小学二年级语文造句专项训练题-小学二年级语文造句练习集锦

【#二年级# 导语】句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。以下是©文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　1、用“既……又……”造句。

　　例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

　　B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

　　2、用“只要……就”造句。

　　例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

　　B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

　　3、用“终于”造句。

　　例：A、我终于把作业做完了。

　　B、春笋终于上市了。

　　4、用“如果……就”造句。　　‍

　　例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

　　B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

　　5、用“多么……多么”造句。

　　例：A、我们的校园多么美丽呀！

　　B、我们的老师多么认真呀！

　　6、用“可爱的”造句。

　　例：A、她是一个可爱的小姑娘。

　　B、我有一个可爱的小妹妹。

　　7、用“高兴地”造句。

　　例：A、他高兴地叫了起来。

　　B、我高兴地走在回家的路上。

　　8、用“假如”造句。

　　例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

　　B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

　　9、用“已经”造句。

　　例：A、林志杰己经把作业做好了。

　　B、雨已经停了。

　　10、用“一件件”造句。

　　例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

　　B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

　　C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

【篇二】

　　1、用“一手……一手”造句。

　　例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

　　B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

　　2、用“一边……一边”造句。

　　例：A、我一边唱歌一边跳舞。

　　B、我一边读书一边思考。

　　3、用“五光十色”造句。

　　例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

　　B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

　　4、用“显得”造句。

　　例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。

　　B、早上，空气显得格外新鲜。

　　C、病了一场，李老师显得更瘦了。

　　5、用“……也……”造句。

　　例：A、雷声小了，雨声也小了。

　　B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

　　6、用“川流不息”造句。

　　例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

　　7、用“越……越……越……越……”造句。

　　例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

　　B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

　　8、用“一会儿……一会儿”造句。

　　例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

　　B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

　　9、用“只有……才”造句。

　　例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。

　　B、只有讲卫生，才能不生病。

　　C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

　　10、用“一……就……”造句。

　　例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

　　B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

【篇三】

　　1、用“连……都……”造句。

　　例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

　　B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

　　2、用“好像……就像……”造句。

　　例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

　　B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

　　3、用“虽然……但是”造句。

　　例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

　　B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

　　4、用“疑问”造句。

　　例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

　　B、你对这件事还有什么疑问吗？

　　5、用“渐渐地”造句。

　　例：A、雨渐渐地停了。

　　B、我渐渐地长大了。

　　6、用“静静地”造句。

　　例：A、王强静静地躺在床上养病。

　　B、我静静地坐在沙发上听音乐。

　　7、用“惋惜地”造句。

　　例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

　　B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

　　8、用“……像……，像……”造句。

　　例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

　　B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

　　9、用“犹如”造句。

　　例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

　　B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

　　10、用“有的……有的……还有的”造句。

　　例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

　　B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

小学二年级语文造句练习集锦.doc

本文来源：https://www.wddqw.com/LPEu.html