教师讲课比赛的主持词:学校教师讲课比赛主持词范例

副标题:学校教师讲课比赛主持词范例

时间:2021-12-19 02:21:43 阅读: 最新文章 文档下载
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【#主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是®文档大全网主持词频道整理的《学校教师讲课比赛主持词范例》,欢迎大家前来了解。

学校教师讲课比赛主持词范例(一)


  各位评委,各位老师:

  上午好!

  记得有一个名家曾经这么说过,一个精品往往是好的主题与好的形式的完美结合,既有美妙的构思,又独特的语言。而在这个舞台上,老师们将用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的魅力,展示教师的风采。今天,我们即将聆听一场精彩的说课演讲。首先,让我们以热烈的掌声欢迎评委老师们的到来!同时,也欢迎现场的所有老师和领导。

  一堂好的说课,犹如一段音乐,曲调抑扬顿挫,节奏明朗,令人陶醉。为了进一步提升教师教育教学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业发展,更加透彻地了解说课,学校特此举办了这次“说课演讲”比赛。这次比赛分准备、预赛和决赛三个阶段,通过层层选拔,这几位优秀的教师脱颖而出。他们是任海霞老师、侯晓娜老师、程晓丽老师、郭娜老师、邓巧珍老师,让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课!

  1、第一位为我们展示的是任海霞老师。作为语文老师,她博学善思,撰写的论文多次获奖,一直深信“兴趣是的老师”的她,深受学生喜爱。下面请听任海霞老师的说课,内容为二年级语文《欢庆》。

  2、感谢任老师的精彩说课。第二位为我们展示的是侯晓娜老师。“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她能限度地体现学生的主体性,她的课,学生们爱上。

  接下来就由她给大家说课,内容为四年级语文《为中华之崛起而读书》。

  3、听完侯老师的说课,激情澎湃,相信孩子们上完这一课,也会受益匪浅。第三位为我们展示的是程晓丽老师。她是一颗冉冉升起的教学新星,她锐意进取,潜心教研,教学技能不断提高,获得好评。今天她说课的内容是六年级语文《老人与海鸥》。

  4、感谢程老师的精彩说课,接下来为我们展示的是郭娜老师。教育艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。这是的她的教育理念,带着这份理念,她不断地实践着、思考着,撰写的多篇论文获奖。今天她说课的内容是五年级语文《梅花魂》。

  5、最后一位为我们展示的是邓巧珍老师。热爱是的动力,正因为对英语学科的热爱,她的教学成绩名列前茅,成为学校优秀的英语教师。她说课的内容是六年级英语《XXX》

  今天,我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲,她们各有千秋,各有风格。抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。令人欣喜的是,今年的说课比赛,教师们有了突破,说课的侧重点由“怎样教?”转向了“为什么这样教”,并在教学设计中添加了自己的独特见解,创新意识强,勇于探索,风格清新,为大家展示了一个个充满活力的课堂。最后,让我们用最热烈的掌声对参赛教师的精彩说课表示感谢和祝贺!今天中午的说课大赛到此结束,谢谢大家!

学校教师讲课比赛主持词范例(二)

  各位评委、老师们大家晚上好!

  一年一度金秋时,为了推进“卓越课堂”建设教学比赛,为教师搭建展示课堂风采的舞台,为使我校教师在竞争中提高业务素质,使我校教育教学质量得到提高,并通过切磋比武相互交流,达到相互提高,共同发展的目的提供一次机会,在这个舞台上,我们将用最贴心的声音展示我们昂扬的风彩,我校在此举办以培养具有较强实践能力和创新精神,深化教育教学改革和发展需要的为目的的说课比赛,借此让我们体现教师的魅力。

  一、本次活动共有13位老师参加(小数学文组),每位参赛选手控制在5-10分钟,说课的最终目的是为了更好的上好课,所以亲爱的老师们在此预祝你们在本次说课赛程中取得优越的成绩。

  二、下面我宣布:文成学校教学技能大赛说课比赛现在开始!

