儿童学什么才艺比较好_儿童学很多才艺是利多还是弊多

【#能力训练# 导语】学才艺不能学杂，杂了就什么都不专。你学一门艺术能一门深入的话，不但能把这门艺术学好，所有学习的正确态度都会形成，这种耐力、毅力、专注力都可以用在往后学习任何东西上。今天©文档大全网就想给大家分享下儿童学很多才艺是利多还是弊多的文章，欢迎阅读！

　　让孩子学艺术，不要学得太多。才华的成就如同挖井一样，今天你开一百口井，都没有探到水；如果是一口井探到底，水就会冒出来。这一口井的水，是四面八方的水汇聚而成的，寓意你再学其它的艺能，就会显得比较简单。孩子要把才艺学好，首先要把德行的根基扎好。中国话讲“德才兼备”，德在前，才在后，假如一个人很有才华而没有德行，那会有什么样的结果？他这一生可能会被自己的才华害死。

　　现代人的学习障碍是杂学、贪多，《礼记·学记》说：“杂施而不孙，则坏乱而不修。”假如你让他学一大堆，他的心就会散乱，心都散乱了，如何能深入这一门学问跟艺能！现代的孩子学得很多，但学到最后非常恨父母，很不欢喜父母给他点点滴滴的安排，连心都不欢喜、有怨恨，他会把这一门艺能学好吗？孔夫子说“好之者，不如乐之者”，他做这件事是欢喜去做的，你不推他，他都会继续深入下去。就好像我们真正明白学问对自身的好处，哪里还会用父母、老师在旁边鞭策？当他很专注的时候，当他能体会到自己的成长、自己能突破一切的时候，其内心的欢喜就会自然而然地涌上来。

　　确实还是要勇猛精进、一门深入地学习，才能不断提升自己的能力，杨老师就是一门深入的好榜样。书法界的泰斗启功老先生，在70岁高龄的时候，还在做最笨的工夫，即临摹。他把知名书法家的字，压在玻璃下面，一点一滴地临摹，生怕还有自己一点意思在其中，无法契入王羲之、欧阳询这些高人的笔法境界，所以要把自己放下。很多的求教者都来跟他说：“我每天练几万字，一练就练一叠纸，非常努力。”但是启功老先生跟他说：“你们字帖练得那么多，每天练那么多不同的字帖、不同的字，就好像打靶，打一万发一发也没中；而我打一发，一发就中，这一发比你一万发还有效。”所以，学习不要贪多，不要学杂。李传军老师说，他在临摹的时候，一天只临摹一个字。

　　现在人想要提升学问，提升才能，一定要走老路子，不然就无法契入，原因是自己的想法太多了。中国很多高深的艺术，现在都快断绝了，因为现在的学习强调的是一次学很多，所以无法契入真实工夫。

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