[高二历史下册知识点]高二历史下册第一次阶段考试题及答案

测评
历 史 试 卷
（考试时间：90分钟；满分：100分）
一、选择题（本大题有32小题，每题1.5分，共48分。每小题只有一个正确答案）
1、某学生为了记忆方便，称我国古代历有个思想家为：思想上“矛盾”，政治上“无为”。这个思想家应该是（ ）
A．孔子 B．孟子 C．韩非 D．老子
2、宋代司马光诗：“邪说远去耳，圣言饱充腹。发策登王庭，百家始消伏。”该诗颂扬的人物应该是（ ）
A．孔子 B．孟子 C．董仲舒 D．老子
3、宋儒朱熹有诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹认为知识及做人的“源头活水”是（ ）
A．诚敬存之 B．发明本心 C．端坐澄心 D．读圣贤书
4、黄宗羲在《明夷待访录》中说：“使朝廷之上，闾阎之细，渐摩濡染，莫不有诗书宽大之气，天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。”与这一论述的精神实质最为接近的是（ ）
A．天下兴亡，匹夫有责 B．民为邦本
C．天下为公 D．民贵君轻
5、沸沸扬扬的谷歌事件成为2010年初网民最为关注的话题。就在谷歌宣布将要退出中国市场的同时，也将谷歌中文网站的英文名字“Google”由原来的多颜色字母转变成了中国古代四大发明的图形，其中“l”所代表的发明对欧洲产生的主要影响是（ ）

A．促进欧洲文化的发展与传播 B．迎来了欧洲航海事业的新时代
C．帮助欧洲资产阶级战胜了封建贵族 D．推动了欧洲人文主义的发展
6、邓小平在一次参观文物展览后，指着一幅名画说：“我们祖先早已熟知商品经济了。”据此判断，这幅画是（ ）
A．《送子天王图》 B．《洛神赋图》 C．《清明上河图》 D．《步辇图》
7、以下是某一时期的诗人分布示意图。根据所学知识判断，这一时期应该是（ ）

