1.四年级下册语文暑假作业及答案 篇一
一、根据意思写词语。1.形容糟到了极点或乱到不能收拾的程度。_____________
2.崇敬地看。_____________
3.像走在平地上一样。形容非常轻松地从事某项活动。_____________
二、句子百花园。
1.名字 一下子 男孩的 世界 传遍了(连词成句)
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2.滚滚的黄河把我吸引住了。(改为“被”字句)
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3.他的父母( )不爱他,( )为了从小培养他的生活能力。(填入恰当的关联词,并用这个关联词造句)
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答案
一、
一塌糊涂 瞻仰 如履平地
二、
1.男孩的名字一下子传遍了世界。
2.我被滚滚的黄河吸引住了。
3.不是 而是 例:他的第一名不是无缘无故来的,而是不断地努力换来的。
2.四年级下册语文暑假作业及答案 篇二
一、选择恰当的关联词语填空。即使……也…… 虽然……却……
尽管……但是…… 不仅……而且……
1.这首小诗( )构思精巧,( )立意新颖。
2.( )你每次都考一百分,( )也不能对学习有所疏忽。
3.内容空洞的文章,( )语言再华丽,( )没有价值。
4.( )我一直没有学到公冶长的本领,( )跟鸟儿建立了异常深厚的感情。
二、口语交际。
学校要举办六一联欢会,正在全校招募主持人。你作为一个播音主持爱好者,你决定去参加小主持人竞选,现在把你的竞选表演给同学们展示一下吧!
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答案
一、
1.不仅……而且……
2.尽管……但是……
3.即使……也……
4.虽然……却……
二、略
3.四年级下册语文暑假作业及答案 篇三
一、找出句子中的错别字,用“——”画出来,并改正。1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。( )( )
2.火神很敬配普罗米修斯。( )
3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。( )( )
二、给加点的多音字选择正确的读音。
1.那个少(shào shǎo)年因为缺少(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。
2.在黑咕隆(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆(lōng lóng)重的宴会。
3.妈妈想为妹妹扎(zā zhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎(zā zhá)。
答案
一、
1.枝—肢 驱—躯 2.配—佩 3.索—锁 区—屈
二、
1.shào shǎo 2.lōng lóng 3.zā zhá
4.四年级下册语文暑假作业及答案 篇四
蜜蜂初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。
蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!
蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?
蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。
听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。
1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?
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2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?
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3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?
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答案
1.三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。
2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。
3.蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。
5.四年级下册语文暑假作业及答案 篇五
小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行(xíng háng)家,到处(chǔ chù)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。
期未考试,小鹰们都(dū dōu)飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教(jiào jiāo)得好,我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说:“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”
1.给加点字选择正确的读音。
2.用“——”画出小麻雀学习不专心的句子。
3.麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么?目的又是什么?
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4.“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么?
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5.读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?
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答案
1.xíng chù dōu jiāo
2.画出:第二自然段。
3.麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行专家,听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”
4.不肯勤学苦练。
5.做任何事都得专心,勤学苦练,否则一事无成。
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