【#小学生作文# 导语】在每个学生的心中都有一个老师。在学生的眼里,老师是有很多种的,有温柔的。严厉的,®文档大全网为大家提供《小学感恩老师作文400字【六篇】》,欢迎阅读。
小学感恩老师作文400字篇一
又是一件独特的事,那是一次接力比赛,老师身上的每一个细胞都因为激动而跳跃,而欣喜,老师大声喊着加油!并且给每个运动员耐心的指导,我从未见过老师笑得如此开心,坐在椅子上,很平静,很自然,两只眼睛快要眯到一起,眉毛似快活的音符上扬着,班级成了一笑的海洋。这一切,都富有色彩与活力。
小学感恩老师作文400字篇二
老师您把我从黑暗拉了出来,您把我教育成性格好和品德好,苏老师,您为我的付出,令您的头上的头发一根一根的苍白,老师,我真的很感谢您对我的教育。
记得有一次,李铭键不舒服的时候,是您把他送到办公室里搽药油,当时,您的辛勤劳动、热爱帮助别人的心灵,令我铭记于心。还有一次,我上楼梯的时候一不小心摔倒了,我起来了,但是我用尽全力也起不来,您刚刚看见,马上走了过来,把我扶起,当时我好像有一个天使伸出双手把我扶了起来,当时我的脚不断涌出那鲜红鲜红的血,您把我扶到办公室里,用纱布把我的脚包扎好,您还安慰我说:"不要哭了,下次要小心一点,"老师您帮我包扎得结结实实的,过了一个星期,我的脚好了,但是还有点疼疼的,您走过来对我说:"君豪,脚还疼不疼,"我说:"不疼,"其实还疼,但是我不想老师您再为我操心,所以才讲了一个善良的假话。
老师,我再跟您说一声:"老师您辛苦了,老师谢谢您。"
小学感恩老师作文400字篇三
当我们伤心时,老师安慰我们:当我们失败时,老师鼓励我们:当我们孤独时,老师在我们左右:当我们迷失时,老师引导我们。这一切就像园丁培养花朵,不求回报,只求它生根.成长。
也许只是一个微笑.一个眼神.一个竖起大拇指的姿式,但却倾注着老师对学生深深的爱意。或许你会因为老师的批评而愤怒,甚至埋恕老师,;或许你会因为老师的错误责骂而发恕。但那一切的一切正是一个平凡教师倾注全心全意对待学生的表现,毫无保留将自身的爱意撒在学生身上,这爱意就像一把万能的钥匙,能打开我们心的枷锁,让阳光照进我们的心灵,用爱的热量驱散我们心里的阴霾,抚平我们受伤的心灵,给我们努力前行的动力。
每一个老师表达自己对学生的爱是不同的,有的老师以温和的语言去关心我们的学习,生活,只是我们还不知到罢了;有的老师没会说太多的话,但爱的表达无处不在,只要你仔细的关察,你就会明白老师每一个动作,每一个神情所蕴含着的深刻意义。或许当初的你没有发现这些,那现在就让我们去发现他们,去了解他们,去理解他们,让我们理解老师的用意,老师的心意。
让老师的脚步永远留在我们心灵的最深处,让我们无时无刻从心中感恩我们的老师,感谢老师,因为有你,我们才更灿烂!
小学感恩老师作文400字篇四
张老师在我们心中永远是智慧的象征。老师在上课时发现只有几个同学发言,像变魔法一样变出一个个小礼品给发言的同学,一下子调动了同学们的兴致,“喂,手举低点,我可一次都还没”“别抢,我可一次都还没”,同学们争先恐后的发言,谁也不让谁,教室里的气氛瞬时变得浓浓的。
世界有了老师,才变得如此美丽,混沌之中,才有指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。张老师,您就是我们成功道路上的引路人。
在第十一界藏语竞赛前,张老师告诉我们就要举行比赛,大家都发奋复习,想在赛上都得到好成绩,因偶然的失误,我们班得了倒数第一。在我们失望时,张老师不忘安慰我们,几句暖人心的话语,几句激昂的话语,挑起了我们的斗志,让我们重拾勇气,为期末做准备。
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母就没有我们的生命,但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长,张老师,这比山还高比海还深的师恩,我们永远不会忘记!
小学感恩老师作文400字篇五
我的班主任徐教师是一位女教师,瘦瘦高高的,待人随和,嘴角永远挂着一丝亲切的微笑。徐教师说得一口流利的普通话,她的朗读很有吸引力。给我留下最深印象的是她给我们上《找春天》这篇课文时,她深情的语调,把一幅美妙的春天的图画展此刻我们面前;还有她给我们上《小柳树和小枣树》时,她给我们分主角串读,让我们也仿佛置身其中,亲身体会和感受到小柳树的骄傲和小枣树的谦虚。徐教师就是这样用一篇篇绘声绘色的课文,一个个栩栩如生的故事,让我们感受到读书的欢乐,把我们带入了一个欢乐的语文世界。
徐教师还很温柔,当我们犯错时,她会走到你身边,轻轻地拉着你离开教室,或在走廊上,或在办公室,徐教师就像一位“心理医生”,会及时“诊断病情”,她很善于“用药医治”,往往是“药到病除”,因为她常说:“要想别人尊重你,你也要尊重别人,尊重是相互的!”简单而有力地话语,化解了许多的小摩擦和小矛盾,使我们的班团体凝聚力越来越强。这样的好教师,我们怎能不喜欢呢?!我永远爱您,教师!
小学感恩老师作文400字篇六
三年前,我们跨进校门时,孙教师就是我们的班主任,那时我们一群不懂事的孩子整天吵吵闹闹的,没有规矩,经过很长时间的调整,教师不厌其烦的纠正我们的坏习惯,几乎每一天教师都要找家长沟通情景,课间,午饭几乎每个时段教师都寸步不离,直到我们放学,教师还要批改作业,备课,很晚很晚才拖着疲惫的身躯回家,然而等待他的还有家务,孩子……当然我们当时是想不到这么多的。
三年过去了,同学们长大了,班团体获得了许多荣誉,教师付出了多少艰辛,心里隐藏着多少委屈?一切为了孩子,是他们的崇高目标。
爸爸说:“父母养育我们,教师把我们培养成才,我们成长的过程中教师陪伴我们的时间最长,教师把爱和光奉献给了我们。我们小的时候,可能不会完全理解教师,可是我们必须要明白,教师所做的一切都是为了我们的健康成长,这样你就会理解教师,不会因为教师的批评感到委屈,不会因为教师的严厉耿耿于怀,不会因为教师留的作业多而怨恨。”听着爸爸的话我觉得好像一下明白了很多,今后我会怀着感恩的心,尊敬师长,好好学习。教师是我们永远的爱。
在小学的后三年,让我们尊敬师长,爱护同学,以品学兼优的成绩回报教师吧。
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