A．春秋战国 B．秦汉 C．隋唐 D．两宋
8、下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是（ ）
1865年 李鸿章说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”
1894年 郑观应说：“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务。”
1903年 章太炎说：“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。”
1913年 梁启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。”
A．实现中国工业化 B．实行民主政治
C．推动中国近代化 D．启蒙与救亡并重
9、一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是（ ）
A．“就算汉人为君主，也不能不革命”
B．“驱逐鞑虏之后，光复我民族的国家”
C．“改良社会经济组织，核定天下地价”
D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”
10、2011年7月1日是中国共产党成立90周年纪念日。五四运动前后马克思主义在中国的传播为中国共产党的成立奠定了思想基础。其中，在《新青年》上指出“阶级竞争说恰如一条金线，把这三大原理（注：指唯物史观、政治经济学和科学社会主义）从根本上联系起来。”的文章是（ ）
A．《庶民的胜利》 B．《布尔什维主义的胜利》
C．《我的马克思主义观》 D．《敬告青年》
11、孙中山在遗嘱中说“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗”。这段话的核心主张是( )
A. 反对帝国主义，封建主义　　　 B．“民族”、“民权”、“民生”三大主义
C．联俄、联共、扶助农工　　　 D．革命尚未成功，同志仍须努力
12、毛泽东思想形成的主要标志是《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》等重要文章的发表。因为这些文章从理论上论证了（ ）
A．中国社会各阶级的革命态度 B．农民问题和农民斗争的极端重要性
C．新民主主义革命的道路和前途问题 D．农村包围城市，武装夺取政权的道路
13、邓小平指出：“真理标准问题的讨论是基本建设，不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去……”这段话揭示了关于真理标准的讨论带来的最重要的社会影响是（ ）
A．坚持了马克思主义的基本原理 B．发扬了党的实事求是的优良作用
C．解放了人们的思想 D．促进了中共政治路线的贯彻执行
14、阅读以下对联：“上联：学习文化重科技，尊重知识强教育。下联：科技繁荣百业荣，教育兴旺万家旺。”请选择一个合适的横批（ ）
A．科学发展 B．科教兴国 C．和谐发展 D．改革开放
15、1950年7月，毛泽东指示：文字改革应首先办“简体字”，不能脱离实际，割断历史。当时简化汉字的直接出发点可能是（ ）
A．有利于扫盲，普及文化 B．有利于对传统文化的全面清算
C．有利于科教兴国战略的实施 D．有利于双百方针的贯彻
16、2008年是中国科技大学建校50周年，中国科技大学建校伊始共设立了原子核物理和原子核工程系、技术物理系、化学物理系、力学和力学工程系、放射化学和辐射化学系等13个系41个专业。这些系和专业所围绕的战略核心是（ ）
A．“两弹一星”战略 B．“科教兴国”战略
C．“211工程”计划 D．“863计划”
17、普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”。据此判断，普罗塔戈拉认为国家治理好坏的标准应是（ ）
A．是否人人都遵守习俗和法律 B．是否民主和强盛
C．是否对人有利和符合人性 D．是否有“哲学王”来做统治者
18、文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而在米开朗琪罗《哀悼基督 》中，圣母是一个容貌端庄美丽的母亲，她的美是直观的，她的悲是深沉的。圣母形象的这种变化本质上反映了（ ）
A．不同时期人们的审美观会发生变化
B．艺术造型从追求意境转向追求形象
C．造型艺术从神本主义转向人本主义
D．雕刻艺术从服务贵族转向服务平民
19、某中学开展了以“弘扬人文精神，构建和谐校园”为主题的社会科学普及周活动。小王准备参加这次活动，他选了几本书进行研究。你认为他选的哪本书存在问题（ ）
A．莎士比亚的《哈姆雷特》 B．彼得拉克的《歌集》
C．但丁的《神曲》 D．《圣经》
20、西方学者评论说，□□□□时期的知识分子以批判的眼光看待几乎所有公认的欧洲传统，“他们的目标是*旧有结构，重建人类社会、机构和知识，并用所谓的自然秩序为新社会提供坚实的理论基础。”这里的□□□□应该填( )
A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．五四运动
21、特莱梅修道院的院规是：“‘想做什么就做什么’他不禁欲，敢于大胆瞧姑娘；他不节食，吃喝抵得上四个人；他不怯敌，对敌人十分无情，曾把入侵之敌打得落花流水。”该材料最能体现（ ）
A．禁欲主义 B．人文主义 C．英雄主义 D．理性主义
22、欧洲启蒙思想家大多数认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张（ ）
A．*君主制，建立共和制 B．消灭私有制，实现社会平等
C．建立长效机制，实现权力制衡 D．取消国家机构，实现全民自治
23、张平在看完连续剧《寻秦记》和《步步惊心》后，为编导大胆的构思所震惊，大骂无稽之谈，古天乐扮演的项少龙居然穿越时空到春秋战国时期，助秦统一，刘诗诗扮演的张晓一脚踏空来到清朝，卷入清宫斗争，同学李强则说这种题材的文学作品和影视节目很多，也许有一定的科学依据，如果有，那应该是（ ）
A．基因改造工程　 B．相对论　 C．空间控制理论 D．量子理论
24、“牛顿为工业革命创造了一把钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”材料表明（ ）
A．蒸汽机的改良标志着工业革命的开始 B．牛顿的经典力学理论引发了工业革命
C．科学与技术的结合推动了文明的进步 D．科学理论发现迅速转化为工业生产力
25、2011年10月5日苹果公司联合创始人、前行政总裁乔布斯逝世，走完他在“苹果”的天才之路。右图为苹果公司最初的LOGO（牛顿在苹果树下看书）图片外框写着“牛顿，一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂。”该公司作此选择最可能的理由是牛顿的经典力学理论：（ ）
A．首次将人置于世界和社会的中心
B．使人类对微观世界的认识取得革命性进步
C．深刻揭示了时间和空间的本质属性
D．用数学方法精确描述了宇宙运行规律
26、某学校举办一次介绍欧洲文化的活动，邀请一些专家学者来校演讲。讲题包括了：“歌德的诗歌创作”、“拜伦与希腊民族解放运动”和“雨果的小说艺术”等。为配合这项活动，学校还安排了一个音乐会，由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。这次活动的主题，应拟定为（ ）
A．启蒙运动的学术 B．文艺复兴时期的文艺
C．现实主义的文化风格　 D．浪漫主义的文艺
27、曹雪芹的《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著，巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。这两部“百科全书”的共同之处是（ ）
A．属于现代主义的文学作品 B．具有强烈的社会批判精神
C．反映资本主义萌芽的要求 D．反映当代人的精神创伤
28、取消各种混合色，在画布上只并列不同纯色而让观者凭自己的视觉自行加以调合的做法，可以保持每一种纯色的新鲜和光彩，从而创造出更为强烈的发光度。下列作品中属于这种绘画风格的是（ ）

