世界童话故事文字版（5篇）

【#童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是©文档大全网整理分享的世界童话故事文字版，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

　　

1.世界童话故事文字版：勇敢的小羊

　　小羊想：“妈妈最爱吃莲蓬，要是我去给妈妈摘来莲蓬，妈妈一定会非常高兴的，病也会很快好的。”

　　这样想着，小羊就出门了。不过，天真黑呀!小羊很怕很怕。池塘还在很远很远的森林里呢!

　　可是小羊也不知道哪里来的勇气，很快就穿过了森林，来到池塘边，莲蓬真大真香啊!小羊摘了很多很多。然后回家了。

　　回到家，小羊拿出莲蓬，给妈妈煮了莲子粥，妈妈问小羊：“森林里那么黑，我们平时胆子那么小的羊宝宝怎么突然不怕啦?”

　　小羊说：“一定是因为我心里想着妈妈，所以就不怕了。”妈妈听了，欣慰的笑了。

2.世界童话故事文字版：爱虚荣的乌鸦

　　一天，森林女神通知所有的鸟儿，他准备在第二天选出一只最漂亮的鸟儿并让她当上鸟王。

　　这一消息轰动了整个森林，森林里比往回热闹很多，鸟儿们都不甘示弱，唧唧喳喳地夸耀着自己的美丽。

　　在众鸟中，只有乌鸦不出声悄悄地躲在一旁，因为她是大家公认最丑的鸟儿，一身乌黑，羽毛一点儿也不鲜艳。可是乌鸦的虚荣心特别强，她禁不住鸟王宝座的诱惑，她要想尽一切办法争取做最漂亮的鸟儿。

　　乌鸦想啊想，终于有办法了，她向往每只鸟儿都要一根羽毛，鸟儿们都不知他想干什么，纷纷都给。乌鸦会到自己的窝里，偷偷把这些色彩缤纷的羽毛都粘在自己的身上。

　　第二天，所有的鸟儿们都把自己梳妆得漂漂亮亮，聚集在森林女神周围。

　　女神为了防止大家闹意见，仔细看了一遍，逐个进行比较。最后，他指着乌鸦说：“大家看，她身上具有所有鸟儿羽毛的颜色，她是最漂亮的的鸟儿，从现在开始，他，就是鸟王了。”鸟儿们看了，也情不自禁地啧啧地赞叹起来。

　　乌鸦听了，心里高兴极了，忍不住得意地叫了两声“呱呱”这下可惨了，大家都听出这声音是乌鸦的，难怪她昨天向我们要羽毛呢，太可恶了。

　　愤怒的鸟儿们一起围了上去，你一口，我一口的，把自己的羽毛啄回来，乌鸦马上原形毕露了。

　　乌鸦羞得满脸通红，赶紧转身飞走了。

3.世界童话故事文字版：小猪买橘子

　　今天，家里来了客人，猪妈妈对小猪说：“孩子，去买袋橘子回来吧。”

　　小猪拿着钱，蹦蹦跳跳的出门了。

　　小猪买了橘子，高高兴兴地往家走。可是袋子上有个洞，橘子掉了出来，骨碌骨碌滚啊滚。

　　草地上的小母鸡看见了，连忙提醒小猪说：“咯咯咯!小猪小猪，你的袋子破了，快补一补吧!”

　　小猪说：“不会的不会的，袋子可结实啦!”

　　又走了一会儿，树枝上的小云雀又提醒小猪说：“叽叽叽!小猪小猪，你的袋子破了，快补一补呀!”

　　小猪不耐烦的说：“不会的不会的，袋子可结实啦!”就这样橘子“咚，骨碌骨碌”滚了一路。

　　小猪觉得袋子越来越轻了，它高兴的想：“哈，越来越轻松啦!”

　　小猪回到家才发现袋子里的橘子已经不多了，猪妈妈看到了，生气的说：“你呀你，真是太粗心了。”

　　小猪羞愧的说：“对不起妈妈，我以后一定细心。”

4.世界童话故事文字版：爱看电视的小猪

　　小猪最近不爱和朋友们出来玩儿了，大家都感觉很奇怪。

　　小花猫来找小猪，对小猪说：“小猪小猪，我们出去玩儿吧!”

　　小猪却说：“不，我要看电视。”

　　小花猫怏怏的走了。

　　小羊来找小猪，对小猪说：“小猪小猪，我们出去玩儿吧!”

　　小猪却说：“不，我要看电视。”

　　小羊闷闷不乐的走了。

　　小肥鸡来找小猪，对小猪说：“小猪小猪，我们出去玩儿吧!”

　　小猪却说：“不，我要看电视。”

　　小肥鸡不高兴的走了。

　　猪妈妈说：“小猪!电视看多了伤眼睛，眼睛会近视的，赶快出去和朋友们玩儿，看看绿色吧!这样对眼睛好。”

　　小猪听了，害怕变成近视，于是听妈妈的话，出去找朋友们玩儿了。

5.世界童话故事文字版：摘花的小熊

　　绿油油的草地上，鲜花盛开，蝴蝶飞舞，可美啦!

　　小熊妮妮蹦蹦跳跳的来到草地上玩耍，它看到这么多红的、紫的、黄的鲜花，真高兴，于是决定摘下来。

　　它走过去，折了一支，“哎哟!”鲜花突然大叫一声，说：“好疼啊!妮妮你别摘我。”

　　小熊妮妮说：“你太漂亮了，我带你回家去好吗?”

　　鲜花说：“妮妮你真是太自私了，你把我摘走了，别人就没办法欣赏了。这里也没有以前美丽了。”

　　小熊听了，脸都红了，它说：“对不起，是我做错了，我再也不乱摘花了。”

　　鲜花随风点了点头，高兴的笑了。

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