我们班有一位“七十二变”的陈老师,经常变换着招式来引导我们学习。这不,昨天下午他就给我们上了这样一节有意思的作文练习课。
昨天下午的体育课后,精疲力竭的我们准备迎接陈老师那昏昏欲睡的课堂时,陈老师却搞出了新花样………
陈老师偷偷抽出手机,神不知,鬼不觉地打开摄像头,将镜头对准了今天的“幸运儿”——小张同学。小张同学浑然不知,正在和别人说笑呢。直到“咔嚓”一声响起,小张立刻警惕起来。说时迟,那时快。陈老师已经把小张那血红色的脸拍了下来。陈老师要展示,小张自然不同意,并要求重拍一张。陈老师同意了,只见小张吸气呼气,缓和气息,一副运功的模样。这时,小张说:“好啦,拍吧。”小张顿时正襟危坐。陈老师一拍,放到展台上,全班顿时爆发出巨大的声浪,就连陈老师也笑而不语。
原来,第一张照片上的小张满脸通红,眼睛细得像枣核。而第二张,全班的笑点有10%来自小张,而拥有65%的人却是小张的后桌小罗。好好瞧瞧小罗的动作吧:怒目圆睁,左手食指指着自己,好像在争辩着什么。而小罗的后后桌小蔡露出半边脸来,好像是想抢镜头,占了10%。相机的旁侧还把小徐、小梁,还有小梁的后桌小罗,每人各占了5%。陈老师抓住时机,让我们用一段话来描述这情景,大家描写得特别搞笑,我就是其中一个,下面我来展示我的描述:当拍下这张照片时,每个人心想:
小张:不能笑,不能笑,一笑千年糗!
小罗:我跟你说,我不是人,我是二郎神。看我用眼神杀死你,电到你,雷到你!
小蔡:镜头镜头看这里!我要抢镜头!主角应该是我啊!
小徐,小梁:完蛋了完蛋了!姓张的那小子肯定百分百完蛋了!
小梁后的小罗:同姓的悲催,不忍直视……
陈老师趁机将这布置为我们的作业,人人都有话可说,也乐意写,何乐而不为啊。
这样的课在我们班多得是。你们班的老师有这样的技能吗?
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