A B C D
29、观察右面两幅绘画作品，它们的共同点
是（ ）
A．都注重色彩的运用和变化
B．都追求对客观对象的准确描述
C．都反对理性的压制和传统的束缚
D．都着重表达作者的主观感受
30、2008年8月9日美国全国广播公司（NBC）宣布，北京奥运会开幕式节目在美国电视观众中深受欢迎，收视率达到21．5%仅次于亚特兰大奥运会开幕式的27%，超过了所有在美国以外举行的奥运行开幕式的收视率。世界上首次播送电视节目的国家和城市是（ ）
A．法国巴黎 B．英国伦敦 C．美国纽约 D．德国柏林
31、英国诗人雪莱在脍炙人口的诗篇《西风颂》中，豪迈地预言：“西风啊，如果冬天来临了，春天还会远吗？”恩格斯赞美他是“天才的预言家”。对这句名言的正确理解是（ ）
A．它反映了一种自然现象，冬天来后，春天不久也将到来
B．与“失败是成功之母”意思相近，在经历失败的冬天后，成功的春天也到来了
C．相信丑恶的现实总会转瞬即逝，真、善、美会永存
D．在经历了资本主义社会后，社会主义社会一定会到来
32、“这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，另辟蹊径，仅以几何图形来构筑意象。”与这句话的理念一致的说法是（ ）
A．“恰似一地打碎了的玻璃”
B．“光是画中的主角”
C．“如实地表现我所生活的时代的风俗和思想面貌”
D．“眺望远方的原野，草不是绿色，而是青色”
二、非选择题（本大题有4大题，共52分）
33、（12分）中外历的许多重大改革，往往通过限制、冲击原有特权的方式来追求社会的公平与公正。阅读下列材料：
材料一：商鞅在变法中实行按军功授爵，制定二十级释，也称“军功爵制”（就是按照军功大小授官。二十级爵位中，一级称为公士，十六级为大上造，二十级为彻侯．各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等。）宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不允许大肆铺张，有功劳者才可享受荣华富贵。
材料二：他（梭伦）把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级，凡是年收入超过500麦斗谷物的为第一级，称富豪级；年收入在500至300麦斗之间的为第二等级，称骑士级；年收入在300至200之间的为第三等级，即双牛级；不足200麦斗的一律归入第四级，称曰佣级。财产越多，等级越高。第一、二等级能够担任执政官等高级官职，第三等级能担任低级官职，第四等级不能担任官职。
请回答：
（1）根据上述材料概括指出两次改革中为限制特权、追求社会公平与公正所采取的措施。（2分）
（2）根据材料和所学知识，比较上述两次改革在政治、经济措施上的主要不同点。并分别指出两次改革对本国的经济发展和政治体制产生的不同影响。（8分）
（3）两则材料能不能作为判断两场改革性质的依据，说明理由？（2分）

34、（15分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 帝（孝文帝）曰：“夫‘名不正，言不顺，则礼乐不可兴。’今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。”
——摘自《北史•咸阳王禧传》
材料二 马丁•路德另一个突出的贡献是于1522年将《圣经》翻译成德文，对整个德意志民族语言产生重大影响。它使基督教新教徒团结在马丁•路德翻译的《圣经》的周围，而且还在被方言分开的德意志各邦地区规定了一种被所有的德意志人都运用的统一语言，增进了民族的认同感和同一感……。
——宋志轶《德意志文化教育的精神》
（1）结合材料一和所学知识，简述孝文帝实行语言改革的时代背景，分析其改革策略上的特点。（9分）

