主持传统文化活动的主持词-传统文化晚会活动主持词模板

副标题:传统文化晚会活动主持词模板

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【#主持词# 导语】为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,下面是©文档大全网为您收集《传统文化晚会活动主持词模板》,欢迎大家前来了解。如想了解更多主持词范文,请关注©文档大全网的更新。

【篇一】

  李阳:尊敬的各位领导,各位来宾

  武青山:亲爱的老师、同学们

  刘煜佳:现场以及电视机前的家长朋友们

  合:大家,晚上好!

  鄢婷:今天,我们相聚康桥,激情满怀,心潮澎湃。

  林雅燕:今天,我们相约康桥,辞旧迎新,载歌载舞。

  武青山:今天,我们相聚康桥,感受真情,释放激情。

  李阳:康桥之光,众人点亮!这里是漳州康桥学校“康桥之光”文艺晚会的直播现场。

  刘煜佳:康桥之光,众人点亮!现在我宣布漳州康桥学校2012年“康桥之光”文艺晚会合:正式开始!

  一、自信

  刘煜佳:康桥之光第一篇章“自信”,我们信古圣先贤,信自己,我们相信所有的成败得失都是靠

  自己一步步走出来的!

  鄢婷:魂牵汉代,继承悠久的大汉文明。

  李阳:梦绕唐朝,弘扬华美的大唐文化。

  林雅燕:追溯历史,感怀我煌煌华夏风姿。

  武青山:重回汉唐,自豪我泱泱大国神采。

  刘煜佳:正所谓:“观今宜鉴古,无古不成今”,现在就让我们一起《重回汉唐》。

  鄢婷:请欣赏幼儿园师生联袂带来的舞蹈《重回汉唐》

  2、合唱《颂唐诗》

  鄢婷:娇艳的鲜花,衬托醉人的笑容;美妙的舞姿,激扬七色的彩虹。

  武青山:熟悉的旋律,演绎不改的情怀;飞扬的歌声,吟唱经典的诗篇。

  鄢婷:今天,我们的唐诗不仅像清泉,像明月,而且有歌还有画。

  武青山:是啊,让我们一起来用心聆听幼儿园、小学部给我们带来的歌舞《颂唐诗》

  3、朗诵《我骄傲,我是中国人》

  刘煜佳:我站在东海之滨,面对苍苍大海,高声说:我骄傲,我是中国人

  李阳:我站在巍巍昆仑,面对茫茫雪原,高声说:我骄傲,我是中国人

  刘煜佳:我站在世界的每个角落,面对不同肤色的地球人,我都要高声地说:

  合:我骄傲,我是中国人。

  李阳:请欣赏诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》。

  林雅燕:从大漠敦煌到小桥江南,从丝路驼铃到峻美三峡。

  武青山:从民间民俗到阳春白雪,从文人墨客到历史传说。

  林雅哑:宫商角征羽琴棋书画唱孔雀东南飞织女会牛郎。

  武青山:接下来请欣赏肖芸、丘婧两位老师为我们带来的歌伴舞《龙文》。

  5、明师宣誓

  鄢婷:今天是康桥人的节日,我们歌唱吉祥。我心中的歌声与微笑属于辛勤耕耘、泼洒青春的老师们。

  林雅燕:今天是我们的节日,我们载歌载舞。我心中的掌声与鲜花属于无私奉献、爱岗敬业的老师们。

  武青山:说的真好!在这个美好的夜晚,你们说出了心里话!我相信,我们的老师们也有很多心里话想说!接下来,让我们一起用心聆听康桥教师们最真诚的声音!

  二、立志

  (领诵人下台的同时,不出场报幕。李阳:“康桥之光”第二篇章,立志!少年要养志,要立志。我们康桥少年要立大志,立好志,立远志。)

  1、国学诵读

  林雅燕:《道德经》洋洋洒洒五千言,给世人留下了丰富的哲理宝藏。

  鄢婷:《论语》深入浅出,微言大义,囊括了儒家文化的精髓所在。

  林雅燕:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,是康桥学校小学部经典实验班的孩子们从小立下的志向。

