【#小学生作文# 导语】如果用一篇文字来介绍自己,你会怎么介绍呢?下面是©文档大全网收集整理的小学生作文自我介绍500字【三篇】,希望对您有所帮助!
【篇一】
我有一个优点,就是尊敬长辈。有一次,我和妈妈吃完年糕,就去做各自的事情了,我去书房做作业,妈妈去阳台洗衣服,可洗着洗着,妈妈的胃就痛起来,艰难地走到床边,躺到床上,有气无力地叫道:“罗意泠。”我的耳朵可灵敏了,听见了妈妈的叫声,连忙跑到妈妈身旁。妈妈一边揉着肚子,一边对我说:“你帮我把餐桌上的‘达喜’拿过来。”我二话不说,奔向餐桌,给妈妈拿来了“达喜”外加一碗热乎乎的茶。妈妈微笑着对我说:“你真是个懂事的好孩子!”我开心的笑了。
我不光是个尊敬长辈的孩子,还是个“小马虎”。一次,我放学回家,想把练习纸的最后一题写完,可我的书包里找来找去就是没有练习纸,连一张纸的影子都没看见,我急得差点哭了,带着哭腔讲道:“我的练习纸不见了!练习纸不见了!”外婆听见了喊叫声,连忙跑回学校,帮我拿来了练习纸,大家都说我是个“小马虎”。不过,现在我已经把“马虎虫”赶走了。
我有个爱好,就是写书法。在课堂上,我写得很慢,一笔一画,工工整整,漂漂亮亮。在家里,我写着玩,寻乐子,写起来的字像云一样,飘飘洒洒,但,很有艺术感!
我还喜欢跳舞,跳起舞来,就像蝴蝶在花丛中舞蹈,老师,还让我来领舞呢!那滋味可好了,真想每次都来领舞!
我有个表姐,每次一放学,我就赶快把作业做完,黏着姐姐不放,大家直叫我是“跟*虫”。
你看,这就是我,一个爱笑的我。
【篇二】
周一我迈着沉重的脚步,一步一步走向四楼,我十分兴奋,但也十分害怕。兴奋是因为想看看同学们那惊讶的表情,至于害怕嘛!有种说不出来的感觉,反正就是感觉不怎么敢进教室,怎么敢让同学们看到我的新发型。
我的脚步慢下来,两旁的同学一个个地超过我。我心想:总不能一直停留在这吧!快迟到了呀,便立即加快速度。到了教室门口,我又犹豫了,两个声音开始争吵一个说:“还是别进去了,先回家明天再来。”另一个说:“‘明天又明天,明天何其多’明天有很多,那你每天都不准备来了吗?”“回家!”“不回!”怎么办呢?这两个声音飞快得在我脑海里旋转着,我做出了决定,只不过是难过害怕等什么,又不比学习重要。
我摸了摸头发,鼓励勇气,想教室走去。刚进门,映入眼帘的是田老师,田老师正在改作业,我对田老师热情地说:“田老师,早。”田老师,正在看了我一下我,眼神里充满了疑惑,很显然,田老师根本不认识我了,所以,没怎么理我,继续做自己的事。我心里十分难过,心想:只不过多了个刘海罢了,没差这么多吧!我做到自己的座位上,松了口气。不久,同学们都陆续来到,有的看见我的新发型张大嘴巴告诉我,他很吃惊,有的用语言告诉我:“傅雨晴你的头发怎么变这样了!”
原来我剪掉头发并没有我想象中的那么恐怖,我真是白担心了啊!
【篇三】
在我二岁半那年,我进了伊丽莎白托幼班,那时的我吃饭啦,穿衣啦都要大人帮着,我记得白老师和医务室的俞医生特别照顾我,教我穿衣、吃饭,有时白老师还给我喂饭。我还记得,每当留着大胡子的外教老师来上课时,我都吓得哭起来。有一次,白老师还让我和小朋友到上海电视台做节目,主持人阿彦先生还送我一本有他签名的童话书。
在我三岁那年,我进了虹鹿幼儿园小班,我所在的班级叫豆豆班,另外还有草莓班和芽芽班。豆豆班的曹老师和倪老师对小朋友们可好啦,当我离开豆豆班时,两位老师和小朋友们跟我照了很多很多相,我真舍不得离开他们。
在我四岁时,我们家从浦西搬到浦东,我进了金囡幼儿园的中(二)班,虞老师、越越老师和丁阿姨都非常非常关心爱护小朋友,耐心地教育我们。越越老师特别温柔可亲,直到现在我看到漂亮的年轻阿姨都会想起她。虞老师和越越老师都指导过我参加过市里小朋友的绘画比赛,我还在电脑网页上看到自己获奖的图画呢。当我领到奖状时,我对她们很感激很感激。
在幼儿园毕业典礼上,我给两位老师送上了一面锦旗,上面写的正是我最想说的“师恩难忘”。
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