（2）结合马丁•路德的思想主张，分析他翻译德文《圣经》的原因。结合材料二和所学知识，比较孝文帝和马丁•路德在语言方面所做的努力产生的相似作用。（6分）

35、(15分)1529年至1536年，英王亨利八世召集的议会通过了一系列有关宗教改革的法案，被称为“宗教改革议会”。阅读下表，回答问题。
时间 会议 通过的法令及主要内容
1529年11月 第一次会议 通过了《遗嘱验讫税修正案》、《死亡税修正案》等三项法令，限制教会巧取豪夺。
1531年1月 第二次会议 宣布英国教士“已在上帝法的许可范围内承认英王为英国教会的保护者和首脑。”
1532年1-5月 第三次会议 禁止英国主教将首年俸上交罗马教廷，迫使教士承认国王是他们的立法者。
1533年2月 第四次会议 通过了《禁止向罗马教廷投诉议案》，废除了教皇在英国残存的权力。
1534年1-3月 第五次会议 通过了《王位继承法案》等四项法案，宣布亨利八世与前妻凯瑟琳的婚姻无效，确认亨利八世与安妮•博林的婚姻及这一婚姻的后嗣的继承权。
1534年11月 第六次会议 通过了《法案》等三项法案，宣布英国教会奉国王为首脑，不再承认罗马教廷和教皇的权威；主教首年俸和教徒什一税均有王室财库收缴；建立专门委员会对现任神职人员进行审查。
1536年2月 第七次会议 通过《解散修道院法》，规定凡年收入不超过200英镑的修道院全部收归国王所有。
——摘编自蔡骐《英国宗教改革研究》、刘新成《英国都铎王朝议会研究》
（1）根据材料，指出“宗教改革议会”在政治、经济上是如何推动宗教改革的？（7分）
（2）根据材料，归纳英国宗教改革的特点。结合所学知识，分析这场宗教改革对英国政治发展产生的影响。（8分）
36、（10分） 阅读材料，回答下列问题
材料一
司马光：眼下国用不足，灾害频频发生，应当减节冗费。
王安石：国用不足，因未得善理财之人故也。
司马光：善理财者，不过搜刮民财而已。
王安石：那不是善理财者。善理财者，民不益赋而国用饶。
司马光：天地所生财货百物，止有此数，不在民间则在公家。
宋神宗：朕意与司马光相同，然而姑且以不允许作答吧。
──摘编自叶坦《大变法》
材料二 王安石对宋神宗说：“今所以未举事者，凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事，则事难济。臣固尝论天下事如弃棋，以下子先后当否为胜负。又论理财以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急。此臣所以汲汲于差役之法也。”
──摘自《续资治通鉴长编》卷220
请回答以下问题：
（1）据材料一指出司马光与王安石的主要分歧。宋神宗持何态度？（4分）
（2）材料二中王安石认为哪一项理财措施最重要？这一措施的实行有何积极作用？（6分）
永定一中2011—2012学年高二下学期第一次阶段测评
历史参考答案
一、单项选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分）
1— 5 DCDCC 6—10 CDCAC
11—15 CDCBA 16—20 ACCDC
21—25 BCBCD 26—30 DBADB
31、32 CA
二、非选择题（本大题共4题，共52分）
33、（12分）（1）奖励军功。实行财产等级制度（依据财产多少划分社会等级）。（2分）
（2）不同点：政治上：梭伦改革包含民主政治；商鞅变法加强专制主义中央集权。经济上：商鞅变法重农抑商；梭伦改革鼓励发展工商业。（4分）
不同影响：梭伦改革：进一步打击氏族制度残余，促进了工商业的发展，为雅典民主政治奠定了社会基础。商鞅变法：促进了封建经济的发展，废除了奴隶主贵族特权，有利于君主专制中央集权制度的形成。（4分）
（3）能。判断改革性质的依据主要是看改革最终维护哪个阶级的根本利益。（2分）
34、（15分）
（1）背景：汉族农耕经济的优越性；各民族杂居相处；儒家文化的影响；北魏迁都洛阳。（6分，答出3点即可）
特点：强制性与灵活性相结合。（3分，只答强制性或灵活性给2分）
（2）原因：他主张“因信称义”，尊崇《圣经》，认为人人都可以阅读和理解《圣经》。（3分）
作用：都推动了语言的统一，为以后国家的统一提供了条件。（3分）
35、（15分）
（1）政治上：废除了教廷在英国的权力，确立了英王对国教的统治地位。（3分）经济上：截断了教廷对英国的经济盘剥；解散修道院，没收教产。（4分）
(2)特点：依靠王权推动；利用议会立法手段；采取渐进方法。（每点2分，答出2点即可）影响：确立了王权至上（强化君主权力）；促进了民族国家的发展；议会的地位和作用提高。（每点2分，答出2点即可）
36、（10分）
（1）是节流还是开源。赞成司马光的观点，但又按王安石的观点执行。（4分）
（2）王安石认为免役法最重要。
作用：增加了官府收入；减轻了农民的劳役负担；有利于发展生产。（6分）

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