中考命题作文写作指导及范文_中考命题作文范文：告别800字

【#中考# 导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！想要作文写的好，作文素材是必不可少的 。以下是©文档大全网为大家整理的《中考命题作文范文》供您查阅。

　　初中命题作文：告别800字

　　“你真的要走了吗？”我呆呆地望着书桌对面那个影子，开口问道。

　　其实我的对面只是一堵昏暗的墙，背后窗外的街灯，把我的影子投射在那上面。于是又有了另一个我。我知道它不会回答的。谁想，我却明明在脑海中听到了它的声音。

　　“是啊，真的要走了。不用挽留。”

　　“为什么？为什么！”我突然歇斯底里起来。谁愿意和一个相处了一年的身影分开呢？它是我珍藏的365个日子，那里充斥着我的骄傲，我的快乐，我的感动，我的荣誉，我这一年的一切一切。这么多的爱与泪，只因为它的离去就会消失，就不再属于我！不行，我不愿意。

　　“说再见吧，我们改告别了。”对面的它不动声色地说着。

　　“那你为什么不开口呢？你不是同样离我而去吗？”我从冲动中稍稍缓和下来，问道。

　　“告别也是有主动与被动之分的吧？”他缓慢而又意味深长地说。“你向我告别，会是你离我而去，而我向你告别，却是我抛弃了你。不是吗？”

　　是啊。究竟是我潇洒地挥手向它告别，还是它短暂寒暄之后转身绝尘而去呢？这看似无异，其实却是我心态的写照。

　　我当然想向它告别。但是——我舍得吗？

　　“不要因为我身上的包袱而不舍与我分别。”它顿了顿，“你看，它于我于你终究只是负累，如果每个365天你都把它们负在身上，你有那里会有力气去迈向明天？”

　　“看到了吗？我身后又有一位新朋友向你走来了。”它见我不语，又接着说。我赶紧张望，却什么也看不见。“如果找不到，那就稍等吧，你很快就会找到的——在我离开之后。”

　　“对了，相处这么久了，你叫什么呀？”

　　“我有两个名字。一个是午夜12点，一个是凌晨0点。究竟哪一个，看你自己喜好。”

　　我冷了。忽地明白了。原来，告别中总有开始。就像这个时刻：0点，或称24点。当我把它称作午夜12点时，这便是结束；但我称它是凌晨0点时，它却是开始。开始还是结束，这取决于我的选择。

　　23点59分了，我突然开口了：“再见，我的……却发觉它笑了——我也笑了。”因为我抛却了以前的重负，选择了迎接新的开始。

　　可就这一瞬，它消失了。我回眸，街灯熄了。

　　2009年0点0分0秒。08年，再见！

　　2009年0点0分0秒。09新年，快乐！

　　初中命题作文：知识的力量1900字

　　【作文题目】

　　按要求完成下面的作文。

　　2004年12月印度洋海啸发生后，英国媒体有这样一则报道：在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前，英国一位年仅i0岁的女孩蒂莉·史密斯，凭借自己在学校里所学的地理知识，预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警报，疏散了海滩上的游客。从而挽救了100多名游客的生命。

　　这则报道唤起了你的哪些回忆？引发了你怎样的思考？请结合自己的经历或感受，以“关爱”或“知识的力量”为题。写一篇文章。

　　要求：①诗歌外文体不限。②少于600字。③文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

　　【范文】

　　知识的力量

　　知识伴随人类成长，人类的成长少不了知识。

　　从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识，掌握技能，才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大；没有猎豹的速度；没有致命的毒液；没有尖锐的牙齿。是什么让人类得以生存？是知识！枪械让我们训服野兽；飞机让我们在天空中翱翔；船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大！我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在！

　　现在，我们能做的，就是丰富自己的知识，为祖国的繁荣昌盛而学习知识！

　　马克。吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦。凯勒。”最近，我就读了一本关于海伦。凯勒的自传—《假如给我三天光明》，读完以后，我的心被海伦。凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋，要是换成其他人的话，他们过不了几天，他们就会承受不起家庭的负担，而海伦。凯勒用自己对生命的勇气，创造了一个个神话。

　　海伦。凯勒在书中写到：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦。凯勒创造了这些神话。

　　海伦.凯勒是不幸运的，但是因为有了知识，她才那么幸运。在她十九个月失去了视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，她变得古怪、粗暴、无礼，直到她的莎莉文老师走进了她的生活，教她识字，才是她张开了心灵的“眼睛”，得以与人沟通。

