周末时间举办活动,又考虑准备的充分性,即选择4月18号晚举办此次活动

  2、地点选择:从此次活动的举办情况来看,活动的地点选为学生活动中心是比较合适的。虽然学生活动中心没有学术报告厅隆重,但现场的空地反而为会场的布置提供了很大的灵活性和设计性

  3、活动规模:此次活动,按原定计划,已有16支队伍报名。由于场地的限制,队伍数过多,经过重新选拨之后,确定每班一支代表队。本次活动有9支代表队,共计27人参加竞赛(具体参赛人员名单见附件)

  4、具体工作安排:

  大量资料的收集和整理、竞赛题库的建立由学习部负责;发布参赛通知和宣传海报、前期的宣传工作由组宣部负责;活动期间的各位评委和嘉宾的邀请工作由实训部负责;

  活动期间所需的各种用品、道具及奖品的置备由数模协会负责;活动开始前会场的布置、人员的组织安排由体育部、学习部、生活部负责

  二、活动的评估

  总体来说,本次活动还是可以的,有一些地方是值得肯定的

  1、各部门分工具体、团结协作

  在活动策划书出来之后,各部门就已经明确了由本部门负责的工作,这就保证了各部门有具体明确的分工,有比较充分的时间和准备应对这些工作;同时,在策划、会场布置等方面,各部门发挥了比较好的团结性

  2、就活动本身来说,本次活动的环节设计有所创新

  本次活动较上次活动而言,新增了许多竞赛环节,拓展了活动规模,有所进步;同时,活动中,充分考虑到竞赛题情况而设立专家团,为保障活动健康顺畅的进行起到了很大的作用;本次活动中的计分工作较之前的规范许多,由专门的工作人员负责,进行实时计分。



  【篇三】

  一、活动背景

  为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于20xx年11月12日晚上,在A栋的A410教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

  二、活动目的

  为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

  三、活动之前的准备

  1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会成功开展提供了前提保证;

  2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品;

  3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

  四、活动基本情况

  (一)活动分为三个环节

  1、童年生活的美好憧憬;

  2、中学时代的叛逆;

  3、大学时代的彷徨。

  (二)活动的过程:

  1、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;

  2、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏

  3、“我的大学生活”主题发言

  五、活动的效果

  (一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。

  客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。

  (二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。

  将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭??透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。

  总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。

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