[初中读后感800字以上]初中读后感800字:《爱脸红的马赛林》

副标题:初中读后感800字:《爱脸红的马赛林》

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【#读后感# 导语】读书,让人任你红尘滚滚,我自清风朗月。面对芜杂世俗之事,一笑了之。读书,让人视野开阔,头脑冷静,正像深水表面,总是波澜不惊,做到每临大事有静气,处理问题从容不迫,举重若轻。®文档大全网为您提供!更多精彩,尽在®文档大全网,欢迎您的关注阅读!




  【篇一】

  “他们是形影不离的好朋友,就像一滴水遇见另一滴水,从不厌倦在一起。”看着手中《爱脸红的马赛林》的这句话,我的心久久不能平静。

  《爱脸红的马赛林》主要讲的是:马赛林•卡尤有一种奇怪的病——总爱脸红,雷内•拉多也有一种奇怪的病——总爱打喷嚏。有一天,他们两个人在楼梯里相遇,也许是因为彼此相似的经历,使他们渐渐地成为了一对形影不离的好朋友;而当友谊正在深化的时候,意想不到的事情发生了——雷内搬走了......可是岁月并没有冲刷掉他们的友谊,长大以后他们因为熟悉彼此而认出了对方,再次开始友谊之路。

  “岁寒知松柏,患难见真情”看着马赛林和雷内真挚的友情,我不禁想起那些陪伴我的好朋友们。不如说,我和我的好朋友喻言从进入幼儿园时,因为彼此投缘走到了一起,虽然中间我们也有着不少的小矛盾和小误会,但每一次都能友善地解决问题,互相包容体谅。记得有一次我过生日,我早早地约了喻言和班上几个同学,来我家吃饭为我庆生。我特地准备了好多喻言爱吃的零食,可左等右等,等到十一点多,其他同学都到齐了,唯独喻言毫无踪影。打他家里电话也没有人接,那天的生日我过得非常不开心,也下定决心不再理他。

  回到学校那天,喻言冲我笑笑,我把头扭向一边当作没看见。直到看到他下课走路一瘸一拐,我才从同学口中知道,原来喻言周六不小心从楼梯上摔了下来,腿摔伤了住了两天院,腿还没好,就急着来上学了。看他走路不利索的样子,我赶紧走向前,一把搀扶住他,也明白了他的失约,心里非常自责。喻言哈哈一笑:“弟兄,祝你生日快乐!请接受我迟到的祝福!”霎时,我们又回到亲密无间的关系。

  我们单纯美好的友谊一直持续到了今天。喻言每次到我家来玩时,我们都有说不完的话,每一次见到彼此都感到兴奋开心,我们聊一些班级中的趣事,游戏的玩法,学习中的乐趣,还有某个同学的八卦......即使有时候只是静静的待着,不玩闹也不说话,也不会厌倦在一起。

  友谊是珍贵的,《爱脸红的马赛林》中,马赛林和雷内在生病的时候,互相照顾,这份不离不弃的友谊让我感动着。虽然这都是一些平凡的事,但正如孔子所说的“友直、友谅、友多闻、益矣”这就是朋友,在你需要的时候会出现,相互帮助。让我们一起浇灌友谊之花,成为马赛林和雷内一样的好朋友。




  【篇二】

  小小的昆虫根本不明白死是怎么回事,同样也不知道自杀是怎么回事。用人类的语言来说,就是即刻中断生命极端痛苦的一种表现。我读了昆虫记中白蝎自杀的一篇文章后,我才知道昆虫面对绝境时的选择。

  这篇文章讲了法布尔为了弄清白蝎会不会自杀的事而自行实验了一番,最后发现白蝎等其它的小昆虫不会在绝境中放弃自己生命的道理。我也明白了提前结束生命是一种懦弱的表现。

  作者用一只大白蝎来做实验,把它放在一圈烧红的木炭围成的火墙里。一开始,蝎子被火烫了一下,它倒退着在火圈里打转,一不留神又被烫了一下。只见它左一闪,右一闪不顾方向的乱蹦乱跳,结果被通红的木炭烫了一下又一下。这下它发疯了,挥舞着长枪,再反卷成钩子,没有章法的乱舞自己的钳子。突然它变得一动不动,平卧在地上。当时作者认为它可能已死了,在最后的狂舞中有一剑刺中了自己,死去了。直到作者停下看时,才恍然大悟。原来那只大白蝎并没有死!当作者把它再放到沙地上时,它又变得活蹦乱跳,生机盎然。它的装死行为让我看到了昆虫的生命观,在死亡面前,它们也把生命看得无比重要,何况我们呢?

  虽然那只昆虫并没有自杀,但它却告诉我们,生命是一种很严肃的东西,不能一遇到拦路荆棘和烦恼琐事就把它摒弃。这正是昆虫给给予我们的它们全然不知的道理。相比之下,我们人类常常感觉有勇气和魄力从生活的苦难中自行解脱,这似乎是我们比动物高一级的标志,但这一刻,我倒觉得我们变得非常渺小。

  在有些人眼里,只有人类才知道生命的狂欢后会怎么去结束;只有人类才能预见自己的末日;只有人类对死才怀着崇拜之情,动物们无一能想到。但是,人虽然懂得这些,却从未真正意识到芸芸众生渴求生命的平等,当你看到被人圈养的动物时,它们的哀嚎可是对生命自由的渴望?它们的沉默可是对家园的思念?我想,这些或许都有,可是我们却常常忽略了它们,今天,我从昆虫身上看到了,它们有着比人类更强烈,更直接,更伟大的本能!




  【篇三】

  小柱子高兴地说:“咱们定个日子再比一比,条件是绝招一定得是练出来的,而且要有用。”伙伴们都说行。

  小柱子一握拳:“就在国庆节!同意的举手!”

  他们回到家,想来想去终于想好了:二福是短跑,三胖是掰手腕,小柱子是绕口令。于是,他们就加紧排练,日子一天天的过去了,终于等到了国庆节那一天,几个小伙伴相约在村东头。

  比赛开始了,首先比赛的是五十米短跑,二福大踏步地往前跑,简直像飞一样,“蹬蹬蹬”没几下就跑到了终点。再看三胖没跑几步就累的上气不接下气了。

  接下来比赛的是掰手腕,这可是三胖的强项,只见三胖憋着气咬着牙,手腕儿任凭小柱子怎么掰也掰不倒,反而让三胖连连击败。

  最后比赛的是绕口令,小柱子的嘴“呱啦呱啦”就说了起来:“黑豆放在黑斗里,黑斗里边放黑豆,黑豆放黑斗,黑斗放黑豆,不知黑豆放黑斗,还是黑斗放黑豆。”伙伴们直拍手叫好。

  这次的绝招表演一个比一个绝,他们决定以后还要多加练习,争取让自己的绝招更绝,能有一天上吉尼斯世界纪录。

  妈妈心语:这篇课文富有童心童趣,小柱子的形象是这个年龄段孩子的典型代表,孩子们可以从他的身上找到自己的影子:自尊,好强,不服输。课文中还蕴含着丰富的道理:只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己的未来发展有用的本领。这是对科学知识、对刻苦求知的一种价值认同。

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