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第九课提纲
1、春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了(“百家争鸣”)的学术繁荣局面。
2、人物、时期、主要思想、代表作品及影响
儒家:孔子春秋晚期(鲁国人)
政治主张:(1)提出仁的学说(2)爱人,为政以德(3)反对苛政和任意刑杀
教育思想:(1)创办私学,广收门徒(2)因材施教(3)教育学生要有老老实实的学习态度(4)时常复习,温故而知新
儒家学派创始人,其言论收在(《论语》)一书中
孔子根据鲁国历史材料编成(《春秋》)一书
儒家:孟子战国时期
(1)提出“春秋无义战”(2)仁政治国,轻徭薄赋(3)主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树
言论收集在《孟子》中
儒家:荀子战国时期
制天命而用之,人能认识自然规律,并按自然规律去办事
道家:老子春秋晚期
一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化,主张“以柔克刚”
道家学派创始人,学说记录在(《道德经》)(又名《老子》)里
道家:庄子战国时期
顺其自然,“无为而治”
《庄子》
墨家:墨子战国时期(鲁国人)
“兼爱”“非攻”,支持正义战争
《墨子》
法家:韩非战国末期
(1)主张改革,提倡法治(2)提出建立中央集权的封建国家
《韩非子》
兵家:孙武春秋晚期
知己知彼,百战不殆
《孙子兵法》是世界上最早的兵书
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