【#初中作文# 导语】学写作文,没有诀窍,没有捷径,唯有多读多写。读书是吸收,是积累;作文,则是运用。《初一下册第二单元作文》是©文档大全网为大家整理的内容,让我们一起来看看吧。
1.初一下册第二单元作文 篇一
往事如烟,随风飘去,未曾留下痕迹。唯有那件事,久久定格在我的脑海中挥之不去。那记忆里的芬芳,幸福了岁月,也温暖了时光。
打开尘封的记忆,许多琐事浮现。把思绪拉回那一次校园绘画大赛,美术老师高兴地通知我们:“这次绘画活动,第一名的作品将会在公告栏里展出,供全校师生观赏!”我们都兴奋极了!
“这次的主题是‘描绘出一只活泼的小狗’。”我胸有成竹,拿出绘画工具,开始作画。铅笔在白纸上舞动,勾勒出了一只毛茸茸的小狗,我打量了一下周围的同学,他们的进度都没有我快,我暗暗自喜。
线稿已经打好了,下一步就要上色了。我调好了色,专心致志地涂着颜料,目前来看这一切很完美,没有出现任何差错,我惊喜又谨慎,生怕哪一笔就毁了我的“佳作”。
我身旁的小张弯下腰去拾铅笔,就在这时,我最担心的事发生了——她的头碰倒了那瓶蓝颜料,颜料都泼在了我的作品上。哦!不!我大叫一声,执笔的手在颤抖着。
小张瞪大双眼,惊恐地看着我。泪水从她的脸庞划过,她全身都在抖——我想我此时看起来一定很可怕。内心难以抑制的怒火让我不再理智,“对不起……”小张委屈极了,“对不起?对不起能有什么用啊?”此时,有句话在我脑海里浮现:将军额头能跑马,宰相肚里能撑船;又想起了平日里妈妈的谆谆教诲:“孩子,做人啊,一定要心胸开阔些,才能多一些海阔天空……”我极力克制住自己的情绪,逐渐平静下来:“没事,我自己来想方法,你别太在意。”小张咽下了泪水,点了点头:“谢谢你。”
后来,我对那团污迹进行了修改,改成了小狗的玩具——一个蓝色的毛绒小球。又过了几天,我在公告栏里看到了展出的画作,第一张就是我的作品,评语是:“画作构思巧妙,画出了一只活泼灵动的小狗在玩着毛线球,活灵活现。蓝色的线团更加细致地突出了主题,画作极佳!”
从那以后,我又多了一位朋友,她就是小张,我们亲密无间,无话不谈,她说,是我的宽容大度为友谊架起了桥梁!
对于我来说,那是一次难忘的经历。那留在记忆的芬芳,伴我成长……
2.初一下册第二单元作文 篇二
社会在不断的进步,科技在不断的提高,人们的生活越来越好,我们的家乡新密也越变越好。
未来新密的房屋是能变形的,能走路的,能飞行的,如果你想让它变成月亮的形状,它会随着房屋的转变,床也随着房屋变成了月亮形了,他的里面有一个高科技的电灯,他是不用你下床去关的,你只要说一个“开”或“关”它就能把灯开开,也能把灯光上。它的床边有一个星形的闹钟,他也像人一样,戴着帽子。你只要说出你几点起床,你按一下它的帽子就行了。他还能让你去你想去的地方,只要一秒钟他就到了。
未来新密的学校是一个珍珠形的,他不会破,在里面有许许多多的花、草、树、木,在中间又一座教学楼,在这种环境下,你能不认真学习吗?
未来新密的马路是一条就像北京一样的柏油马路,来来往往的车辆犹如闪光的银河,人们走在柏油马路上,是多么自豪、骄傲啊!