  三、首先,请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的评委。他们是:黄林彬、杨沅钦、陶红伟、党明安、韦云宝、金永红、贺长风;让我们以热烈的掌声欢迎各位评委。

  本次说课大赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的目的,宗旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台,希望参赛老师们通过比赛进一步锻炼自身教学能力和业务水平的提高,为更好的服务于学校的教育教学事业。

  四、说课时间:10分钟内,选手必须脱稿,到时间,计分人员就会叫停,每八名选手为一组,评委在每组选手说完之后进行点评指导。比赛分为两个半场,每半场有两组选手。

  本次比赛采用百分制,评分以选手六部分的表现为准,其中,说教材占20分,说教法、写法占10分,教学过程占40分,教师素养占15分,脱稿占5分,课后反思占10分。另外:本次比赛将产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。其中获得一等奖选手将选派参加区复赛。

  四、本次比赛结果将当场揭晓

  五、下面让我们以热烈掌声欢迎一号选手上场!

  通过评委的点评相信我们的选手从中得到不少启发,本次比赛所有选手的得分也已揭晓,他们的得分分别是,******,本次比赛最后排名也已见晓。

  谢谢!今晚比赛到此结束

学校教师讲课比赛主持词范例(三)

  罗:尊敬的各位领导、老师:

  合:大家午好:

  代:这里是城关四小“魅力讲坛,智慧人生”说课大赛的比赛现场,欢迎各位的到来,我是主持人XXX

  罗:我是主持人XXX

  代:首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位领导老师,他们是XXXXX

  罗:让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。

  代:今天,我们欢聚一堂。即将聆听一场精彩的教师说课大赛。一堂好的说课,犹如一段音乐,曲调抑扬顿挫,节奏明朗,令人陶醉。

  罗:根据城关四小“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路,进一步提升我校教师教育教学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业能力发展,我校利用暑期校本培训这一平台安排了本次语文数学英语三个学科类别的说课比赛。

  代:经过初赛阶段激烈的角逐,共有位选手凭借自己突出的实力脱颖而出,闯入我们今天的决赛。他们是我校教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示,也是一场具有思辨性与艺术性的实践经验展示。选手们将会有怎样精彩的表现呢,就让我们拭目以待吧。

  罗:好的,在比赛开始之前呢,先由_____________为大家宣读本次比赛的评分细则。

  (掌声有请)

  (比赛语)

  代:接下来,比赛正式开始,首先进行的是学科,

  罗:有请年级老师,他说课的内容为:掌声欢迎。

  代:感谢老师的精彩说课,接下来掌声有请年级老师,他说课的内容为:

  罗:谢谢老师精彩的展示,下面,有请年级老师,他说课的内容为:XXXXXXXXX掌声欢迎

  代:感谢老师的精彩表现,接下来掌声有请年级老师,他说课的内容为:XXXX

  罗:精彩纷呈的学科说课结束,接下来进行的是学科,

  代:首先有请年级老师,他说课的内容为:XXX掌声欢迎。

  罗:感谢老师的精彩说课,接下来掌声有请年级老师,他说课的内容为:XXX

  代:谢谢老师精彩的展示,下面,有请年级老师,他说课的内容为:XXX掌声欢迎

  罗:感谢老师的精彩表现,接下来掌声有请年级老师,他说课的内容为:XXX

  代:难分伯仲的学科说课结束,下面进行的是学科,

  罗:首先有请年级老师,他说课的内容为:掌声欢迎。

  代:感谢老师的精彩说课,接下来掌声有请年级老师,他说课的内容为:

  罗:谢谢老师精彩的展示,下面,有请年级老师,他说课的内容为:

  掌声欢迎

  代:感谢老师的精彩表现,接下来掌声有请年级老师,他说课的内容为:

  (颁奖语:)

  评委正在紧张的统计分数,在这激动的时刻,让我们用热烈的掌声欢迎我们的讲话。

  罗:接下来,最激动人心的时刻到了,下面由我荣幸的为大家宣布本次大赛的最终排名,获得三等奖的选手是________________________________________________,有请老师为获奖选手颁奖。

  代:获得二等奖的选手是________________________________________有请为获奖选手颁奖

  罗:获得一等奖的选手是_________________________________________有请为获奖选手颁奖。

  (结束语:)

  罗:让我们再次用热烈的掌声对以上获奖教师表示祝贺!

  代:今天,我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课,他们抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示,给我们的教学提供了新思路和新方法。

  罗:说课比赛是张扬个性的场所,是展示自我专长的舞台,它历练了教师的教学基本功,也展示了教师的风采。

  代:最后,让我们用最热烈的掌声,向各位评委以及在百忙之中给我们大力支持和帮助的领导,致以衷心的感谢。

  合:城关四小说课大赛到此圆满结束,

  请各位领导老师上台与选手合影留念。

  谢谢大家!再见

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