班主任经验交流主持词开场白-班主任经验交流主持词

【#主持词# 导语】主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相一致。©文档大全网主持词频道为你整理了《班主任经验交流主持词》感谢阅读！

1.班主任经验交流主持词

　　大家下午好!今天的总结只谈一个问题，那就是我本人对班主任工作认识的转变。

　　本人从事班主任工作已达23年，上次总结时，自称是从事班主任工作最长的，结果出来个刘士赢老师说他是最长的，其实他中途歇了有5、6年，真正最长的还是我!诚然不是所有的学生都一定喜欢年轻的教师，但喜欢年轻的总比喜欢年长的要多;不见得所有的学生都痴迷于高富帅，但至少漂亮、潇洒的教师更能吸引学生眼球;一名学生在哪些学科下得功夫多，往往不在于所教学科的地位与难易程度，甚至也不在于教师的业务能力与水平，问题关键在于教师自身的内在魅力，师生间的亲和力是否形成。

　　刚毕业时我年轻，那时的学生对老教师非常拥戴，就盼望着自己能早一天成熟--等我觉得成熟差不多了，年轻教师却得到了学生的青睐，可我再也无法奢望回到年轻的时代--这就是生活给我留下的无奈!

2.班主任经验交流主持词

　　班主任——神圣的岗位

　　夜空是群星的岗位，蓝天是白云的岗位，大地是花木的岗位，大海是浪花的岗位不同的岗位有着不同的功能，不同的岗位组成了一个具有和谐之美的大千世界。

　　星的岗位是普通的。但是群星不怕显得像莹烛那样。它们笑吟吟地眨着眼睛，与月亮一道组成了和谐、壮观的夜空。

　　花的岗位是甜美的。它们以自己艳丽的英姿，献给大自然一道抒情诗。

　　根的岗位是隐蔽的。它们则以自己默默的奉献，与花朵一同编织了绿色的事业。

　　班主任的岗位正如这星、这花、这根一般的普通、甜美、隐蔽。但是它却关系到千家万户的明天，影响到祖国未来发展的方向。

　　班主任——神圣的岗位

　　当你面对班主任三个字的时候，你是否感受到那份责任。

　　当你听到班主任三个字的时候，你是否感受到无尚的荣光。

　　班主任——神圣的'岗位

　　让我们携起手来，共同书写班主任岗位的魅力人生吧！

　　我宣布：中心小学班主任培训及经验交流会现在开始！

　　今天，我们有幸邀请到了普兰店德育室王主任和德育室的马老师，感谢二位在百忙之中抽出时间来到我们沙包中心小学，感谢领导对我们沙包中心小学的厚爱。我提议：让我们用掌声，对二位的到来表示热烈的欢迎。

　　本次会议共有两项内容。

　　下面进行第一项班主任经验交流。张校长特别重视班主任队伍建设，同时也对各位班主任寄予了厚望。11月3日我校组织了各校典型教师经验交流会，让我至今都难以忘怀。

　　忘不了，XX这两位年轻班主任高昂的工作热情和超前的班主任工作理念；忘不了，XX这几位班主任对待困难学生的那种和风细雨的关爱；忘不了，XX这几位班主任对待后进生的那种不抛弃、不放弃的执着。

　　忘不了，透过他们的交流所感受到的所有班主任在三尺讲台上的默默付出和无私的奉献。

　　忘不了，忘不了。让我们一起来聆听班主任的真实写照吧。

　　首先，请田老师发言。

　　每个孩子都渴望被关心、被尊重，特别是我们认为的所谓的“后进生”，他们内心深处更是渴望得到肯定和关爱，目标“三个一”的采用、将小优点放大这些方法大大增进了“后进生”的自信心。班级管理体制的变革，突出了生本管理的理念，学生集体荣誉感得到提升，班级的凝聚力增强了，值得大家学习。

　　下面请徐老师发言。

　　卢梭说过：“只有真心实意地去爱学生，才能够精雕细刻的去塑造他们的灵魂。”老师的爱是无私的，学生的爱是无价的。一份信任、一些鼓励、一点宽容带来了一份份惊喜。

　　下面请刘老师发言。

　　透过刘老师的发言，我看到了一名普通班主任工作的点点滴滴，看到了在琐碎的工作背后，班主任们对学生的真爱。

　　我忙碌，我幸福，我充实，我享受，我疲惫，但是我快乐，这就是班主任的生活——平凡，艰辛，真实而美好！

　　今天的三位老师，他们不光有文采，更有实际的做法。借助本次活动的平台，我们全体一起分享成功，互助提升，感谢这三位老师为了本次交流会所作出的辛勤付出。

　　经验是一笔宝贵的财富，可它好比是一双华贵的鞋，穿上后舒不舒服，只有脚才知道。只有当鞋合脚了，我们才能奏起路来当当响。如果说今天的交流会有一点会对你的班主任工作有一定的启发和帮助，那么我们就是成功的。

　　接下来进行班主任培训的内容。

　　前不久田老师到大连市参加了骨干班主任的培训会，下面请他将会议精神作一传达。

　　XX都是我们教育界的名人，讲座中理论与实践相结合，深入浅出。对我们的实际工作有很大的指导意义。

　　下面有请王成轮主任给我们做培训。

　　王主任从对班主任工作的认识、树立科学的德育观、对学科德育工作的认识和班主任育人智慧四个方面进行了讲座，今天在座的班主任听得都非常认真，我想初步做到了学习有佳境。在以后的工作中还要将今天培训的内容加以应用，力争做到探索无止境。毕竟是：有思考才会有创新，有实践才会有收获。经过了历练——顿悟——升华——提高。我相信：我们沙包中心小学的班主任队伍将会有一次“质”的提升。让我们一起努力，共同书写班主任岗位的魅力人生吧！

　　最后，送给在座所有人一段话，愿我们共勉。

　　你不能左右天气，但你可以改变心情。

　　你不能改变容貌，但你可以展现笑容。

　　你不能控制他人，但你可以掌握自己。

　　你不能预知明天，但你可以利用今天。

　　你不能样样顺利，但你可以事事尽力。

　　你不能决定生命的长度，但你可以控制生命的宽度。

3.班主任经验交流主持词

　　尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

　　大家下午好!借用今天例会的时间，举行织金县第四小学20__---20__学年度第一学期优秀教师教学经验交流会，大概需要一个小时左右的时间，在这里，首先给大家说声抱歉。

　　冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的未来”，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。今天，我们在这里举行优秀教师教学经验交流会，是为大家搭建一个相互学习的平台，彼此取长补短，目的只有一个，教得轻松，学得快乐。

　　根据安排，今天下午将有6名老师与我们共同分享他们育人的经验与教育的智慧，首先有请一年级语文组的付志琴老师上台发言，大家欢迎。

　　感谢付老师充满激情的肺腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的态度去面对一切，我们就会发现，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们用心去和孩子相处，我们的生活总会充满意想不到的惊喜。

　　老师们，在语文教学中，作文教学可能是最让人头痛的事，下面，掌声有请四年级组的李艳老师，让我们共同聆听她在作文教学中的所作所为。

　　听了李艳老师的发言，对我，我觉得是一次“XX”的过程，我也曾上过语文，也曾头痛过作文教学，我想，以后如果有机会再从事语文教学，今天李艳老师不吝赐教的方法对我肯定有用。

　　老师们，我们常说，教学是一门永远都有缺憾的艺术，下面，有请五年级语文组的李林老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。

本文来源：https://www.wddqw.com/M8e.html