  鄢婷:接下来将由这群正在接受中华传统文化教育的孩子们为我们带来经典诵读及现场书画展示。

  2、武术《少年强》

  林雅燕:站似一棵松、卧似一张弓好男儿顶天立地、壮志凌云。

  刘煜佳:少年习武少年志,中华武术中华魂。

  林雅燕:接下来请欣赏康桥武术队给我们带来的武术表演《少年强》。

  3、歌舞《飞得更高》

  鄢婷:幼虫因怀揣着“飞得更高”的渴望而化茧成蝶,鹏鸟因心存“飞得更高”的信念而雄眺万里。:李阳:人类因拥有“飞得更高”的梦想而飞向遥远的天空,飞向茫茫的宇宙。

  鄢婷:我要飞得更高,飞向属于自己的舞台与天空吧。请欣赏小学部给我们带来的歌舞《飞得更高》。

  武青山:青春少年,祖国的花朵,国家的希望,民族的未来。

  鄢婷:康桥少年,朝气蓬勃,勤奋好学,激情向上!

  武青山:接下来有请八年六班的全体同学和他们的班主任一起为我们带来歌舞《康桥少年》

  5、现场:小刘在线(略)

  三、立行

  (不出场报幕)武青山:“康桥之光”第三篇章立行。“天行健,君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物”。细心、恒心、爱心、耐心,是每一个康桥人共同的付出。

  1.乐器串烧

  林雅燕:高山流水,知音难觅,伯牙与子期,让古筝变得高雅而优美

  李阳:二泉映月,黑暗光明,苦难的阿炳,让二胡变得凄美而坚韧

  林雅燕:琵琶幽怨,诉衷肠;陶笛清脆,送轻爽。

  李阳:优美的旋律让人陶醉,跳动的音符让人留恋。让我们一起欣赏师生同台带来的乐器串烧!

  2、英文话剧《阿里巴巴与四十大盗》

  林雅燕:童话,会给我们带入一个美轮美奂的天地。

  武青山:童话,会给我们带入一个至善至美的世界。

  林雅燕:让我们一起观看小学部以精彩的英语对白演绎的童话故事《阿里巴巴与四十大盗》武青山:一起感受孩子们在美丽的童话世界里——成长的快乐!快乐的成长!

  3、魔术《魔手神彩》

  刘煜佳配合黄伟达即兴串词

  4、音乐剧《心若在,希望就在》

  鄢婷:李老师,有时我总会觉得迷茫,回想自己做过的事,觉得很荒唐。

  李阳:每一个人在成长的过程中都曾经偷懒、贪玩,都会有那么一段迷茫的青春,但是只要你的心还在,希望就永远不会离开你。

  鄢婷:真的吗?只要我们有心,希望就会一直在我们身边吗?

  李阳:接下来这个特殊的颁奖典礼会告诉你答案的,有请高二3班的同学们带来音乐剧《心若在,希望就在》

  5、学子宣誓(由学生会主席沈良伟主持,全体学生起立)

  四、收获

  (不出场报幕)刘煜佳:康桥之光第四篇章“收获”,我们只问耕耘,不问收获,因为付出和承担责任的过程中我们已经收获了幸福与满足,在这里,在康桥学校里,这儿就是我们的家!)

  1、教师歌曲串烧(不出场报幕。根据演唱老师出场时报部门和姓名)

  2、音乐剧《每朵花都有梦》+采访

  鄢婷:是谁,用爱心呼唤我们迷途知返。

  林雅燕:是谁,用温馨开启我们心灵的迷茫。

  鄢婷:是谁,用耐心帮我们改正错误,点燃我们希望的灯火。

  林雅燕:是谁,用热心帮我们排忧解难,引导我们实现心中的梦想。

  鄢婷:由高二(4)班师生共同演绎的音乐剧《每朵花都有梦》,将会给我们讲述什么样的故事呢?掌声有请!

  3、小学部手语舞《感谢》

  刘煜佳:承接上个音乐剧后的采访,即兴串词。

  结束语:

  李阳:自信、立志、立行、收获,我们欢聚一堂;

  刘煜佳:师生同台,点亮康桥之光

  武青山:家校联手,齐谱德育华章

  鄢婷:康桥,一块弘扬传统文化的圣地

  林雅燕:康桥,一个铸就学生梦想的舞台

  武青山:一份耕耘,一份收获,我们已收获了累累硕果。

  刘煜佳:团结进取,执着追求,我们正创造着灿烂和辉煌

  李阳:漳州康桥学校2012年“康桥之光”文艺晚会

  刘煜佳:漳州康桥学校2012年“康桥之光”文艺晚会

  合:到此圆满结束!

