【#婴幼儿# 导语】为了有效提高幼儿的口语表达能力,促进幼儿语言思维的发展,爸爸妈妈应该多给他们讲一些有趣的小故事。©文档大全网整理了相关内容,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注©文档大全网!
风筝的故事
春天来了,春风暖暖的唤醒万物。一群小燕子飞向天空。飞着飞着它们看见一只风筝。
“喂!你好!”小燕子向风筝打招呼。
“你好!”风筝回答。
“你叫什么名字呀?为什么你的样子长得这么奇怪,身上还系着一根又细又长的线呢?”小燕子问。
“哦,我的名字叫风筝。是人类用纸和竹子做的,因为我自己不会飞,得让人类用线控制着,再借助风的力量才能飞起来。所以我就成这个样子了。”风筝笑着说。
“那你这是干什么去呢?”小燕子接着问。
“想知道我要干什么去吗?那好,让我先要给你讲个故事吧——你知道圣诞老人爷爷吗?他住在遥远的天空中,因为特别喜欢小朋友们,每年冬天他都会在小朋友们睡觉的时候,悄悄的把漂亮礼物放在他们的靴子里。可是几年后,圣诞老人觉得很累,更重要的是人类竟然没有一点儿感谢自己的意思。
老爷爷有些生气了,于是这一年圣诞老人没有向小朋友们送礼物。人类知道了事情的经过,感觉非常不好意思,就围在一起商量——圣诞老人住的这么远,我们应该怎么向他表示感谢呢?人们整整想了三个月也没想出好办法。终于有一天,一个小朋友说,他有个办法——他叫大家用纸和竹子做成各种各样的动物、卡通人物,然后借着春风放飞到天上。圣诞老人爷爷看见了这些风筝非常喜欢,而且他知道原来人类还挂念着自己。于是这一年冬天,他又开始向小朋友们送礼物了。”
老虎与狮子聊天
一天,老虎与狮子在网上聊天(谁也没说真名字),聊到了未来的事情。老虎说:“我将来要吃掉狮子,我要当百兽!”狮子想:想吃我,没那么容易,我今天就把你解决掉。就说:“我也挺恨狮子的,不如见面聊。”老虎想:终于找到知心人了。就和狮子约定了见面时间、地点。心里还挺高兴的。
狮子打扮成驴的模样。老虎见了,心想:这会有好吃的了。就和“驴”谈了自己怎样恨狮子,“驴”说:“我的亲人也被那残忍的狮子吃掉了。”说着竟然掉下泪来。老虎心想:啊,这回看来不是骗我的。
狮子想:我自己恐怕不是他的对手,我让他回我们家,我们三口对付它,那就是绰绰有余了,哈哈哈。就对老虎说:“你到我们家吧,我们三口......”老虎不等狮子说完,就立即答应:“好好好,我去。”心想:“我把你们三口吃完,再对付狮子。
后面事情的发展就像我们想象的一样。
小壁虎借尾巴
一天,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。
小壁虎慌忙逃跑,一使劲儿,尾巴挣断了。没有尾巴多难看啊!小壁虎难过极了。
小壁虎伤心地爬到屋檐下,他看见燕子在空中摆着尾巴飞翔,眼睛一亮:“我可以借条尾巴呀!”
于是,小壁虎对燕子说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行呀,我飞的时候,要用尾巴控制方向呢。”小壁虎告别了燕子,决定继续去借尾巴。
小壁虎沿着墙壁向下爬的时候,看到一只小老鼠摆动着尾巴向上爬。
小壁虎说:“老鼠哥哥,您的尾巴借给我行吗?”小老鼠说:“这可不行,我爬行的时候需要尾巴帮忙。”小壁虎说声“再见”,然后继续向远方爬去。
小壁虎刚爬到小河边,看到河面上冒出一串水花,他走近一看,原来是小鱼在河里摇尾巴呢。
小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“真对不起,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎一点都不灰心,又向前爬去。
小壁虎沿着树干向上爬,他听到“嗒嗒——嗒嗒——”的声音,抬头一看,原来是啄木鸟在捉虫子呢。
小壁虎说:“啄木鸟先生,您的尾巴借给我行吗?”啄木鸟说:“不行呀,你瞧,我要用尾巴支撑身体呢。”小壁虎点点头,继续向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到草地上。草地上马儿在奔跑,尾巴扬起来,真神气!
小壁虎冲着一匹正在吃草的马儿说:“马大哥,您的尾巴借给我行吗?”马儿说:“不行呀,我跑的时候,要用尾巴保持平衡;我停下来的时候,要用尾巴驱赶蚊子和苍蝇。”小壁虎借不到尾巴,又累又难过,他想回家了。
小壁虎默默地往家里爬去,一边爬一边想:“大家的尾巴都那么有用,我借不到尾巴了,怎么办呢?”
一回到家,小壁虎就钻进妈妈怀里,把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地大叫起来:“我长出一条新尾巴啦!我的尾巴是最棒的!”
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