【#美国留学# 导语】2018年美国本科早申请已于本月15号放榜,藤校本科在国内的录取寥寥无几,甚至一度盛传哈佛大学本科在国内零录取。从美本已录取学生情况看,在美读高中的学生录取率明显高于国内普同高中和国际高中学生。如何提高国内高中生美国本科录取率呢,接下来从以下几个方面分别讲解。
一.标准化考试:
包括SAT考试和TOEFL考试。SAT是“SAT逻辑推理考试”的简称,只是一个测试学生基本的数学、写作和阅读能力的考试。一个非常好的SAT成绩会大大提高成功机会。这两项考试的成绩,美国的大学是要求直接由考试机构(College Board和ETS)直接给学校寄送成绩单的。因此,这就要求同学们要填写送分的学校,这样考试机构才会在收到你送分请求之后给学校送分。如果已经有了明确想要申请的学校以及已经考到理想的分数,就可以给学校送分了。通常情况下,考试成绩单需要3-4个星期(甚至更多)才能够送到学校,因此送分是宜早不宜迟。
高的标准化成绩不能保证录取,但是没有高的标准化成绩想申请美国30本科对于国内高中生明显不可能。
二.班级排名:
同高中成绩相比,美国高校招生办的人员更关注学生在班级的排名、一段时间内名次的上升趋势,以及就读学校是否为国内一些主要城市的重点高中。
三.学术能力:
美国高校比较认可中国的竞赛及主要城市的市级竞赛。申请美国本科如果有参加自然科学竞赛,艺术体育比赛的经历,或者曾经入选过国际比赛(比如数理化奥林匹克)的国家集训队,都能为申请锦上添花,证明申请人在此领域有高人一等的能力。此外,如果在学术期刊上发表过文章,那也是值得在个人陈述中重点描述的部分,借此突出学生申请美国大学本科的科研能力和学术成就。
四.艺术才华:
如果学生的英语能力、标准化考试成绩不是很高,但是在音乐、舞蹈、绘画等方面有独特的才华,也会大大提高录取机会。
五.国外生活的经历:
曾参加高中生的交换项目,参加冬令营或者夏令营,或曾在海外长期居住过,也是招生办考核申请者的重要因素之一。
此外,学生短期及长期目标、个人的爱好和特长、领导潜能、课外活动等都是申请美国本科时的重要参考因素。美国本科都致力于寻找具有领导潜能、目标坚定、成熟、充满热情的人才。国内高中生,若目标是美国本科,建议初三暑假就开始学习英语,准备活动,早做规划早开始申请准备工作,才能有足够时间拿出高的成绩及具备申请的综合条件。
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