未来新密的车辆是能飞的,是能游泳的,是能攻打敌人的。未来新密的空气是清新甜润的,未来新密的湖水是像珍珠泉一样美丽的,清澈见底的。未来新密的商场是像高楼大厦一样壮观的,而且是全自动的。
我们未来的家乡不仅有很多好吃的小吃,而且山水秀丽,风景美好。小朋友们,有空来我们这儿做客,我一定带你游遍我们的家乡。
3.初一下册第二单元作文 篇三
那是在春天一个睛朗的好日子,学样组织到501旅行,501是一个山青水秀的好地方。
我们全校师生分成两组去,我六年级被分到第二队,我们在那爬山,但是清寒有50多个石梯要爬,由于,我们爬上去了但是都累得气吁吁。
我们爬上去了无意间发现了在有个饭店前面看到一行字,我默默在在心里读:无尝地酒。
还有一次,我一家人去临湘游玩,临湘是一个城市,有很多美丽的地方。我在蛋糕店去的时候,店门上写着步步高四个字,我们走到商店的时候,忍不住去了,买了一盒绿箭口香糖,打开包装盒,看见了一箭钟情四个字。生活处处有语文网,果然是真的,现在有许多广告,都写在店门或墙上,吸引客人进去。
生活中无处不充满语文,我们生活在一个充满语文,我们生活在一个充满语文的世界里,语文也是最容易一门科目。
现实生活中,有很多类似这样的例子,不过,只有细心观察生活的人,才会发现更多一些。
生活中的语言多姿多彩,我们要细心对待生活中的每一件事。
4.初一下册第二单元作文 篇四
每当我孤单的时候,总会有朋友送来亲切的关怀的—块糖果、一句问候,哪怕只有一个微笑,也会把阳光,撒进我孤单的心房,解开我的心锁,让我拥有无限的快乐。因为我有朋友,所以,我会说:“快乐在我身边。”快乐,在生活中无处不存在。在收到一份礼物时,在别人帮助自己时,在收获一份温馨的友情时等等……我们是否都感到快乐呢?在一种特殊的体验中,拥有一缕阳光,一份心情,拥有一本好书时,拥有一切的快乐!
在我十岁生日那天有许多朋友到我家来为我庆祝生日。那天,我收到了许多礼物,有首饰、有文具、有发夹和皮筋(扎头发的皮筋)有可爱的阿狸娃娃等。唯有一份珍贵的礼物,它看不见,摸不着。但是回忆时仿佛都在我的眼前浮现,回忆时可以细细的回味。那天我的朋友都回家了,我和爸爸坐在沙发上休息时,爸爸他心平气和的跟我说:“宝贝,今天我要送你一份礼物”还没等他把话说完,我激动的说是什么礼物啊?爸爸他对我说“你先冷静下来,我再告诉你。”等我冷静下来了,他说这个礼物虽然不是很贵重的礼物,但是希望它能让你受益终身!“爸爸送你一句话:近朱者赤,近墨者黑。”一开始爸爸告诉我这句话时,我是半知半解这句话的意思,但是这句话一直珍藏在我心中!
记得,当我开始懂这句话的意思时,爸爸送我的那句话,更加让我难以忘怀!这是我收到最珍贵的一份礼物,我会把它永远珍藏在心中,这句话体现了爸爸对我浓浓的父爱!
我拥有这份珍贵的礼物,我快乐!身边快乐就像点点滴的水一样怎么也数不清,一段难忘的事可以让我们快乐,回忆美好的过去,回忆一份珍贵的礼物,回忆一份美好的.友谊,让我们有无穷无尽的快乐吧!快乐其实并不难,从生活的点点滴滴中发现属于我们的快乐!
5.初一下册第二单元作文 篇五
幸福使我快乐地成长,幸福使我愉快的学习,幸福使我感到温暖……
我拥有幸福,同时也拥有快乐,因为幸福是与快乐紧紧相联的。
契柯夫说过一句话:"人是自己幸福的创造者,所以我们不仅要拥有幸福,还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。
我永远幸福,因为当我生病时,父母会给你的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着,把的安慰给予给我。此时此刻,不论我有多么难受,可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。
我拥有幸福,在我学习上遇到困难时,他们又会把最真挚的关爱给我,也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气,所以我拥有幸福。
拥有幸福的我,也有悲伤之时,在我悲伤时,父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤,父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤,要乐观向上。这时,我又获得了一份快乐地幸福。我拥有了幸福,而那些生长在贫困山区的孩子们也同我有一样的幸福吗?不,他们没有,他们没有同我一样的幸福,他们只有痛苦,只有饥饿,只有困苦。
我每天高高兴兴,开开心心地上学,而他们只有在家里劳动。我们懂得很多知识,而那些和我一样大的孩子们呢?什么也不懂,什么也不明白。这是因为山区穷,上不了学,这就是这些同我一样大的孩子悲苦的生活环境。照比这些孩子们,我简直幸福到了急电。所以我要珍惜眼前的一切,不让它浪费。
车尔尼雪夫斯基说过一句话:"未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它学习,迎接它,尽可能的使他成为现实吧!我之所以对未来充满希望,那是因为我拥有幸福,是幸福让我对未来充满希望,让我不断地向前驶去,指引我走到光明。
幸福简单而普通的两个字,但它都把世界万物带到快乐中去,让人无法忘记它的存在,幸福能给人带来巨大的力量,它让人感到无比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪,而欣慰!
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