[关于大扫除的日记300字三年级]关于大扫除的日记300字5篇

【#日记# 导语】打扫的过程，就是处理、选择、扬弃的过程，是你与环境的互动。整洁的环境明显显示你的逻辑性和条理性。以下是©文档大全网为大家带来的日记精选，欢迎大家阅读。

篇一
　　星期天又到了，按照妈妈的习惯，今天家里又要大扫除了。我想放假了。也长大了可以帮助妈妈了。于是对妈妈说：”妈妈，我可以帮助您。“

　　妈妈听到我要帮忙很高兴，马上给我分了工。让我打扫我的房间。我爽快地答应了。走到自己的房间里一看，啊，真乱呀！我先收拾床铺，整理书桌，然后拿起笤帚扫地，照着妈妈的样子认真 的扫起来。扫完之后，又拿起拖布拖了起来。大扫除真累呀，用了一个小时，才把我的小屋收拾干净。干完之后，我兴高采烈地喊：”妈妈，快来看，我打扫完房间了。“妈妈看后，高兴地夸我真棒！

　　听到妈妈的夸奖，我更来劲了，抢着帮妈妈打扫客厅，妈妈害怕我累着，让我休息会，我高兴的说：”不累，能帮助妈妈干活，我好开心呀！“

　　终于忙完了，忙了一上午，累得我满头大汗，看着干干净净的房间，妈妈笑了，我也笑了。
篇二
　　今天下午最后一节课，老师要挑选几个人来大扫除，当然还包括那些值日的同学。还好，老师选的*个人中有我，这使我很高兴。

　　老师让我做的事是拿一个钢丝球把平常接水的池子弄干净。我拿起钢丝球，使出全部力气来擦，才没几下就发现水池比以前强多了，我擦的更有劲了。我用清水把水池冲了一下，那些脏的地方就漏 出来了，我就拿起钢丝球擦脏的地方，很快，就擦干净了。

　　打扫干净水池，我去找王老师，王老师一看，说我擦的好干净呀！我心里美滋滋的，很开心。王老师又让我把扶手也擦干净，这次不是我自己，还派了倪土和我一起擦，我像刚才擦水池一样擦扶手 ，很快就擦完了。真巧，倪土和我的速度差不多，我们一起找王老师汇报。

　　真倒霉，王老师又给我们安排了新的任务，让我们一起擦池子。虽然做起来很累，但是我和倪土还是把工作做完了，王老师看见我们完成的很好，高兴地笑了，老师高兴了，我们也就高兴极了。

　　整理完凳子、桌子，又水池周围拖干净，我们才解放了！我俩干完，赶紧给老师说再见，回家去了！
篇三
　　早上，我一睁开眼睛就跑进爸爸妈妈的房间，看看他们醒了没有，我看见床上只有爸爸，于是我就问爸爸：“妈妈去哪儿了？”爸爸笑着对我说：“妈妈去上班了，今天只有我们两个人在家，我们干什 么呢？”我提议我们去公园玩儿，可爸爸说：“外面热，就别出去了，我们在家大扫除吧，我们把家里打扫干净给妈妈一个惊喜，好吗？”我一听给妈妈惊喜，就同意了。

　　我先把我的房间整理了一遍，然后就去卫生间拿起抹布沾湿水把客厅的家具非常仔细的擦了两遍，爸爸还夸我擦的干净呢！爸爸把地扫干净了，还把那些乱放的东西都放回去。然后，我们一起把要洗的 衣服也洗好了，我总是不知道该干些什么，都是爸爸告诉我的，我们还一起擦玻璃、收拾厨房，我还浇了浇花，最后，爸爸让我坐在上发上休息，他把地面全都拖了一遍，打扫完以后，我俩就都坐在沙 发上边看电视边吃水果，还累得都出汗了呢，可是我们都很开心，真希望妈妈早点下班呀！

　　我觉得打扫房间真是一件累人的事，平时都是妈妈一个人干，真是辛苦呀！以后我要经常帮妈妈干家务活。
篇四
　　今天是开学的第一天，我们从二年级升到三年级，我们也换新教室了，老师让我们大扫除。

　　老师分配工作，叮嘱一番后，我们就开始干自己的活了，看：有的拿笤帚扫地，有的拿抹布擦玻璃， 有的……我和我的同桌的任务是擦一扇玻璃，我们一个在教室里，一个在教室外。我们俩 累得满头大汗，终于把沾满灰尘的玻璃擦得干干净净。

　　还有扫地的，他们不怕灰尘呛人依然卖力的干着，最后我们还把桌子和椅子摆放整整齐齐的，足足我们干了一个钟头的时间把我们的教室打扮的焕然一新。而我们一个一个都灰头土脸互相看着笑 着对方，但我们心里十分高兴，因为我们将要在这明亮的教室里开始学习。

　　大扫除结束了，老师总结说：”你们都很棒！是不怕脏，不怕累的好孩子！“
篇五
　　今天下午第一节课刚上课，老师就说：“今天下午我们要进行大扫除上午让你们拿的抹布、小红桶、牙刷、钢丝球，你们都拿了吗？”“拿了！”我们班的同学的同学异口同声的说。“那我们现在 就开始吧！”……拖地，……扫楼梯，……干…… ……“老师说。然后就开始大扫除了

　　我分配的任务是，拿着小红桶，拿着抹布和钢丝却擦窗户中间。因为那个地方整天都有人开、关窗户所以积了非常厚的灰，不过我拿钢丝球一拉，那会就掉了，然后用抹布一擦就干净了，我用同样 的方法终于把它们都擦完了，然后就没事可干了，我就把抹布洗干净，把黑板擦了两遍，最后，抹得很干净。

　　这次大扫除让我懂得了一个，那就是：美好的生活，要靠劳动来创造。

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