【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《好书推荐活动主持人台词》欢迎阅读,更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道!
1.好书推荐活动主持人台词
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕。
今天——XX年最后一天的日历即将合上。在新的一年里,我们将有许许多多的事情要做,我们将有许许多多的任务要去完成。当然,更有许许多多的书籍等待着我们去慢慢阅读,细细品味。今天,让我们采集更多的书香,为自己点亮不断前行的道路。
有一本书讲述了一个女孩儿成长的喜悦和苦恼。故事中的主人已经长大,她的名字叫梅思繁,现在在法国读书。作者文笔实在很特别。全书完整的幽默,直至故事终了,留给你的是“流连忘返”,和很长很长时间里的记忆。那么,这到底是一本怎样的书呢?下面,让我们以热烈的掌声欢迎XX上台为好书介绍活动拉开序幕,为大家介绍《女儿的故事》
感谢同学的精心准备。
有一本书是由一个身负重伤,双目失明,全身瘫痪,但以顽强的意志和惊人的毅力创作完成的。这本书影响了一代又一代人。书里闪烁着崇高理想的光芒,洋溢着炽热的革命激-情。这本书作品是以作者生活史为原型写成的,但又并非作者本人的自传。请六(2)班为我们介绍这本书。
感谢……
联合国教科文组织推荐一本书,这本书给全球的家长和孩子们最伟大的人性启示,感动世界各地亿万读者。这是一部感人至深,触动灵魂的人性寓言。请听六(3)班介绍书籍《天蓝色的彼岸》
感谢——精彩介绍
大家很熟悉XX叔叔的《草房子》。那么六-四班的马力同学又将给大家带来怎样的介绍呢?让我们掌声请出XX同学。
感谢——精彩介绍
这是一部生动易读而又耐人寻味的长篇少年小说。也是我们熟悉的曹文轩叔叔创作的。接下来有两位女生合作着为大家介绍。她们一定会为大家带来特别的听觉效果,请大家掌声欢迎!
感谢——,为大家做的精心准备。
接下来要介绍的书籍,我并不熟悉。但是我和大家一样充满了期待!欢迎六六班的同学上来介绍。
阳光灿烂的猪八戒,百变猴头孙悟空,憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。
大家特别熟悉的书籍《西游记》还需要介绍吗?也许只有六(7)班才能回答你。掌声有请张嘉庆同学。
结束语:
水韵悠悠,成万道清泉,浇灌自然界的万物;书香脉脉,成一派正气,涵养实验小学俊美的少年。真心似水,醉心读书,收获万千知识。实验小学六年级“好书推荐活动”到此结束。再次感谢各位老师和同学的光临。
祝大家新年快乐,学习进步!
再见!
2.好书推荐活动主持人台词
主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!在朗朗的书声中,在缓缓的语调中,在深深的情感中,在我们的坚持下,那一首首经典的古诗词,那一本本描写生动的故事书,成了我们的伙伴。我们从书中领略到了知识的力量。今天,我们书鸟飞飞中队的读书交流会即将开始,让我们在交流过程中,共同分享知识带来的快乐。
一、“好书推荐”环节
主持人:首先,我们开始交流的内容是“好书推荐”活动,掌声有请XX同学。
主持人:我听出来了,恬恬的推荐的文学书是本内容丰富的书籍,想看的话赶紧到学校图书馆借阅吧!接下来,有请()同学。掌声想起来。
(学生2推荐)
主持人:()同学推荐的书也很精彩。下面,有请()同学带给我们的优秀书籍,掌声有请。
主持人:谢谢三位热情向我们推荐你们读过的好书。
主持人:你们高高举起的手,让我知道你们手中还有很多好书要介绍给大家,可是下一个节目“古诗点背”已经等不及了,他急着要见我们班的古诗吟诵高手呢!那么其他同学可以在下课后或者其他时间再和大家交流。下面,让我们一起进入“古诗吟诵”。
二、古诗吟诵
主持人:俗话说“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”可见,古诗的吟诵和积累,会提高我们的语言能力和写作的水平。下面,掌声有请我们班参加古诗吟诵的同学。
