如何培养孩子性格

【#婴幼儿# 导语】很多家长都希望自己的孩子拥有好性格，这样孩子以后的生活和工作都会顺畅很多，人生也会往好的方向发展。那么，如何培养孩子性格？下面是©文档大全网分享的相关信息。欢迎阅读参考！

1.如何培养孩子性格

　　1、勿对孩子控制过严

　　作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。

　　2、鼓励孩子多交朋友

　　不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。

　　3、教会孩子与人融洽相处

　　和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处，跟亲戚朋友融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。

　　4、物质生活避免奢华

　　物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。

2.怎样正确培养孩子性格

　　第一步：疏导

　　及时的疏导，帮助孩子分析遭受挫折的原因，找出失败的症结，从而避免孩子情绪的严重受挫。要让孩子体会只有战胜了困难才能前进一步；要时刻以乐观积极向上的人生态度去影响和感染孩子，丰富他们的生活经验，使孩子学会客观地看待生活中的事物。

　　第二步：鼓励

　　鼓励孩子鼓起勇气努力向前。在孩子做出努力取得一定成绩时，要及时肯定，让孩子看到自己的能力，从而更有信心地去面对新的困难。鼓励的方式尤其适用于胆小、怯弱、内向的孩子。

　　第三步：启发与尝试

　　孩子有时会拒绝尝试新的或他们认为困难的事，如有启发性地问孩子你觉得该怎么办呢，允许孩子在尝试的过程中犯错误和改正错误，即便是尝试中失败，也要让孩子觉得从中有所收获。只有这样，才能使孩子学会自我调节心态，克服困难去追求下个目标。

　　第四步：借力

　　孩子的自信心与承受力是建立在他们各方面优点的基础之上。在某一方面的充分自信，可以帮助孩子更好地面对来自其他方面的挫败。如果面临挫折，孩子将自己的优点丢在了脑后，你一定别忘了提醒他，借助优势激励他改变弱势的信心。一般来说，耐挫力差的孩子心理脆弱，对自己没有信心，看不到自己的闪光点和优于别人之处。要对孩子所取得的成绩即时地加以肯定，让孩子体验成功，从而更有信心地去面对新的挑战。

　　第五步：环境

　　耐心的父母和民主的教养方式都有利于培养孩子活泼、开朗、好学、诚实的性格，从而增强孩子的耐挫力。同时，与同伴的交往可以使孩子经历一些挫折，诸如观点不一致、处于被领导的地位等，能使孩子在不断的磨练中学会如何与同伴友好相处和合作，从而更好地在同伴中保持自己的地位；不仅如此，同伴之间的相互交流和指导也能够帮助幼儿更好地克服困难、解决问题，在与同伴的交往中发现与自己不同的观点，从而更好地认识他人和自己，克服以自我为中心的缺点。这些都有利于孩子耐挫力的培养。

3.性格培养比较好的方法

　　一、创造快乐的家庭氛围

　　这是一个几乎适用于所有养育问题的方法。孩子的性格形成除了基因决定的部分因素之外，家庭氛围起着不可忽视的作用。父母遇到事情主动商量，意见不合也不当着孩子的面争吵，当孩子遇到问题或者犯错的时候，态度不粗暴，温和地与孩子交流，耐心开导等等，都可以让家庭氛围宽松愉快，孩子才能更好地体会父母的关心爱护以及亲情的可贵。

　　二、适度地夸奖孩子

　　父母适度地夸奖孩子，有助于孩子自信心的建立，性格也会变得乐观向上。但是，需要注意的是，夸奖的目的是强化孩子好的行为，要从孩子的行为出发，无行为指向、泛泛的夸奖并不能很好地达到鼓励孩子的长期效果。

　　对孩子的夸奖，要具体细节，这样可以让孩子明白因为什么得到了鼓励，比如，孩子会扔垃圾了：“宝宝会扔垃圾了，真是妈妈的好帮手。”这样充满行为细节的夸奖，就比随口来一句：“真棒”要效果好。

　　三、接受孩子失败和犯错

　　在打击与控制下成长的孩子，会容易丧失信心、悲观恐惧、不敢面对挑战、失去勇气。家长应该做的，是在原则范围内允许孩子自己去体验和“犯错”。因为犯错也是孩子成长路上的重要环节：人生该走的弯路，其实一米都少不了。

