篇一:鸡蛋浮起来的实验作文
小作者:骆洁琳
今天上午,老师和我们在作文课上做了一个有趣的小实验——水中生鸡蛋。
在上课前,老师神秘地对我们说:“今天我要和大家做一个实验。实验材料有筷子,勺子,杯子,一袋盐和一个鸡蛋。”
老师首先帮我们每个人倒半杯水,然后,我把鸡蛋轻轻的放进水里。鸡蛋静静的沉在水底睡觉。接着,我用勺子挖两勺盐倒进水里,拿起筷子小心翼翼的搅拌,生怕把鸡蛋弄破。我把眼睛睁得大大的,盯着水里的鸡蛋,可是鸡蛋还是一动不动。我着急地问:“为什么我的鸡蛋还没浮上来呢?”老师说:“再放多两勺盐。”我急忙又加了两勺盐,继续搅拌。过了一会儿,只见鸡蛋摇摇晃晃地升起来啦!“哇,成功啦!成功啦!”我高兴地跳起来。
“咦,这是为什么呢?”我的脑袋里冒出一个大大的问号。老师解释说:“水是有浮力的,加了盐的水,浮力就增大,就能把鸡蛋浮起来了。”
今天的实验可真有趣!不仅尝到了快乐,还收获了科学知识。
篇二:鸡蛋浮起来的实验作文
小作者:陈凯宁
今天,老师走进教室,神秘地对同学们说:“今天,我们要做一个小实验——水中生鸡蛋。”同学们都十分好奇,眼睛紧紧的盯着讲台。
只见老师拿出实验材料:一个杯子,一个鸡蛋,半杯水,一袋盐,一双筷子,一个勺子。
首先,老师拿出一个杯子,往杯子里倒了半杯水,把鸡蛋放进水里。接着,往水里加了两勺盐。同学们问:“这是要干什么呢?”老师说:“这是实验的其中一个步骤。”我看看水中的鸡蛋,它正静静地躺在杯底睡大觉呢。然后,老师又用勺子往杯子里加了两勺盐,用筷子小心翼翼的搅拌。我把眼睛睁得大大的,盯着水里的鸡蛋,鸡蛋还是一动不动。我十分着急,问老师:“鸡蛋怎么还是一动不动?”老师说:“再加两勺盐。”接着,老师再加了两勺盐,继续搅拌。过了一会儿,鸡蛋慢慢的升起来啦。我和同学们大喊:“哇,鸡蛋升起来啦!”只见鸡蛋慢慢地升上来,浮出了水面。
“咦,这是为什么呢?”我的脑袋冒出了一个问号。老师给我们解答:“水是有浮力的,加了盐的水,浮力增大了,就能把鸡蛋浮起来。”
今天的实验真有趣呀!我也迫不及待想要亲自试试了。
篇三:鸡蛋浮起来的实验作文
小作者:陈华浈
今天老师教我们做一个有趣的实验——水中升鸡蛋。
这个实验的材料有:一个鸡蛋,一个勺子,一袋盐,一双筷子,一个杯子,半杯水。
老师首先端来一瓶水,给同学们每个人各倒半杯水。然后,让同学们轻轻地把鸡蛋放进水里。鸡蛋静静地躺在水里睡大觉。
同学们好奇地问:“老师,下一步是不是拿水勺盐,拿筷子搅拌啊?”老师说:“是,你们做吧。”同学们纷纷拿起勺子,勺盐,拿筷子轻轻的搅拌。搅拌的时候,大家都小心翼翼的,生怕把鸡蛋弄破了。可鸡蛋还是一动不动,没有升上来。老师说:“放多一点盐,鸡蛋就可以升上来了。”我就接着又加了两勺盐,继续轻轻的搅拌。过了一会儿,鸡蛋升起来了。
我问老师:“这鸡蛋怎么在加盐的水中就可以升上来呢?”老师说:“水是有浮力的,加了盐的水,浮力就会增大,就能把鸡蛋浮起来啦。”哦,原来是这样。
今天这个水中升鸡蛋的实验做的多有趣呀!
篇四:鸡蛋浮起来的实验作文
小作者:肖一凡
今天上午的作文课,老师和我们做了一个有趣的小实验——水中生鸡蛋。
实验的材料是:一根筷子,一个勺子,半杯水,一袋盐,还有一个鸡蛋。
首先,老师让我们倒半杯水,把鸡蛋轻轻的放进水里。鸡蛋静静地躺在水里。然后,跟着老师的步骤,我用勺子勺两勺盐倒进水里,拿起筷子小心翼翼的搅拌,生怕鸡蛋弄破了。我把眼睛睁得大大的,怕一不小心就错过了它的变化。可鸡蛋还是一动不动。我着急的问老师:“鸡蛋怎么还没升起?”老师说:“再放多两勺盐。”
接着,我又急忙加了两勺盐,继续轻轻搅拌。最后鸡蛋摇摇晃晃的升了起来了。同学们齐声的说:“哇,鸡蛋升起来啦!鸡蛋升起来啦!”
“咦?这鸡蛋为什么会升起来呢?”我的脑袋里冒出来一个大问号。老师给我们解惑。原来,水中有浮力,加了盐,浮力就变大,鸡蛋就浮起来了。
原来在我们的身边有这么多的有趣的事情啊!看来我们要有善于发现的眼睛。
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