  鄢婷:祝老师们、父母们,身体健康,工作顺利,合家欢乐!

  林雅燕:祝同学们-学习进步,心想事成!

  刘煜佳:谢谢各位来宾各位朋友的真情相伴,我们明年再见!

  合:明年再见!

【篇二】

  尊敬的公司领导!尊敬的各位长辈!尊敬的各位老师!尊敬的兄弟姐妹们!大家早上好!(鞠躬)

  首先我自我介绍下,我叫杨浩,南漳人,来自襄阳传统文化学习义工,很荣幸由末学担任今天学习活动的主持司仪。在古圣先贤面前,我只是小小学生,德未修,感未至,不当之处还恳请各位批评指正,同时也希望大家多多配合、多多支持,感恩您们!(鞠躬)

  优秀的中华传统文化,曾经孕育了无数的繁荣盛世,几千年来对中国社会的和谐、稳定和发展发挥了极具重要的作用。但是由于种种历史的原因,我们可悲的失传了100多年了。随着道德的不断滑坡,让我们痛定思痛。因此我们党在十七大报告中英明的提出了“弘扬中华文化,构建和谐社会”。

  “德为本,财为末”。大意是:道德是为人处世的根本,财富利禄是人生的细枝末节。一个人,德高自然人聚,人聚自然财来!也就是说一个人心存仁爱,与人为善,乐于助人,那么他的朋友就会越来越多,朋友多了自然事业通达,财源不断。

  一个人的成长是这样,那么一个企业的成长也是如此。随着社会经济的不断繁荣,当今企业的发展已经不再是比财力、比技术、比人力了,企业发展的核心竞争力就是“企业文化”!企业文化的根基是什么?就是传统文化,道德文化。迄今为止,国内外已经有一大批的企业家运用中华传统文化来管理企业,创造了了企业的蒸蒸日上,基业长青!

  今天在襄阳,妞妞食品公司对员工进行传统文化学习,彰显了公司领导对企业发展的睿智,以及对员工管理的人性和仁爱,作为妞妞食品公司的员工,我们应该感恩于公司,我们更应该珍惜这样难得学习的机会。为此,有请湖北妞妞食品公司领导为本次学习活动致辞!掌声有请!(躬身递话筒)

  (领导致辞)

  谢谢!谢谢的隆重致辞,恭送您回坐。

  恭请全体起立!奏国歌,升国旗!

  恭请各位端身正仪,身正端,视勿移,向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬:一鞠躬,起;二鞠躬,起;三鞠躬,起。礼毕,谢谢大家,请回坐。

  中华民族是礼仪之邦,礼仪就是规矩,就是道德。国家提出了“构建和谐社会”的目标,该如何和谐社会呢?必须先要和谐我们的家庭;和谐家庭,就必须和谐我们的身心。也唯有我们身心和谐了,心情才能舒畅,生活才有阳光,人生才有方向---下面让我们共同观看视频,由中共中央党校特级教授刘余莉老师分享的《传统文化与幸福人生》---

  (观看视频)

  这是我们学习的第一课,让我们真正了解了什么是中华传统文化!让我们重新认识了古人的智慧是我们后人无法企及的,所以我们更要谦卑的学习。古人的谆谆教诲能延续几千年,到今天全世界都还奉为宝典,我们就更应该从中学到、悟道、做到,身体力行来圆润我们的幸福人生!

  好!谢谢大家,您们辛苦了,我们中途休息10分钟。请大家早点回来。

  传统文化不是用来听的,也不是用来学习的,传统文化是用来做到的,身体力行的。一个企业家,在学习之前,到学习之后,可是说是翻天覆地,脱胎换骨的变化,不仅身心改变了,家庭和乐了,而且企业也更发展了。请观看:胡小林老师的《弟子规学而时习之成果展示》---

  (观看视频)

  人非圣贤,孰能无过?知错而改,乃为俊杰。过能改之,是人生的一大幸事;过难改之,是人生的一大憾事。因此,改过就是我们人生成长的一个标尺。我们能够、我们敢于把自身的一些缺点去掉改之,我们就会轻装前进,我们就能享受快乐幸福的生活。如果,我们不能、不愿把自身的一些缺点去掉改之,我们就会负重前行,举步艰难,痛苦不堪。行有不得,反求诸己。也就是说,我们做任何的事情,有不好的结果,都是自己的过错,都是自己做的不够。也就需要我们自己再加倍的努力,把事情做好。千万不要责怪他人,埋怨他人。行有不得,反求诸己;改变自己,改变人生!希望我们每一位都能在:改过中成长,在改变中发展!

