陕西省宝鸡市出台《深化新时代教育督导体制机制改革若干措施》

【#教育# 导语】《若干措施》以确保到2022年，基本建成全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的教育督导体制机制为目标，以完善教育督导机构设置为前提，以强化督政督学评估监测为重点，以加强教育督导经费管理为保障，紧扣重点难点，全面明确细化教育督导体制机制改革各项任务。®文档大全网为您整理了以下内容，供您参考。

　　一是建立健全教育督导管理体制。市、县两级政府要依程序完善政府教育督导机构设置，调整完善教育督导委员会人员组成，充实教育督导力量，健全政府教育督导委员会工作规程，完善议事规则，明晰成员单位职责分工，建立沟通协调机制，形成统一协调、分工负责、齐抓共管的工作格局。要健全政府教育督导机构，在教育行政部门设立政府教育总督学，副总督学、专职督学的设置由教育行政部门根据实际情况提出申请，按程序报批。要规范教育督导机构称谓，市、县（区）教育行政部门内设的教育督导机构称谓统一为教育督导室。

　　二是创新完善教育督导运行机制。要充分履行教育督政职责，完善县（区）党委、政府履行教育职责评价体系，开展对县（区）政府履行教育职责督导评价和对县（区）党政领导履行教育主体责任督导考核；开展县域义务教育优质均衡发展督导评估、县域学前教育普及普惠督导评估；开展“双减”政策落实、“新高考”条件保障、校园安全综合防治等教育领域热点、难点问题和重大教育突发事件的专项督导。要全面加强对学校的督导，配合开展“316”工程教育督导评估，落实规范办园行为督导评估，坚持对校长履职情况进行督导考核，完善督学责任区制度，开展常态化督导，提升学校治理能力。要启动开展教育评估监测，建立教育评估监测制度，完善评估监测体系，重点加强对教育经费投入、教师队伍建设、办学条件和教育教学质量的评估监测；建立各级政府教育督导机构通过政府购买服务方式，委托第三方开展教育评估监测的工作机制。

　　三是加强教育督导问责机制建设。要完善教育督导报告公开、反馈、整改、复查、激励、约谈、通报和问责等制度，明确整改时限要求，推进整改任务落实，以适当方式向社会公开督导报告和整改结果，建立督导“回头看”和落实情况激励机制。要探索完善分级分类、多部门参与的约谈制度，及时通报整改落实情况，对落实不力的，依法依规进行问责，提升教育督导工作的权威性、严肃性、规范性和实效性。

　　四是强化教育督导队伍建设。要修订督学管理办法，完善督学任命、选聘、配备和管理，建立督学动态更替和补充机制。要建立对督学履职的监督考核机制，督促市、县（区）督学依法督导、科学督导。要制定督学分类考核标准，定期对督学履行职责、参加培训、廉洁自律情况进行考核评价。要建立督学培训机制，将督学培训纳入教育管理干部培训，采取多种形式，广泛开展督学专业培训，落实新聘督学岗前培训，落实每年度不少于80学时督导专业培训要求。

　　五是加强教育督导工作保障。要加强教育督导工作经费保障，将教育督导经费纳入本级财政预算，由政府教育督导机构统筹使用。要研究制定教育督导工作经费管理办法，确立教育督导工作人员尤其是督学因教育督导工作产生的通信、交通、食宿、劳务等费用的支出依据与标准，按规定予以保障。要加快教育督导信息化进程，依托国家和全省教育督导信息化管理平台，加快建设市、县（区）两级教育督导信息化平台，加强教育督导信息化专业人才配备，充分利用互联网、大数据、云计算等方式，开展线上自查自评、前期线上核查、义务教育均衡发展差异系数预警、区域学业水平监测、网上调查问卷和教育工作满意度测评等，提高教育督导效能。要加强教育督导研究，围绕教育督导领域重大问题，设立科研课题，组织开展理论研究。

　　下一步，宝鸡市将结合贯彻落实《教育督导问责办法》，深入开展教育督导体制机制改革工作落实情况专项督导，紧抓重点任务，强化督导问责，促进《若干措施》落地见效，不断提升区域教育督导的影响力，助力实现宝鸡教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。

本文来源：https://www.wddqw.com/Knjm.html