　　如果因为孩子淘气、害怕孩子学坏，就特别害怕孩子犯错，看紧孩子，把孩子的各种想法扼杀掉，让他们按照我们认为安全的方式在一个“正常”的范围内成长，这样反而会剥夺了孩子探索的机会，扼杀了孩子的想象力和天性。这种做法只会让孩子更想离开家庭的"牢笼"，才是对孩子极大的伤害。

　　四、让孩子有一定的自主权

　　将自主权还给孩子，父母不能对孩子听之任之不加管教，但是过严的控制又压制了孩子的成长，还很可能会对孩子的心理健康产生消极作用。被约束过多的孩子，很容易处在自卑的情绪中，父母将一定的自主决策权还给孩子，让孩子在不同年龄阶段有不同的选择权，才能让孩子重视自己的想法，更好地思考和体会自由独立的意义。而只有善于思考的孩子，才能在遇到困难时作出正确的选择。

　　需要注意的是，父母让孩子拥有自主权并不等于对孩子有求必应。对于孩子的物质生活，不能过分优越和奢华。过分优越的生活条件，会容易让孩子不懂得珍惜而对物质的追求往往又难以自我满足，贪心会导致不快乐的情绪滋长。不贪婪，懂得珍惜，有感恩的心，才能成为一个懂得珍惜，乐观健康的人。

　　五、鼓励孩子多交朋友

　　父母要鼓励孩子和不同年龄，不同性格，不同职业背景和社会地位的人接触沟通，让孩子学会和不同的人相处。父母是孩子的老师，如何为人处世，往往是父母直接教给孩子的。所以父母在与人交往的时候，需要给孩子树立好榜样，不要戴有色眼镜，不势力不卑微，不轻易议论和评价他人，真诚善良，才能教会孩子和他人相处时不卑不亢，和谐融洽。

　　天生乐观的人也不可能永远不面对逆境永远开心快乐，一时还无法走出困境时不冲动走向绝境，应对困境时有积极的态度以及较强的处理困难的能力，才是父母应该关注的重点。

4.好性格的特征

　　1、善良

　　善良的灵魂能够设身处地的为他人着想，与善良的人交往会感到身心愉悦，同时自己的心境也会变得更加开阔。以一颗善良的心处事，很多复杂的问题都可能迎刃而解。善良的人不仅能够得到别人的帮助，同时也能得到他人认可，而如果生活中只是为了私利而肆意去伤害他人，最终的结局是自取灭亡。

　　2、守信

　　守信也是人际交往中极其重要的一点。双方之间彼此信任，就能够产生较强的同理心，很多事情不必多说，对方就能够表示理解。但是在社会交往中，人们之间最缺乏的也是信任，无处安放的情感让人们的关系变得麻木，能够兑现诺言的人变得可遇不可求，甚至有的在铁证面前还要去狡辩推脱，未免太寒人心。所以，守信能够让人产生良好的是非观，积攒好的人品，获得他人的认同与支持。

　　3、诚实

　　为了让自己更加适应社会生活，维护自己的既得利益，很多人在与他人的交往中，会对某些事实进行有选择的逃避，不敢表露真心。即使有时候需要带着刻意的伪装去生活，但这并不认同为是去说谎。诚实是人际交往中最基本的品质特点，一个人要想在社会的长河中走下去，诚实是第一位的。

　　4、谦虚

　　谦虚使人变得谨慎，同时能够沉淀下心思考虑大的格局。太过于骄傲就会让人自负，这种心理是极其危险的。谦虚使人想要学习更多的新事物，发展自己的潜力，弥补自己的不足，在事业上能够拥有更大的发展空间。当谦虚变为习惯，你会发现生活中多出很多认同和喜欢你的人，能够积攒到更多的人脉。

　　5、宽容

　　一个人在各方面能力的提高，绝不仅仅是成功经验的积累，也包括犯错之后的自我砥砺与成长。人难免会犯错误，多些理解与宽容，可以让一段友情经久不衰。因为别人的过错导致自己的利益受损的，如果并非恶意，便要学会释怀，宽容别人即是善待自己。

　　6、厚道

　　厚道与诚实类似，做人要光明磊落，表里如一，不汲汲于世间繁华。在复杂的社会背景中，厚道的人更容易让人产生亲近感，所以这也是真正的好人具有的性格特征之一。

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