[幼升小报名晚了怎么办]精选幼升小报名自我介绍怎么写

副标题:精选幼升小报名自我介绍怎么写

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幼升小自我介绍是小朋友从幼儿园升小学步入一个崭新的环境,自我介绍是同学间相互了解的第一步,希望大家喜欢。©文档大全网小编整理了精选幼升小报名自我介绍怎么写,希望对你有帮助!

幼升小自我介绍范文 一
老师好!我叫杨阳,201X年11月13号的傍晚我来到这个世界上,所以,我是7岁的*宝宝!
我是个快乐的鸡宝宝,我在省文化厅幼儿园上学,我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦!
我很喜欢画画,参加过二次儿童书画国际比赛,并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖;
我还特别喜欢跳舞,老师说我的身体条件很好,我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》…..等等,可多啦;
我期待着上小学,这样我就长大成为一名小学生啦,我就能学到很多的知识,妈妈说:“只有知识才是真正的财富!”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮,应该是和魔法一样神奇吧!
谢谢老师!
幼升小自我介绍范文 二
老师好!我叫程心玥,200*年11月13号的傍晚我来到这个世界上,所以,我是7岁的*宝宝!
我是个快乐的鸡宝宝,我在省文化厅幼儿园上学,我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦!
我很喜欢画画,参加过二次儿童书画国际比赛,并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖;
我还特别喜欢跳舞,老师说我的身体条件很好,我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》…..等等,可多啦;
我还喜欢古筝,妈妈说听我弹古筝是人生最快乐的事情之一!
我喜欢看书、讲故事,虽然我认识的字不多,但是我还是会常常给妈妈讲故事,妈妈听着我的故事,会睡个好觉,妈妈工作很辛苦,我希望妈妈休息好!
妈妈和我一起整理了幼儿园里的一些成绩,分别有:
一、 绘画作品:
1、2008年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《我们是好朋友》;
2、2008年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《快乐的小兔》;
3、2008年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《鸡宝宝》;
4、2008年第十三届世界和平书画国际青少年儿童书画比赛金奖,获奖作品《快乐小小鸟》;
5、2011年十七届世界和平书画国际青少年书画比赛特别金奖,获奖作品《快乐的地球》;
6、2011年十七届世界和平书画国际青少年书画比赛银奖,获奖作品《海洋世界》;
7、2011年十七届世界和平书画国际青少年书画比赛银奖,获奖作品《我会跳绳啦》;
二、 舞蹈才艺:
1、2010年六一文艺汇演,领舞《小戏迷》;
2、2010年六一文艺汇演,领舞《红灯笼》;
3、2012年迎春文艺汇演,领舞《手绢舞》;
4、2012年六一文艺汇演,《孔雀舞》;
三、讲故事才艺:
1、第六届“小百灵故事大王”比赛一等奖(2010年);
2、第七届“小百灵故事大王”比赛一等奖(2011年);
我期待着上小学,这样我就长大成为一名小学生啦,我就能学到很多的知识,妈妈说:“只有知识才是真正的财富!”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮,应该是和魔法一样神奇吧!
谢谢老师!

面试必备自我介绍及精彩回答
  ▼自我介绍:小朋友,今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?
  考察语言表达能力。家长可以给孩子讲故事,然后让孩子复述故事内容,一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话,都是锻炼口头表达的好机会。
  ▼你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?
  考察语言表达能力。家长可以通过讲故事,还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。
  ▼你家住在哪里?你家有几口人?
  考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭,让孩子知道家里有谁,可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。
  ▼你爸爸叫什么名字?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?
  考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的,偶尔可以领他去单位转转,让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天,说说爸爸妈妈小时候的梦想,来引导孩子说出自己的梦想。
  ▼你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?
  考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况,家里有哪些成员,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友,谁爱唱歌,谁爱跳舞,让孩子养成良好表达能力。
  ▼问姓名、父母姓名、工作单位、住址。
  考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输,经常的告诉孩子家里在哪里,附近有哪些标志性建筑,父母的姓名是什么,联系方式是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一,也为孩子未来发展打下良好基础。
  ▼聊天:姓名、父母在哪里上班、小时候上什么幼儿园?
  考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情,比如在幼儿园认识了哪些伙伴,父母的单位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回忆的快乐。

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