[2021中考音乐考什么内容]2021广东江门中考考什么科目

副标题:2021广东江门中考考什么科目

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【#中考# 导语】2021年初中毕业生学业水平考试的考试科目为语文数学英语(含听力测试)、理科综合(物理化学、生物合卷)、文科综合(道德与法治、历史、地理合卷)、体育与健康。以下是®文档大全网整理的2021广东江门中考考什么科目的资讯,欢迎阅读!


   


2021广东江门中考科目


  (一)科目设置


  1.九年级考试科目为语文数学英语物理化学、道德与法治、历史、英语口语能力测试、体育与健康和信息技术,共十科。各科单独设卷。


  2.八年级学业水平考试科目为地理、生物学。两科单独设卷。


  (二)试题命制


  1.语文数学英语(含听力)、物理化学、道德与法治、历史、地理、生物学等九个科目试题委托广东省教育考试院统一命制。命题依据及适用教材等要求详见省相关通知。


  2.英语口语能力测试、信息技术由江门市统一命题。英语口语能力测试分为模仿朗读和信息复述两部分,采用人机对话计算机辅助考试方式进行。信息技术采用计算机辅助测试方式进行。


  3.体育与健康考试由各市(区)教育局按江门市教育局有关通知的要求统一组织。


  (三)成绩统计方法及呈现方式


  1.计分科目成绩统计方法


  语文数学两科卷面满分各为120分,直接计入总分;英语卷面满分为120分(含听力30分),直接计入总分;物理卷面满分为100分,考生考试成绩按90%的比例折算后计入总分;历史卷面满分为100分,考生考试成绩按75%的比例折算后计入总分;化学卷面满分100分,考生考试成绩按70%的比例折算后计入总分;道德与法治卷面满分为100分,考生考试成绩按60%的比例折算后计入总分;体育与健康考试成绩由体育与健康考试项目成绩55分和《国家学生体质健康标准》测试成绩10分两个部分组成,共65分计入总分;地理、生物学卷面满分各为100分,考生考试成绩按40%的比例折算后计入总分。


  初中学业水平考试成绩总分为语文数学英语原始分和物理、历史、化学、道德与法治、生物学、地理折算分以及体育与健康分之和,成绩总分为800分。


  2.考查科目成绩呈现办法


  英语口语能力测试和信息技术为考查科目,成绩以等级呈现。等级分为A、B、C、D、E共五个等级。


  3.成绩使用


  根据粤教考〔2018〕12号文件精神,用于高中阶段学校招生录取的初中学业水平考试成绩,应届生当届有效,非应届生当年有效。


中考考试技巧


  1、讲求规范书写,力争即对又全


  卷面是影响评分的一个重要因素。因此,要保证做对、写全和规范。会而不对,令人惋惜;对而不全,得分不高;表述不规范、字迹不工整都会造成失分。因为字迹潦草,会给阅卷老师形成不好的第一印象,进而使阅卷老师认为考生学习不认真、基本功不过硬,“感情分”也就相应低了,此所谓心理学上的“光环效应”。“书写要工整,卷面能得分”讲的也正是这个道理。


  2、面对难题,讲究策略,争取得分


  会做的题目当然要力求做对、做全、得满分,但考生在考场上也经常会遇到不能全答对的题目。


  3、以退求进,立足特殊,发散一般


  对于一个较一般的问题,若一时不能取得一般思路,可以采取化一般为特殊(如用特殊法解选择题),化抽象为具体,化整体为局部,化参量为常量,化较弱条件为较强条件,等等。总之,退到一个你能够解决的程度上,通过对“特殊”的思考与解决,启发思维,达到对“一般”的解决。


  4、执果索因,逆向思考,正难则反


  对一个问题正面思考发生思维受阻时,用逆向思维的方法去探求新的解题途径,往往能得到突破性的进展。顺向推有困难就逆推,直接证有困难就反证。如用分析法,从肯定结论或中间步骤入手,找充分条件;用反证法,从否定结论入手找必要条件。


  5、回避结论的肯定与否定,解决探索性问题


  对探索性问题,不必追求结论的“是”与“否”、“有”与“无”,可以一开始,就综合所有条件,进行严格的推理与讨论。这样就会步骤所至,结论自明。


 中考复习常识

  

  一、紧扣考试提纲,基础知识要吃透。


  中考冲刺阶段,考生们往往都想趁着这段时期多做一张卷子,多看一本复习辅导书。对于这种盲目沉浸题海和各种复习资料之中的做法,很多教育专家表示并不赞同。


  许多中考生复习都忽略了一份很重要的资料:中考各科目考试说明。考纲是备考的指导性文件,也是中考命题的重要依据。学生们需要好好精研,将所提及的基础知识点结合书本扫清,夯实基础,查漏补缺。


  越是临近中考,各位中考生越应该回归到书本,要弄清考纲对于各个知识点的掌握要求,做到心中有数。这个时候依然盲目陷入“题海”之中,往往就会适得其反。


  二、专题归类、建立知识系统。


  中考语文一轮复习,二轮复习等是一个融会贯通的过程,课本的知识点都十分零散,难点重点薄弱点混杂其中。要将它们按照一定的逻辑顺序整理归类,形成专题;针对自身薄弱环节形成一个专题来重点攻克,扫清知识盲点。


  将课本的知识点整合为专题,从局部带动整体,了解各个知识点的内在联系,能够有效提高考生对于各个知识点的综合运用能力,毕竟中考是一个考核学生综合运用能力的考试,并不是简单独立的单元测试。


  三、强化训练,注意积累错题。


  中考复习的成效还是需要通过做练习来检验,通过不断加强练习来提高自己知识综合运用能力,掌握各种解题思路,锻炼分析问题解决问题的能力。做练习并不是单纯“题海战略”,应常备一本错题本,记录错题,及时分析错误原因。接近中考复习尾声,可以翻翻错题本,进一步清扫平日所忽略或者误解的知识死角。


  复习备考,一定要紧扣考试大纲,要以课本教材为基础,善于将知识点归纳总结。通过不断模拟中考练习去提升解题思维能力以及考场应变能力,同时应该注意调整心态,适当参加体育锻炼。


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