  上午的学习就到这里,大家学习辛苦了,我们为大家准备了素食午餐,请大家慢用,谢谢谢!(鞠躬)

  音乐!可以说是我们生活的一部分。虽然我们唱过很多很多的歌,但不知道每一首歌曲会给我们带来什么?有些歌曲给了我们更多的烦恼,更多的忧愁,更多的不安,更多的堕落不堪。有些歌曲却给我们带来了轻松愉快,带来了豪情壮志,带来了温暖阳光,带来了祥和幸福。下面我们一起观赏:由靳雅佳老师分享的《人生必听的一堂音乐课》---

  (观看视频)

  我们很多人在观看的时候,都眼含泪水---是的,是强大的孝悌、情义、友爱在拷问我们的心灵。我们每个人都应该扪心自问一下,问问我们自己,我们对得起谁?我们对得住养育自己的父母吗?我们对得住相依相伴的爱人吗?我们对得住手足的兄弟姐妹吗?我们对得住朝夕共事的同事伙伴吗?五伦大道:就是父子有亲,夫妻有爱,君臣有义,长幼有序,朋友有信。我们每个人也许有太多的对不起,有太多的对不住---就让我们听完这趟音乐课后,深刻的悔悟一下、反省一下自己,然后对我们身边相处的人说些什么,回去对我们家里的亲人也说些什么,向我们曾经伤害过的人说些什么---

  又要说谢谢大家,您们辛苦了,我们中途休息10分钟。请大家早点回来。

  传统文化的光辉已经再次的普照到大地,1988年世界70多位诺贝尔获得者齐聚巴黎,共同商讨解决21世纪的世界发展危机,与会者一致结论:唯有中国儒家的孔子思想!目前全世界已经有一百六七十的国家地区,建立了孔子学院,都在研究学习中国古圣先贤的宝典智慧。作为中国人,作为炎黄子孙,我们更应该责无旁贷,让我们共同观看卓越的传统文化传播者——来自台湾的蔡礼旭老师主讲的,《落实弟子规,做好中国人》---

  (观看视频)

  身心和谐,始于仁爱;家庭和谐,始于孝悌;社会和谐,始于谨信。《弟子规》首先教育我们要孝顺父母、恭敬兄长,继而教育我们把对父兄的孝敬扩大到社会,“事诸父,如事父;事诸兄,如事兄”,进而教育我们泛爱众,“凡是人,皆须爱”,通篇讲的都是爱心。那么父母对子女倾注了无私的爱,子女就应该以无私的爱回报父母。这是天经地义的。一个不忍心损伤自己父母的人,又怎么能够损伤他人呢?只要把这些道理弄清楚了,并且能够付诸行动,很多家庭和谐问题、与人相处问题、子女教育问题、生活工作问题、事业发展问题等等,都可以得到很好的解决。

  通过今天的学习,我知道大家都辛苦了。在学习中大家都受益匪浅,感动很深。我相信一定有很多的人想说些什么,想表达下什么,下面是自由分享表达时间,每人仅仅三分钟,限8个名额,请大家积极参与,举手排队---

  学好中华传统文化的经典《弟子规》,对于“知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶,培养健全的道德品质”,具有重要意义。因此,只要我们存好心、说好话、行好事、做好人,一定会带来个人的身心和谐、生活美满、人生圆润、家庭幸福、事业通达!继而实现社会和谐、民族强盛、国家繁荣!

  学习传统文化是自救,弘扬传统文化是救人。民族兴衰,匹夫有责,作为炎黄子孙,我们更是任重道远。希望我们每个人都能用于生活、应用于工作,自己身体力行并传承子孙,把优秀的中华传统文化应并发扬光大!

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