星期六下午,妈妈送我去补课。
我很兴奋地到了那,远远的看见一位熟悉而又陌生的老师。说熟悉,那是因为老师有副和谐可亲的脸,像我梦里想的一样:浓浓的眉毛下有双会说话眼睛,好像能看透我的心思似的。说陌生嘛,那是因为我们才第一次见面呢。
上课了,同学们迅速地跑进教室。“今天我们做个分组游戏比赛”老师说,“女生分A组,男生分B组,最后输的那组要接受惩罚――用屁股写字。”老师话音刚落,大家哈哈大笑,异口同声地说:“屁股怎么能写字呢?”
这位老师还真会编故事呢!接下来,他就带着我们先开启了绘声绘色的故事之旅:
“在我小的时候,有一次去农村跟舅舅插秧苗比赛。当时我心想:这有什么难的,不就是把秧苗一撮一撮地插在田里吗?可当我自以为很轻松地插了一段后,抬头一看,秧苗参差不齐,像蚯蚓似的。再看看舅舅的秧苗,简直是一排排整齐的列队,真是天壤之别。”
“为什么我会插不好呢?”老师把这个问题抛给了我们。大家沉默了好久,还是全军覆没。老师为我们解开了谜团:“是因为舅舅在田埂上竖了一根竹竿,每插一撮秧苗都要对准它,而不是对着前面的秧苗。这就像我们的学习一样,要在一开始就制定一个目标,而后就以这个目标为准。”
接下来的游戏比赛,我们女生赢了,男生要照约定接受惩罚———用屁股写出字母s的笔画。看着他们一个个撅起屁股扭来扭去,我们也笑得前俯后仰,竟不知不觉加入了他们的队伍。
今天真开心,老师不仅让我们在快乐中学到了知识,还让我们懂得了:学习要有理想,有目标。
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