主持人:好美呀!古诗词的吟诵真是一种美的享受。慢慢地读,轻轻地唱,每天吟,每天诵,有一天,你也会成为一名诗人的。让我们一起坚持对古诗词的热爱吧。
三、美文诵读
主持人:古诗词的美在于它的精炼却又内涵丰富,美文,在我看来,她的语言特别优美细腻,读来朗朗上口。可是读好美文却不简单哦!因为读好美文需要非常投入。不过,我们书鸟可厉害了。不信,我们一起来欣赏我们四个小队带来的美文诵读。
主持人:掌声有请“知识海洋”队,带来的诗歌表演朗诵《为天量身高》
(“知识海洋”队表演)
主持人:天,到底有多高呢?好好奇呀!谢谢“知识海洋”队带给我们的精彩表演。下面有请“书声朗朗”队带给我们的另一首可爱的儿歌表演《寄居蟹》,掌声有请。
(“书声朗朗”队表演)
主持人:总是搬家的寄居蟹,看来它已经在流浪中寻找到了它的快乐。谢谢“书声朗朗”队的出色诵读。下面请“书香飘飘”队带给我们的一首摇篮曲般的小诗歌《公园里的声音》。
(书香飘飘队表演)
主持人:书香飘飘队的诵读,让我明白了读书是世界上最迷人的事情,怪不得我们的项老师最喜欢安安静静看书的孩子。瞧,“知识仓库”队为我们准备了一首很美的景物诗,掌声欢迎!
(知识仓库队表演)
主持人:你们的表演太精彩了!这么多的诗歌向我们描绘了一幅又一幅美妙的画面,原来诗歌的灵感和内容就在我们的生活中。
主持人:春天来了,嫩绿的草,晶莹的露珠在向我们展示它们蓬勃的生命力,让我们一起走进诗歌《草叶上的歌》
(集体分角色表演背诵)
主持人:诗词、儿歌的意境真美!故事书、文学书等等也是我们喜欢阅读的。我们从这些书中看到了一个个精彩地、生动的、神奇的故事,扩大了我们的视野,增加了我们的知识量。让我们一起走进“阅读交流”
四、阅读交流
主持人:掌声有请《木偶的森林》交流小组(郑罗宁、叶正渲、项天乐、项一晟)
主持人:《木偶的森林》这本书很感人,故事里面的人物都很善良,他们共同用爱心融化了木偶人罗里已经冻成冰的心。接下来,有请《柳林风声》的交流小组(项均瑶、项佳乐、项天逸、郑恬恬)
主持人:《柳林风声》这本书的语言很美,你如果认认真真地看,你会被作者肯尼斯的想象力惊呆的。谢谢你们。
五、总结、颁奖章阶段
主持人:下面,有请我们尊敬的项老师说话和颁发读书奖章。
3.好书推荐活动主持人台词
甲:尊敬的各位领导和老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:读一本好书能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维
乙:读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵
甲:为了培养我们“多读书、读好书、好读书”的良好习惯,我校开展了一系列丰富多彩的读书活动
甲:中午,“诵读经典”“师生共读”活动又让我们博古论今,领略中华文化的博大精深
乙:读书演讲、故事大赛活动,又为我们提供了展示自我的广阔平台。
甲:十一月,一个充满喜悦,富有诗意的季节,我们洪山小学的读书活动也结出了累累硕果。
乙:十一月,让我们做一回演讲者!今天,我们隆重举行“好书伴我成长”演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦!25位参赛选手要把自己的读书体会与大家一起分享,让我们一起领略他们的风采吧!
……
(结束语)
甲:经过紧张激烈的比赛和评委老师公正公平的评定,比赛结果已经揭晓,下面有请柳校长公布比赛结果。
乙:有请黄校长为获奖学生颁发奖状和奖品
甲:少而读书,如日出之阳
乙:壮而读书,如日出之光
甲:老而读书,如炳烛之明
乙:让读书伴我们成长,让书籍伴我们同行
甲:让我们在书的海洋里自由翱翔,让书香溢满校园!
合:“好书伴我成长”演讲比赛到此结束!
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