　　在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜重见世界的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。海伦.凯勒说：“我努力求取知识的目的在于为社会和人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能让一个残疾人，变成一个对社会有用的人。我们每一个人，都应该像海伦凯勒一样，用知识来充实自己，变成一个对社会有用的人。

　　在陕西有个十岁的小女孩，因为家里穷，没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说：‘妈，只要您让我上学，我以后就不吃饭了。’以后的日子里，当别人津津有味地吃午饭时，她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩，失学后，自己白天在家里做饭、喂猪，晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天，她做完家务事后，来到学校，用半节课答完了试卷，并含泪写下了四个字：‘我想上学！’”听了这个故事，我哭了。现在全国开展了“希望工程”活动，我要爸爸和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。

　　我把听到的故事讲给爸爸听，并说了我的想法，爸爸却说：“现在咱们家里有了点钱，但那是要给你上学用的，将来你还要上高中、上大学！”我不服，还想说什么，爸爸一看，说：“我还有个生意要谈，有事晚上再说！”我看着消失在门外的身影，失望极了，像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说：“你爸是个死脑筋，说不通的。”“哼，我就不信这个邪。”我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有了，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍！”

　　晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。爸爸回来看见了，问：“珍儿，今晚怎么有空闲，来陪老爸聊聊。”我心里一乐：“正合我意。”但却装作勉为其难地说：“好吧！”我俩天南地北地说了一通后，我突然问道：“老爸，我听爷爷说，以前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真的吗？”爸爸感慨地讲起过去的事。“噢，原来爸没念过书！”“是呀！我希望你上大学，替爸爸争一口气。”我看时机已经成熟，就向爸爸展开攻势，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一会儿，说：“将心比心，我很同情她们。嗯，我的女儿懂事了，现在我想通了，明天我们就去献上一份爱心。”

　　我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想：老师说过，知识越用越灵光。如今，我一试，还真是这个理儿。

　　初中命题作文：失落的世界700字

　　小时候，每当玩捉迷藏时，我总在寻找伙伴的身影。长大了，慢慢的，许多东西都离我远去。我试图努力寻觅它，可是却怎么也找不着。

　　小时候的我，还可以毫无顾忌的笑，可以疯疯癫癫地笑，可是长大了，我却觉得自己笑的很怪异。当我想哈哈大笑时，却又想起了母亲的话：“女孩子要庄重、文静些，现在可不是小时候。‘’在公园看到小朋友玩蹦蹦床时，便也想像小时候一样进去和他们疯玩，可朋友却拉住我说：”还玩那个，你幼不幼稚啊！”瞬间，我迈出的脚在半空中停滞了一下，。这时的心好像掉了什么东西似的，空荡荡的。幼稚，呵！哪个人的心中不埋藏着自己的一份渴望童真的愿望么？

　　长大了，学习的任务重了，父母与学校的双重压力让我喘不过气来。儿时，我想哭就哭，父母也会过来心疼的安慰。但现在，有什么不满，受了委屈，却告诉自己不要哭，去跑步，把泪水变成汗水蒸发掉。在现在人的眼里重复儿时的动作，不是装可爱就是幼稚，反正总是不对的。

　　多少次，我会对着镜子发呆，眼前这个脸上毫无表情，内心空暗的如同一张报纸一样的人是谁？原来那个有几分假小子，说话大大咧咧的可爱女生到哪里去了？

　　我好想在蹦蹦床里尽情的玩耍；好想在旋转木马上一起一伏；好想骑着儿童电车在广场中溜达；好想无忧无虑的、爽朗的大笑、委屈的大哭；好想……。心中，随着童年的逝去，我的”好想”越来越多，越来越多以至多得溢出。

　　真的不想长大，真的真的不想长大。窗外的几棵树，前些日子才抽出的嫩芽早已变成了手掌般大的绿叶，有几片甚至枯黄，慢慢地落下。现在的绿叶不可能抽回原来的嫩芽，同样，我也不可能时光倒流，回到童年。也许有些人渴望长大，殊不知，长大一岁，你的童年就远离你一步。我真的，好不想长大。我仍在人潮中寻觅，寻觅我那逝去的童年，尽管我知道已找不到，而我却仍在寻觅，寻觅——

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