知识清单:
1 营养 呼吸 身体内产生的废物 反应 生长和繁殖 病毒 细胞 2 肉眼观察 放大镜 显微镜(或照相机或摄像机) 目的 3 出汗 呼出气体 排尿 落叶
夯实基础:
1 (1)X,改“不能”为“能”(2)√(3)X,把“不需要”改成“也需要” (4) √ (5)X,把“产生运动的过程”改成“做出一定的反应”
2 C 3 D 4D 5B 6A 7D 8B
9 A-c B-a C-d D-e E-b
探究拓展:
1 非生物的有:课桌、黑板、粉笔、地板、书本;生物的有:人、空气中的微生物
2 (1)一样直 一样大 观察有时必须借助仪器进行测量
3 (1)是 (2)因为小球藻具备一下生物特征:生活需要营养物质,能进行繁殖
《第一章 第二节:调查我们身边的生物》
知识清单:
1 调查目的 调查对象 调查方案 抽样调查 记录 整理 分析 统计 2 植物 动物 其他生物 陆生生物 水生生物 用途 家禽
夯实基础:
1B 2D 3D 4A 5B
探究拓展:
1 (1)植物:狗尾草、火炬红、松树、榆树、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、万寿菊 (2)动物:红蜘蛛、蚯蚓、小鸟、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇
2 (1)调查地点很可能是一个池塘,池中种有莲,水面漂浮着凤眼莲,蜻蜓立在莲蓬上,青蛙在旁边宽大的植物叶片上蹲伏,守候过往的昆虫,蚂蚁在草丛中探寻食物,虾在水中嬉戏。
(2)分类的方法有多种,如依据其形态结构,可将分为动物和植物两类,凤眼莲和莲属于植物,蜻蜓、蚂蚁、虾和青蛙属于动物。
正在阅读:
[七年级生物寒假生活指导答案2022]生物2017七年级寒假生活指导答案09-04
2020年天津宝坻中级会计职称准考证打印时间:8月25日开始11-21
2019给朋友生日快乐祝福句子【三篇】11-21
辽宁设备监理师考试大纲:设备监理合同管理12-17
四川攀枝花2017年10月自考毕业手续02-08
2021年给朋友的春节祝福语摘抄10-06
文化节开幕式主持人串词范文07-31
人教版小学六年级数学上册第六单元测试卷08-27
有趣的两岁儿童哲理故事文字版【四篇】06-21
2019乡村医生述职报告范文02-12