“丁零零”上课时间到了。“这节课是音乐课呢,好期待呀!”我心里这么想着。翻开书,看到第一单元是几首早就听腻了的歌儿,我对音乐课的热情便一下子消失得一干二净了。
开始上课了,我跟同桌边听边数伴奏里的乐器数量,边数又边交流。其他同学也都在说话,导致没人专心听课,教室里乱得像个菜市场。终于,下课了,音乐老师失望地离开了教室。望着老师失落的背影,我心里不禁涌起一阵感伤,禁不住想:为什么我们越长大越不爱上音乐课了呢?
原因可能是这样的:以前的音乐课,大家只学唱一两首歌,就开始自习。同学们期待音乐课,并不是因为音乐课可以唱歌,而是因为音乐课上可以写作业。但是,赵老师的音乐课却讲得很细致,她花了很多时间准备,反而没有同学体谅。同样的,科学老师也一样,她是我们所有科学老师中讲课最认真的一位,但是班上除了本来就特别喜欢科学的同学,认真听课的人很少。要是问大家为什么?多说都会说“太枯燥了、没意思”等等。
现在大家都期望用副科的课来写主科的作业,因此常常辜负副科老师的良苦用心。其实,副科是培养我们全面发展不可或缺的一环。今后我们要多体谅副科老师,认真听课,做“德智体美劳”全面发展的好学生。
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