早上,我刚刚晕乎乎地爬上车,恍惚中,手机里的英语文章又响起,VOA英语流利的声音从耳畔流入,又飞快地流出,使我不得不竖起耳朵仔细听个分明。遇到不会的单词或者听不出的短语,便赶紧翻出译文,暂停文章的朗读;划出重点词汇,记到APP里的单词本上;第一次没能听清楚的,只要按上复读键,那些在脑海中残缺的印象重新拼完整。
最初想起听VOA,只是为了通过中级口译的考试,提升一下自己的听力水平。虽然有时较快的语速让我跟不上,可久而久之,便也习惯了,每天早上30分钟的车程,我大概能听上十几篇,趁着早上这大好时光,让自己提前沉静下来,也了解到了别人身边发生的事,不亦说乎?
终于,在这碎片化时间练习出的听力能力的“助攻”之下,我顺利地从高手云集的中级口译考试中脱颖而出,一次性通过笔试口试。
在尝到了利用碎片化时间的甜头,取得成绩之后,我颇有些自满得意,便放松了下来。在外上辅导班时,待课间休息,班上总有一大帮人聚在一起打游戏,看视频,弄得我也心里痒。有时,见父母不在后面听课,我也拿出手机,刷微博、动态、朋友圈,看各种孰真孰假的娱乐新闻,一下子,脑海中关于上课内容的储存全被抛到九霄云外,烟消云散。当十分钟过去,老师宣布继续上课时,我才依依不舍地收起手机,看着教材,大脑一片空白。我木然地听着老师讲课,听了下句便忘了上句。满脑子炸开似地想着的,全是手机上鲜亮的图片与一行行令人震惊或轻笑的文字。我感觉自己处在一个大熔炉中,昏昏噩噩,被蒸得发烫发闷。不知不觉,在似听非听中,我就犯起困来,晕乎乎地熬到快下课时,才大梦初醒。可先前没听清楚的课,便已落下了。
我深知这样很容易导致跟不上,就只好回家补救,硬生生地把完成这门课作业时间从一小时拉长到三小时,这大大降低了我的效率。唉,原想趁这点碎片时间休息娱乐一下的,结果反而把大体——上课留下的大脑“内存”占用了,一时无法排空,得不偿失啊。
当然,只要凡事有一个度,不随意地越过,自然是没有问题的。毕竟,只有我们去适应环境,而不是环境适应我们。面对碎片化生活这一新事物、新形态,合理把握碎片化时间,是我们自如应对它的好方法。相信,我一定能处理好与它的关系!
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