学前班语言教案30篇:学前班语言教案六篇

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【#教案# 导语】教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。©文档大全网小编整理了学前班语言教案六篇,希望对你有帮助!
三个懒兄弟
  活动名称:三个懒兄弟

  活动目标:

  1感受语言的通俗、生动。

  2感受故事层层推进及出乎意料的结局。

  3把握故事的寓意。

  活动重点:把握故事的寓意

  活动准备:知道用火来取暖

  活动过程:

  1听故事。

  2欣赏故事。

  3体会人物的性格特点。

  4理解故事的寓意。

  5你觉得我们小朋友该怎样做?

  活动延伸:在游戏中鼓励幼儿。

  活动效果:
猜谜游戏
  活动名称:猜谜游戏

  活动目标:

  1有倾听的习惯。

  2理解谜语内容。

  3根据事物推理并找到答案。

  活动重点:根据事物推理并找到答案

  活动准备:谜语

  活动过程:

  1参加猜谜活动。

  2猜一猜是什么,说一说为什么。

  3谁会说这个谜语?

  4选择谜语。

  5自编谜语。

  活动延伸:

  猜谜比赛。

  编谜练习。

  活动效果:
丑小鸭
  活动名称:丑小鸭

  活动目标:

  1把握故事主要情节。

  2理解故事的寓意。

  3对故事的理解感受。

  活动重点:理解故事的寓意

  活动准备:了解小动物

  活动过程:

  1欣赏故事。

  2感受丑小鸭的性格特点。

  3理解故事寓意。

  4表达经验与感受。

  5再次欣赏故事。

  6相互讲故事。

  活动延伸:

  讲故事

  活动效果:
雪天的小鸟
  活动名称:雪天的小鸟

  活动目标:

  1理解诗歌的语言内容。

  2能将语言表达文学化。

  活动重点:能将语言表达文学

  活动准备:感受雪天

  活动过程:

  1观察雪、感受雪。

  2做有关雪的游戏

  3发挥想象力。

  4动植物在雪天有何感受?

  5改编诗歌

  6整理改编诗歌

  活动延伸:

  做实验

  活动效果:
给小桃树穿棉袄
  活动目标:

  1理解语言内容。

  2感受诗歌语言的优美。

  3愿意跟读和复读。

  活动重点:感受诗歌语言的优美。

  活动准备:观察天气

  活动过程:

  1引发幼儿的学习兴趣。

  提问:冬天里人和动物怎样过冬?

  2欣赏诗歌

  3朗诵诗歌内容。

  4用不同的方式表达自己的理解。

  5复习诗歌

  6再次朗读诗歌

  活动延伸:

  进行讲述交流。

  活动效果:
我想摸摸天空
  活动目标:1、感受散文的意境美,理解散文的内容。2、激发幼儿的好奇心与探索欲望。

  活动准备:白天、夜晚的天空图片各一张。(依照散文内容绘画)。

  活动过程:

  1、通过谈话,引入主题。讨论:白天的天空是什么样子的?夜晚的天空是什么样子的?

  2、欣赏散文。教师配乐朗诵一遍散文后,提问:你喜欢这篇散文吗?散文说了些什么?教师出示图片,再次配乐朗诵散文,引导幼儿欣赏。提问:散文中说白天的天空是什么样子的?为什么说“白白的云把蓝蓝的天擦得干干净净?”夜晚的天空是什么样子的?“闪闪的灯”是什么?散文里的小朋友想做什么?为什么想要这么做?请幼儿用散文中的句子回答。

  3、调动幼儿已有的感知经验进一步理解作品。提问:你觉得天空摸上去是什么感觉?为什么?你觉得星星摸上去是什么样子的?为什么?星星到底是什么样子的?

  4、朗诵散文。幼儿看挂图跟着教师朗诵散文。引导幼儿有感情的朗诵,提问:你觉得这篇散文怎样朗诵更好听?

  5、讨论:散文的最后一句是怎么说的?“天冷了,天热了,天亮了,天黑了……”这里的“天”指的是什么?“天”会不会变?关于天,你还想问什么?用什么办法可以知道答案?

学前班语言教案六篇.doc

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