【#初中作文# 导语】每个人的生活中都会遇到许多困难和挫折。而有些人往往能战胜困难,但在成功背后,他们历经磨难,想了种种方法,冷静地解决问题。《我为自己点赞初中作文600字三篇》是©文档大全网为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一
刚刚步入初中的我,体育很差。在一次体育课上,老师检查男生的引体向上,别人都达到了及格,而我却不及格,老师批评了我一顿,我觉得很不是滋味。
放学回到家后,我来到了附近的健身处,想想老师的批评,我决定好好练练。我走到单杠下面,纵身一跳,双手随即抓住了杆子,但是不一会儿,身体的重量便使我撑不住了。休息片刻后,我再尝试了一次,但仍然没有成功。随着时间的延续,豆大的汗珠开始从我的额头上滑落,我的毅力和耐力也逐渐减弱。
“我不练了!”终于,我失去了耐心,厌烦地用脚狠狠踹了一下单杠,随即走开了。
我顺着路边低着头往家走,心里十分沮丧:为什么别人都可以,而我就不行呢?
不知不觉中,我来到了家门口,便坐在长凳上休息,心情逐渐平静了下来。这时,我突然看到了邻居家的小猫,正跟着母猫学习爬树。母猫做什么,小猫就跟着练习,尽管途中小猫摔下了许多次,但它仍然坚持练习,没有因为一点小小的失败而放弃。最终,它成功了!
眼前的这一幕让我若有所思:自己练习单杠,不是和小猫练习爬树一样吗?小猫没有放弃,它成功了;我遇到一点小挫折就放弃。没有汗水哪有成功?
我决定以后好好练习。
第二天,我又来到了健身处。想想昨天的小猫学爬树,我觉得自己更有力量了。同样的,我还是像昨天一样一步步去练习:一个,两个,三个……尽管我最多只能撑到三个,但总比昨天有进步。带着满身的汗水回家,我很高兴,因为我努力了!
第三天,第四天……
终于,一个星期下来,我达到了十个的好成绩。我成功了!
我为我的坚持点赞,我为我的成功点赞,我为我自己点赞!
篇二
“啪”的一声,我重重地把笔拍在厚厚一摞草稿纸旁,猛地站起,逃也似地离开房间。
一个多小时了,这题也太难解了!我要出去透口气。来到楼下花坛旁,我才发现,天阴沉得厉害,黑灰色棉絮状的云彩低低的压下来,小狗也趴在地上懒懒地吐着舌头……
“暑假还布置这么难的题,真不知道老师是怎么想的。”思路枯竭的我,脑袋里不断冒出抱怨。“不做了,不就是一道题嘛。”这么想着,我倒觉得轻松了。
我揉了揉眼睛,顺着小狗的方向看去,成群结队的小蚂蚁正在忙着搬家,其中的一只引起了我的注意,它正在奋力挪动一个体积和重量远大于它的饭团。我蹲下身,饶有兴趣地观察着。
只见小蚂蚁用小黑点一般的头顶住饭团,两只前脚死死抱住饭团的一角,纤细的后脚用力蹬住地面,中间的两只脚飞速地扒拉着。饭团似乎动了一下,接着就像黏在了地面上,纹丝不动。这边不行,到另一边。小蚂蚁爬上饭团,来到另一边,使出浑身解数,可饭团依旧“岿然不动”。无奈的小蚂蚁又一次改变方向,朝着目标再次发力……不知是它的坚韧与执着感动了上苍,还是这小生灵突然有了强大力量,一阵微风吹来,饭团奇迹般向前挪动了起来……
我看得目瞪口呆,忽然觉得自己异常渺小。面对如山的饭团,小蚂蚁尚且坚持不懈。面对一道题,我就轻言放弃吗?“不!”
天逐渐明亮,下起雨来。我迅速回到书桌旁,似乎有了一种不解出来誓不罢休的豪情。转换思路和视角,我突然茅塞顿开,题目迎刃而解。“嘘——幸亏坚持了下来。”我畅快地扬起嘴角。
此刻,我的世界,春暖花开。
今天,我要为自己点个赞!
篇三
最近,我们学习了古筝《浏阳河》听老师说这首曲子非常重要,是从初级到高级的一个进级曲目,这首曲子有许多指法,比如:左右手合起来,而且要弹的快,还有小拇指弹奏……困难重重像一条猛兽向我们扑来,我还没做好准备,这一个个困难就突如其来。
我刚回到家,就粘上指甲,弹了起来,到左右手合的时候,左手仿佛像一个不听话的小孩,不受我的控制。总是跟不上节奏,气得抓耳挠腮,恨不得把左手剁了。我渐渐冷静了下来,想想办法。于是,每天我只弹一小段,慢慢的弹,只要弹不好就反复弹,直至练熟为止。就这样一天又一天,一个星期过去了,我的小指头上磨出了水泡,但是那一小段我却弹得滚瓜烂熟。这只是一个小困难,而面对我的一个大困难来了,那就是——爬音,五个指头在琴弦上一顺弹下来,只要一不小心,就会打乱顺序,发出的声音十分难听。因此,我就有过放弃学古筝的想法,但我又想起老师说的话:“这段曲子确实有很大的难度,但不经历风雨,怎能见到彩虹,只要你坚持练习,不放弃就一定能练好。”是呀!不经过磨练,哪有天上掉馅饼的事啊!于是,我静下心来,慢慢练习,经过一段努力地练习,成功的将这首曲子流利地弹了下来,获得了老师的表扬和同学的赞赏,我心里比吃了蜜还要甜。
我为自己点赞,成功战胜了困难,只要你强,就不怕困难;但你弱,困难就强!