【#一年级# 导语】记叙文是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。记叙文是用来描述事物的文章,时间,人物,地点,发展,经过,结果是记事文的6要素描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说。以下是©文档大全网整理的《小学一年级记叙文作文8篇》相关资料,希望帮助到您。
在这春暖花开的季节里,小朋友们在池塘边捉五彩缤纷的蝴蝶,他们唱啊、跳啊,多开心呀!春天真美呀!
这样我的小狗小乐就折好了。
上个学期,就有一把尺子被我咬的提前“退休”了。新春一过,又该上学了,每当我在做作业时,还没写两个字就津津有味的吃起尺子来。有一天,妈妈下班回来,不料闯入我的房间,天呀!我爱咬尺子的习惯露馅了,妈妈严肃地说:“尺子咬坏了,你就用自己的零花钱去买尺子哦!”我想:那可不行,那是我平时用双手辛辛苦苦做家务活挣来的呀!从此,我只好"忍痛割爱"。首先把它放在笔盒里,“眼不见,嘴不馋”嘛!等实在需要用的时候再拿出来,使用时还时刻提醒自己小心“触电”。经过我一段时间的努力,咬尺子的坏毛病离我远去了。
小朋友们,你们以后不要再叫我是爱吃尺子的小馋猫了,因为我已经和这个“美名”说再见了!
我们先开车去婆婆家,一路上车流量少,非常凉爽,我睡了一觉就到了。先去了大姨家吃饭,我到处逛逛,竟然看见一群小黑狗在喝奶,那样子好温馨啊!还有一大群鸭子走起路来真像一群“乌龟鸭子”,还有一只鸡,走起路来一摇一摆,脖子一伸一缩,好像一只乌龟在走路,加上头上的鸡冠,更像一个“乌龟鸡骑士”,真是太搞笑了!哈哈!
之后我们去舅爷爷家,只见大门紧锁,门上还贴着不吉利的绿春联,应该是以前的那位老奶奶死了,我们敲了敲门发现里面很安静,空无一人,所以我们放下东西回家了。
回到家,我就钻进了温暖的被窝,睡着了……
那天,我放学后就回家了,刚到家,就听到一阵吵闹声,震得我的耳朵都发慌,我打开门,听到爸爸妈妈在吵架,他们看见了,瞪了我一眼,我都吓得发呆,好像两个包公共同对付一个囚犯,我把鞋放进了鞋柜里,就进了自己房间,妈妈看见我的鞋子和袜子都湿了,就开始大声的骂我,说我不讲究,爸爸却骂妈妈不要管那么多,孩子的鞋湿了又怎样?他们越吵越厉害!我开门对他们说:“请不要闹了,好不好?可是,等我刚说完,他们同时对我大吼一声,我回到房间写作业,回到房间后,我听到了一个碗摔到了地上破了,这时,爸爸又骂妈妈把碗摔破了,可是,他们老是在我的门口吵,而且声音越吵越大!我开门,对着他们大喊一声:“不要吵了,我的耳朵都聋了!”可谁知,妈妈却望着我笑,爸爸也跟着笑了起来!
我心想:“这两个人今天怎么啦?”正在我迷惑时,阿姨走了过来,笑嘻嘻的对我说:“今天是你的生日,我们特意弄了这样一个闹剧,庆祝你的生日!怎么样?”
我听了,头有些晕!心想:“你们的这个闹剧真把我搞懵了!”接着,我就轮起拳头向爸爸妈妈打去!
后来,吹灭生日蜡烛了,传来了一阵生日歌曲,大家共同庆祝我的生日!
那一晚,我特别高兴,直到今天,我还记忆犹新!
我的奶奶很关心我,每天一有空就坐在小凳子上为我织毛衣。奶奶是织毛衣的高手,十多天就能织好我的一件毛衣,奶奶织毛衣可以边织边督促我做作业,或者看电视,或者聊天,而且还不会出错。奶奶织的毛衣很合身,穿上去不大不小。花纹也很漂亮,看上去很美。听爸爸说,爸爸从小到现在穿的毛衣都是奶奶织的,而我从出生到现在穿的毛衣也是奶奶织的。有一次奶奶给我织毛衣,我正在做作业,突然我发现奶奶的眼睛是闭上的,而手还在不停地织着毛衣。我看见了,非常惊讶,问:“奶奶您怎么闭上眼睛都能织毛衣?”奶奶笑着说:“熟能生巧嘛,奶奶织了几十年的毛衣了,已经很熟了,刚刚眼睛有点累,就闭一闭,休息一下。”
呵,多了不起的奶奶呀!
到了海洋公园,看见里面有一个大大的喷泉,喷泉的水花飘到空中像仙女散花一样飘落下来,非常壮观。喷泉旁边有一个七彩升空天地,那里有几个五颜六色的热汽球,好像几个降落伞。然后去了熊猫馆,馆上雕刻着三只熊猫,其中有二只熊猫紧紧抱在一起,非常亲热的样子。进了里面我们看见一只大熊猫,名字叫佳佳,是一九八六年出生,是雄性,它在里面摇头摆尾地走来走去,乌黑的眼睛,胖胖的样子,它一点都不害怕陌生人,它老是看着我们好像对我们说:“你好,欢迎你们。”我们又走到另一只熊猫居住的地方,它叫明明,是一九七八年出生,是雌性,它居住的房子非常特别,很高很大,房子的中间开了一个孔形的门。明明不像佳佳胆子大,看到我们在观看它,它非常害羞地躲进了屋子里,再也没有出来。
太阳下,有的摆孔雀,有的摆蝴蝶,还有的摆小狗……我摆的是蝴蝶。想要摆出蝴蝶,先双手交叉,拇指翘起,再四指并拢,最后翩翩起舞的蝴蝶就做成了。有的朋友摆孔雀也非常漂亮,先拇指弯曲,剩下的中指,无名指,小拇指张开。孔雀头就做好了,用左手做孔雀的尾巴,先五指并拢,然后张开,合上。这样就是一只孔雀啦!
手影游戏真有趣,下次还要继续玩!
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