【#一年级# 导语】习题一方面有助于学生加深对数学知识的理解,形成良好的数感、科学的思维方式和合理的思维习惯,领悟一些重要的数学关系、规律和思想方法,培养初步的应用意识和创新能力;另一方面也有助于学生获得必要的技能,从而为后续学习和解决问题奠定基础、提供支持。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
一、口算。(10分)(每小题0.5分)
9+8= 16-9= 30-20= 40+30=
50+6= 26-10= 28+30= 35-5=
13-4= 7+60= 53-30= 6-50=
9+60= 14-8= 5+7= 34-20=
6+20= 80-50= 64-40= 40+50=
二、填空。(26分)(1、2、3、5、8、10小题各2分,6、9小题各3分,4、7小题各4分)
1、接着五十八,写出后面连续的四个数: 、 、 、 。
2、5元8角=( )角 26角=( )元( )角
3、① 一个数由6个一,5个十组成,这个数是( )
② 32里面包含( )个十,( )个一。
4、根据下面的图,在右边写出四个算式。
〇〇〇〇 〇〇〇 )
〇〇〇〇 〇〇 )
5、看图写数。
( ) ( )
6、看图列算式。
① ②
= 朵 = 个
7、在○里填上“>”“<”或“=”。
79○82 43○29
48+9○48-9 56○56-8
8、找规律,再填空。
① □□○□□○□□○□( )( )。
② 3、1、2、3、1、2、3、1、2、3、( )、( )。
9、根据要求填空。
○
☉ △ ☆ □
■ ◎
10、按要求写出钟面上的时刻。
三、判断。(正确的在( )里打“√”,错误的在( )里打“×”。(5分)
1、一个数个位上是8,十位上是3,这个数是83。( )
2、34读作:三十四。 ( )
3、上、下楼梯时,要靠右行。 ( )
4、最小的两位数是10。 ( )
5、比20大得多,比100小的数是21。 ( )
四、计算。(29分)(1-20小题各1分,21-26小题各1.5分)
27-10= 58-50 42+8= 50-9=
6+24= 35-5= 27+30= 75-40=
30+15= 56-8= 72-30= 34+6=
75-7= 58-30= 40-8= 50+30=
70-20= 9+6= 14-6= 55+7=
50-40+6= 72+8-30= 45+9-30=
5+30-20= 20+46-6= 34-20+40=
得 分 评卷人
五、数一数,填一填,画一画,再按要求回答问题。(10分)
把小朋友课余生活的人数填入下面的统计表中,并在右边的统计图上涂上色,再回答后面的问题。
①小朋友的课余生活中,( )的人数最多,( )的人数最少。
②你能提出什么问题?写出来,再解答出来。
六、解决问题。(20分)(1小题16分,2小题4分)
1、开学前,妈妈带小红去买文具和新衣服,价格是这样的:
20元 8元 30元 25元
①买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱?
②一个书包比一个铅笔盒贵多少钱?
③ 妈妈带了50元钱,买了一个书包,还剩多少钱?
④ 如果妈妈带60元钱,要能买上面三件东西,可买哪三件?列出算式算一算。
2、一年一班有52名同学,准备乘两辆车去公园,一辆车上已经坐了30名同学,另一辆车要坐多少人?
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