【#小学生作文# 导语】从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,©文档大全网为大家提供《五年级我的同学作文400字四篇》,欢迎阅读。
【篇一】五年级我的同学作文400字
在一堂课上,他开始“即兴表演”了。
他问我:“你还记得以前我们五(8)班的陈之珺吗?”
“嗯。”我敷衍道。
“我是陈之珺。”他正在模仿陈之珺的声音,那声音,叫一个“尖”。然后他把一只手做成兰花指,微微上翘;另一只手则叉在腰上。接着“右躺”在肩膀上。随即,尖尖的声音再一次钻进我的耳朵里:“讨厌的啦,嗯……”他随后嘟了嘟嘴巴,眨了眨眼睛,把翘起的左手向前摆了摆。
之后,在他的头上又添加了一个“助阵物”——粉色发卡。我看到他的样子,哈哈大笑起来。我的笑声引起了全班同学的注意,同学们看到了他的模样,也都笑了起来:有的手捧着肚子,低下头笑起来;有的仰天长“笑”;还有的笑的双腿直发软……这时,他故作不理解,眉毛紧锁,头上出现了一个“川”字,用手撑着脑袋,正常时应该这样问:“各位同学,请问一下,本人有那么好笑吗?”结果他硬说成:“果味糖鞋,切问牙虾,本能有挪妈火肖咩?”
就这句话,他不仅使我们笑得更厉害了,而且,让我们的笑声,传遍全楼,传遍全校,甚至传遍整个南国明珠小区……他虽然十分搞笑,但是,他十分爱啃笔头。看,他又在啃了!他先把笔盖放在桌子上,然后把笔尾放进嘴里。等他把笔咬完时,这支笔已经被他的口水“包围”了。
这就是我的同学兼同桌——刘泽睿。
【篇二】五年级我的同学作文400字
苏颍婷的学习成绩特好,期末总是拿到标兵,数学是她的强项。有一次,我有一道特难的数学题不会写,于是,我就去问她。她看了看题目和图形后,笑了笑,说:“这道题比较难,不过用方程做就比较简单了。”“哦,那该怎么做?”“先……”
苏颍婷不仅学习好,画画也一级棒!看,她送给我的“美羊羊”图像,栩栩如生,就像美羊羊在我的面前。这我对她的好感增添了许多。过了一会儿,我把这张画给谭晓颖看,她惊讶地说:“你……你这画哪来的?”“苏颍婷送我的。”我刚刚说完,她就找了张白纸,请求苏颍婷画一张“美羊羊”图像。苏颍婷毫不犹豫地答应了。这件事一传十,十传百。不久,全班都知道了苏颍婷画的“美羊羊”图像,所以,一到下课,许多人都找苏颍婷画“美羊羊”图像。但是,下课找她聊天就不容易了。
这就是我的同学—苏颍婷。
【篇三】五年级我的同学作文400字
舒紫研是同学们的好帮手,好助手,她的语文作文与数学更是好,同学提出问题或哪里不会,她都能面带微笑,照答不误。所以班级里的同学也乐意投她班长的一票。
她乐于助人,每当有同学被题目难住,或者其他的问题,只要去问她,舒紫研就会向你伸出援助之手,细心地,一步一个脚印的把你不会的题目教会,直到你会。一次,有一道数学题就难倒了我,无论怎么做都不对,在我快要绝望的时候。突然想到了舒紫研,我便立马跑到舒紫研面前,急忙忙地说:“舒紫研,打扰一下,请问这题怎么做?”舒紫研不慌不忙地指着我不会的`题目向我分析着:“这道题目应该是这样……”不一会,我便懂了这道题目。
舒紫研的作文也非常的好。以前在写每天一句话的时候,我们只写一小段,她写了一大段,并且描写的非常生动,摘抄也非常的好,赏析和感悟写的通顺。在老师让我们写作文时,同学们至少要改个三五次,舒紫研却能一次过掉,就这样日积月累,她的作文水平越来越好。老师给她的作文成绩打了优秀。尽管如此,舒紫研还是坚持写作。舒紫研在区里、市里得过一等奖。她这种热爱学习,着迷学习的可贵精神值得我们学习。
这就是我们班的舒紫研。如果你在我们班里,肯定会被舒紫研的成绩震惊到。
【篇四】五年级我的同学作文400字
她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!
“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。
“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。
她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!
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