学生检讨书格式范文|初中学生检讨书范文三篇

【#检讨书# 导语】检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是©文档大全网整理的初中学生检讨书范文，欢迎阅读。

【篇一】初中学生检讨书范文

　　您好！

　　这件我要和你道歉，让您生气了，我不给您取的，我还拿它当取笑的由头，在公共场合大肆宣扬，弄的好几个班的人都知道了这个不好的名称。在这里，我为此事郑重的跟您说一声：老师，对不起，我不应该给您取外号的，更不应该拿它开玩笑。在这里，我还要十分真诚的为此事做出检讨，来向您表示我对这件错误的认识和反省。

　　几千年前的圣人就发出过：“己所不欲勿施于人”的警言，告诉要学会理解他人，自己都做不到的事情，更不要推给别人。一个不好听的外号，按在我头上，我肯定是不愿意的，甚至是十分生气、愤怒的，可是我却没有想到这一点，还给别人取了外号，最严重的是，这个人还是教我知识叫我道理的老师您，这更加是不可以原谅的事情了。尊师重道的文化是我们每一个人都应该懂得的道理，对于我们中华民族的学子来说更加应该遵守，可是我却做出了如此有违师道的事情，对不起，您的学生做出不您的事情。

　　我记得上课学期您给我们讲尊重差异的那次演讲作文的时候，就交给过我们道理，世界上的每一个人都不是完美的，我们要尊重别人不完美的地方。您的头发掉光了成了光头，很有可能就是因为给我们教课才掉的，我应该要理解其中的不容易，而且这件事情还很有可能是您自己也不愿意提及的事情，是会让您难过的事情，却被我拿来当做取笑的由头，我真的是太糊涂了。我现在已经是初中生了，是应该明白这些道理的，可是我还是那么的幼稚，给自己的老师取不好的外号。让人拿来开玩笑，这说明我就是十分的愚蠢，不知道尊重他人，不知道换位思考。

　　还有就是，作为一个学生，当前最主要的事情应该是学习，可是我却把心思放在这种不应该做的事情上面，既不尊重自己的老师，又影响自己的学习。这件事情我也给班级的同学给家里人蒙羞了，让别人都知道了我们班的学生不尊重自己的老师给自己老师乱取外号，也让别人觉得我家里的家教有问题。

　　总之，老师，我已经知道了我做错事情了，我没有尊重您，给您取外号，老师您还没有责怪我，我真的是太不成熟了。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

【篇二】初中学生检讨书范文

　　您好！

　　中午的时候我出去就没有在回到学校，直到上了好几节课之后才回来，可是没想到的是看到了老师焦急的身影再在学校大门前，看着等待着，当我和同学回来的时候看着这一幕顿时心里一咯噔，就知道我们的事情败露了。

　　我们想过要逃跑，也想过*进学校，但是这样都但是都放弃了老师发现了就证明我们的惩罚迟早要到来，坦诚错误老师或许好会从轻发落，但是如果在逃跑这完全是一条道走到黑，我们想了想最后硬着头皮走进学校，和我们想象的一样，老师是专门等待我们的，对于我们的错误，老师非常生气的大声呵斥，低着头不敢说话，回来之后老师没有第一时间让我们去办公室，而是让我们先上课，我知道老师希望我们好好学习的，哪怕这样，我们也都没有学好，忐忑的心没有停过，对于这样的事情，我后悔过，但是自己犯了错被惩罚也是应该，听到下课的铃声，带着畏惧来到了办公室，作为班里的学生我不是一个喜欢进办公室的人，反而对办公室有些恐惧，但是老师之命不可违。

　　老师没有直接呵斥我们而是先了解情况，一遍了解情况一遍工作，看的出老师非常忙碌，在这么忙碌的工作中，老师还要分心我们逃课的事情，没有给老师减轻负担，反而让老师的负担更加重了，这是我的错，我不是老师的还学生，我向老师道歉，老师担心关心我，我自己却没有成为老师听话的学生，对不起。

　　看到老师那平静下隐藏的火气，我也非常害怕，老师已经说了很多次，也告诫了不准迟到旷课，但是穷就是不听，就是私自行动，尤其现在一个学期要结束了，也快过年了，正如老师所说的如果不能考个好成绩，回家过年都不开心。

　　在办公室里面我接受了老师的教育，也清楚了老师为了帮助我们花费了多少心思，我也非常愧疚，感到非常对不起老师，老师平时非常和蔼，我们对老师并没有多少畏惧，于是胆子就大了在中午的时候我们混在回家吃饭的同学身后离开学校，去逛街购物，原本我们打算是很快就回来的，但是没想到一下子就忘了时间，只想着购物了，等回过神的时候返现已经上课好久了，内心也是非常慌乱的，原本想在放学之后在会学校但是也担心被发现了，可是没想到还是被发现了了。

　　老师我错了以后我，不在私自旷课，私自离校保证好好学习，用自己的努力来报道老师而不是给老师正增加各种麻烦。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

【篇三】初中学生检讨书范文

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　我这次在课堂上发呆，老师提问，我也是没有听到，还是同桌提醒我，我才发觉到老师和同学们都是看着我，我却茫然的不知道干什么，我这样发呆，不认真的听课是很不好的，我也是要对自己这次课堂上发呆的行为做检讨。

　　其实以前我也是课堂上不是那么的认真，老师也是说过我几次，让我认真的听课，不能放松，并且成绩本来就不是那么的让人满意，如果都还在课堂上不听，那么更是不能把学习给搞好了。而我发呆的行为也是让老师生气了，说了我很多，让老师的讲课也是中止了，我现在想想，的确老师也是希望我能学到一些东西，而不是说把时间花费在一些无用的事情上面，课堂上认真的来听了，把笔记做好，一些不懂的来请教老师，只要自己愿意努力，其实成绩也是可以慢慢去提升的，而什么都不做，那么不可能说成绩还好。

　　我发呆的事情，现在回想起来，也是让同学们笑话了，我自己也是有些懊恼，怎么听着听着老师的课堂就走神，就发呆了，我虽然并不是特别的喜欢上课，但是我也得去为自己负责，不能说完全不去考虑学习的事情，并且我作为学生，也是在课堂上得来听，不能松懈了，经过反省，我也是意识到老师的苦心，我也是在这儿要保证，以后的课堂，得认真的来听课，来把学习给搞好，而不能再发呆，再做其他与学习无关的事情，来到了学校，也是该好好的上课，没有什么理由说不学好，并且既然成绩不好，其实我应该是要比其他的同学更加的努力才行，别的同学本来就是那么努力，而我还不认真，那么自然也是成绩会糟糕的，想要好的分数，也是必须要扎实的学到知识，这样才能考好。

　　老师课堂上说我，其实也是真的希望我醒过来，意识到自己的问题所在，我也是明白老师的这番苦心，不是每个老师都是会那么的认真负责的，有时候我也是看到其他的同学睡觉，或者听到别的班级的一些老师，对于睡觉并没有那么严格的要求，以前我觉得遇到这样的老师更好一些，但是现在我确是发现，严格的老师反而更是能让我们懂得更多，并且自己也是要更加的自觉一些，老师，以后的.课堂，请您相信，我一定是会上好的，不会再这样的状态下去了。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

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