小学一年级朗诵优秀篇-优秀的【三篇】小学一年级看图写话作文

【#一年级# 导语】对低年级学生进行看图写话训练，可以提高理解力,想像力,思考能力,记忆力和逻辑思维。最直接对以后写作文有非常好的影响，再对语文、美术等等学科都有一定的作用，以下是®文档大全网整理的相关资料，希望帮助到您。

【篇一】

　　知错就改的小猫

　　星期六的下午，阳光灿烂。小花猫来到清清的小河边钓鱼。

　　一到小河边，小花猫就急忙把装了鱼饵的鱼竿放进河里，坐在小圆凳上静静地等鱼儿上钩。突然，飞来了一只漂亮的小蝴蝶，在小花猫面前飞来飞去。小花猫就再也没心思钓鱼了，毫不犹豫地丢下鱼竿，站起来去追蝴蝶。

　　小花猫追呀追呀，累得满头大汗，气喘吁吁，不但没追到蝴蝶，还差点摔了一跤。低头一看，原来是一只小老鼠从草丛中窜出来。小花猫心里想：蝴蝶在天上飞，不好追到，不如抓只老鼠解馋。于是，小花猫就扑到草丛中去追老鼠。可是，聪明的老鼠却和小花猫玩起了捉迷藏，一会儿它跑向东，一会儿它跑向西，一会儿它出现在草地上，一会儿又到了草丛中，让小花猫追得好辛苦。小花猫恨得牙痒痒，恨不得一下子抓住这只小老鼠送到嘴里去。正当小花猫一个箭扑，快抓住小老鼠时，小老鼠滋溜一个转身，没影了。小花猫垂头丧气地说：“今天真倒霉，力气没少出，啥也没捞到！还是去钓鱼吧，否则会被妈妈骂的。”

　　小花猫又回到小河边，专心致志地钓起了鱼。忽然，鱼钩一沉，小花猫猛地抬高鱼竿，“哈哈。你终于上钩了！看来，妈妈说，一心一意做事真的有收获呀！”小花猫边说，便把鱼放到篮子里，唱着歌回家了。

【篇二】

　　小猴和皮球

　　一天，四只小猴在清清的小河边开心地玩着皮球。

　　突然一只小猴把皮球踢到小河里去了。

　　其中有一个小猴想出办法了，它说：“我去拿渔网来网皮球。”其它的小猴都说：“好！”

　　它们把皮球捞了上来，然后它们又开开心心地玩皮球了。

　　我的同桌“胖虎”

　　新学期开学，我和小刚分到了一桌。他身材高大，体型魁梧，是我们班的“巨无霸”，我们给他起了个外号叫“胖虎”。

　　“胖虎”虽然块头大，但从来不欺负其他同学，他性格开朗，待人和善，谁有困难他都会施以援手。但有一点令我很烦恼，我们坐在一起的时候，我总觉得很挤，尤其当他兴奋时，他就会举起他那粗壮的胳膊，一不小心，就会*我的脸，这时的“胖虎”，就会赶忙向我道歉，可是那样我的脸也很疼。

　　“胖虎啊胖虎，什么时候你才能变得苗条一些？”

【篇三】

　　给奶奶捶背

　　今天下午，奶奶拿着一篮山药回到家，又去拿了一张小板凳放在院子里，坐在凳子上正在理菜。小明见了，想：”奶奶看样子有点累了，我可以帮她做些什么呢？扫地？我不会。洗衣服？不行。我做不来。”突然，小明有了一个好主意，他连忙跑到奶奶面前说：“奶奶，我来帮您捶背啦。”小明捶背的时候不轻也不重，奶奶心想，小明长大了，懂事了，真是个好孩子。

　　小明捶啊捶啊，奶奶笑啊笑啊。她对小明说：”你真孝顺，是个能干的好孩子。”小明听的高兴的笑了。

　　吃晚饭了，大家觉得今天的饭菜真香，就纷纷的问奶奶，这是谁的功劳。奶奶笑着说：”这可是小明的功劳哦！”小明听了心里甜滋滋的，比喝了蜜还甜呢。

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