初一下册生物复习资料-高中会考生物复习资料:生物和生物圈

副标题:高中会考生物复习资料:生物和生物圈

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1、科学探求普通包括的环节:
  提出问题、作出假定、制定方案、实施方案、得出结论、表达交流
  2、生物的特征
  1)生物的生活需求营养:绝大多数植物经过光协作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。
  2)生物能进行呼吸。
  3)生物能排出身体内的废物。
  动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。
  植物排出废物的方式:落叶。
  4)生物能对外界抚慰做出反响——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对抚慰的反响。
  5)生物能生长和繁衍。
  6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
  3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
  4、生物圈为生物的生活提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、合适的温度和一定的生活空间。
  5、影响生物的生活的环境要素:
  6、生物对环境的顺应和影响:
  7、生态系统的概念和组成
  概念:在一定地域内生物与环境所构成的一致全体叫做生态系统。
  组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等
  8、食物链和食物网:
  9、罗列不同的生态系统:
  森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是的生态系统。
  第二单元
  10、利用显微镜观察装片
  11、细胞是生物生命活动的基本结构和功用单位。
  12、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。
  13、洋葱表皮细胞装片的制造和观察
  14、口腔上皮细胞装片的制造和观察
  15、细胞膜的功用:让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
  16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器
  17、细胞核在生物遗传中的作用
  18、细胞经过火裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分红两个,随后,细胞质分红两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,构成新的细胞膜,植物细胞还构成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
  19、细胞分化构成组织。
  20、人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体
  21、植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)
  22、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)
  23、只需一个细胞的生物体
  酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物,能独立生活,有一切生理活动。
  赤潮构成的缘由:水体富营养化,单细胞生物大量繁衍。
  24、病毒的外形结构和生命活动的特点
  (1)种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)
  (2)结构:有蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成。没有细胞结构。
  生活:必需寄生在活细胞中。
  第三单元
  27、区分稀有的藻类、苔藓和蕨类植物。
  28、区分稀有的*子植物和被子植物
  29、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)
  相同点 不同点
  菜豆种子 有种皮和胚 无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。
  玉米种子 有种皮和胚 有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。
  在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成蓝色
  30、种子萌发的条件
  31、种子萌发的进程:先吸收水分(运输营养物质的需求),胚根打破种皮,构成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
  32、植株的生长:
  33、桃花的结构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。
  34、果实和种子的构成
  35、根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
  导管的功用:运输水分和无机盐。
  水是由导管从下往上运输,营养物质由筛管从上往下运输。
  36、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交流的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。
  蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。
  37、光协作用:
  38、植物的呼吸作用
  第四单元
  39 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
  40男性和女性生殖系统的结构和功用
  男性:睾丸——产生精子,分泌雄性激素
  女性:卵巢——产生卵细胞,分泌雌性激素
  子宫——胚胎发育的场所,胎儿与母体物质交流的场所是胎盘
  输卵管——受精的场所
  41青春期的身体变化
  (1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功用也清楚增强。
  (2)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。
  42人体需求的主要营养物质
  六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
  44人体消化系统的组成:
  45食物的消化和营养物质的吸收进程
  口腔 糖类末尾消化的地方 唾液淀粉酶
  胃 蛋白质末尾消化的地方 胃蛋白酶
  小肠 糖类、蛋白质、脂肪都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
  46关注食品安全。
  47人体呼吸系统的组成
  呼吸系统由呼吸道和肺组成的。
  47.肺泡与血液的气体交流:

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